1樓：百度文庫精選
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關於教育的演講稿篇一：關於教育的演講稿範文--關於學生教育的演講稿作為大學生的我們已經不需要像小學時讓老師逼著我們去學習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。現在的我們有太多的自由時間，大多數同學不知道該怎麼樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環境的因素也會影響到我們自身。
使我們白白的浪費這麼多寶貴的時間。在這裡我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶著問題去看書學習，查詢自己所要問題的答案，再在"當堂訓練"中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發揮了學生學習的主動性和積極性；發揮學生自主學習，可以發展全體學生。教育的改革和發展要求我們，教育要面向全體學生，發展全體學生。
我們現在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了後進生。我們現在發揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，並且要讓原來的後進生在主動學習的過
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文庫精選 內容來自使用者 航帆直上 想到青春，很少有人會把它和責任聯絡在一起。青春熱情 張狂，而責任冰冷堅硬 青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒著我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏著 鬥爭著，辯證地統一在了我們每一個人身上。熱愛...
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周 偉 明 有關哪一些內容？上看看 在一片沙漠裡，住著蜥蜴和蠍子。蜥蜴是個良民，自得其樂。蠍子卻名聲很壞，橫行霸道，它有著世界上最毒的刺。一天，這片沙漠裡來了一個獵人，他專捉蜥蜴，用它的皮來做皮包，蜥蜴們便搬到了沙丘底下去住，但獵人仍舊可以捉到它們，蜥蜴們整日惶恐不安。這時正是豔陽高照，蜥蜴在沙丘底...