1樓：匿名使用者
不受時間和空間的限制，這是遠端教育的最大優勢。學習者可以自主地選擇學習的時間和地點，為本地一邊上班一邊學習在職等求學者提供了良好的機會和便利的條件，因此它比傳統面授教學不同主要體現在以下幾個方面：
其一，辦學單位的教師與學生在時間和空間上是相對分離的，求學者在教師指導下主要藉助多種**的教學資源和網路這個平臺學習。這樣一來對學校提供的教學資源，學習過程指導和服務提出了更高的要求，同時對學生運用教學**資源和資訊科技能力的要求也更上一層樓.
其二，由於這種教學方式缺少傳統學校的校園環境，主要不是採取教師面授的形式，而是提供網路教學環境和教學指導，要求學生以自主學習為主，因此學習者要樹立自主學習和協作學習的觀念，逐步提高自身的自學能力和適應遠端教學的方法和習慣。從而發揮自身個性化的特點。事實證明遠端教育培養出來的優秀學生相比傳統教育課堂培養出來的學生要更強。
其三，學生與教師面對面的交流雖是遠端教育所缺少的，但是必須建立教師與學生，學生與學生交流的環境.網路的迅速發展創造了這種實時和非實時的交流，通過電子郵件，bbs和小組討論等方式就 非常方便了。學習者主要利用這個途徑來解決自己平時學習所遇到的問題，同時換可以開闊視野，增強與社會的聯絡.
正是由於遠端教育不受時間和空間的限制，從而徹底打破了時間地點的侷限性，再加上他學習快，考證快，學費低等因素從而受到廣大學者的青睞.
2樓：偶是那個記憶
區別在於遠端只需要在網上學習和做作業，簡單方便，完成相對應的作業，獲得畢業學分就可以申請畢業。
3樓：甘肅萬通技工學校
遠端教育的比較靈活，而傳統的面授教育更有感染力，各有優勢吧
4樓：匿名使用者
學習靈活不耽誤上班唄。
遠端教育的課程教學與傳統教育課程教學的異同？ 急求答案，多謝了。。。
5樓：匿名使用者
遠端主要是給工作的在職職員開設的，特點是可以在家裡上課。
傳統的特點就是傳統型的授課， 畢業證的社會承認度比較高。
遠端教育由於畢業證上會印有 遠端教育 的字樣，所以社會接受程度有待考證， 但是二者都是國家教育部承認學歷的。
6樓：匿名使用者
遠端教育不受時間和空間的限制，可以隨時學習，但是遇到問題會比較難得到一個及時的解答，還有就是要自制力要比較好，自學能力要強一點，因為沒有人在一邊督促你去學習。
傳統教育受時間和空間的限制，必須在特定的時間和地點學習，好處是遇到問題可以及時的得到解答，由於有人在一旁督促，想對學習效果會好一些。
7樓：匿名使用者
資訊量豐富，如果您的接受能力足夠可以一直學。師資力量也很雄厚。 傳統教育互動性較好~
傳統教育與網路教育的優點和缺點各有哪些
8樓：奧鵬教育
傳統教育：傳統教育是校園課堂的面授教育，是學校、學院或大環境中的正規教學。
網路教育與傳統教育區別
1、教育方式
傳統教育是由教師來評價學生的學習狀況，教師在整個學習過程中處於主導地位，以教師為中心。學生在教師規定的學習時間內完成教學計劃規定的學習任務，傳統教育的實質是應試教育，主張考試和考高分，把學生的考試成績作為評價教育質量的根本標準。教育的核心內容是以考試為檢驗手段，以分數高低來衡量學生，通過選拔淘汰考試製度來培養人才。
2、教育物件
傳統教育的教育物件年齡和知識程度大致相同，教育物件較為單一，存在的問題也較具有範圍性。網路教育的學習者，在年齡和知識層次上參差不齊，因為網路教育面向的物件是整個社會成員，具有大眾化的特點，它以其豐富靈活的教學方式，完全開放的教育模式，為不同年齡，不同性別，不同職業，不同身份，不同地區的人提供相對平等地參與學習的機會和條件，這種方式能夠使他們跨社會，家庭，經濟，時間，空間，生理等多方面障礙，獲得個人所需的學習資源。
3、教學資源、環境
網路教育學生都是固定在教室學習，在整個學習過程中，教師要求學生按時上課，不能遲到早退，而一個班級的學生的學習層次良莠不齊，統計差異明顯，教師工作時候針對大部分人的學習水平去講課，對於學習成績特別好，或者特別差的學生而言，這種學習模式顯然是效率不高的，所以在傳統教育中，一個學生想要獲得成績上的進步，主要依靠個人努力，教師能提供的幫助有限。
傳統教育與網路教育的優點和缺點各有哪些？
9樓：匿名使用者
進入20世紀90年代後，以現代資訊科技為基礎的互
網路教育相比傳統教育有哪些優勢
10樓：中國人民大學網路教育
1、網路教育學習方式靈活，可以隨時隨地學習，不受時間、空間限制。
11樓：奧鵬教育
網路bai教育是**提升學歷du的途徑之一zhi
。與自考、**高考dao相比，優勢在於內
網路教育，是容**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。
學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
12樓：巨蟹羽衣
價錢一般會copy便宜一些，因為網路老師一臺電腦，一個麥，最多一個數位板就可以了，在家辦公，方便快捷。當然一對一的話價錢貌似沒怎麼便宜，小班制的話就非常便宜了。
可以打破時空限制，傳統教育需要一個固定的空間，固定的時間，而網路教育就不一樣，足不出戶即可聽課。網路課程一般都有回放和筆記功能，聽一遍不懂還可以再聽，傳統教育就不行，同樣的知識，除非你是在補習班上一對一，否則沒可能反覆講n遍（重難點不包括在內）
不需要處理複雜的人際關係，在學校上課，你可能要面臨同學與同學，老師與同學間的複雜關係，而網路教育不用面對面，你只需要對著一個螢幕即可，這對於有社交恐懼症以及厭煩處理人際關係的人來說無疑是個福音。
4.大資料與龐大的課程可供自由選擇，浩如煙海的網路海洋，當然比傳統教育的課程來的豐富多彩！
網路教育與遠端教育有區別嗎，網路教育與遠端教育有什麼區別？
沒區別，網路教育 遠端教育 網路遠端教育都是一樣的。沒有區別，網路教育也叫做遠端教育。網路教育現在多指現代遠端教育 也稱為網路大學 是伴隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。網路教育通過完成規定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規定的總學分後,可畢業,學歷證書電子註冊後國家予以承認。符...
什麼是遠端教育，遠端教育是什麼？
俊小如 遠端教育，是指使用電視及網際網路等傳播 的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播 網際網路 輔導專線 課研社 面授 函授 等多種不同管道互助學習。是現代資訊...
遠端教育是什麼，什麼是遠端教育？
山東中公 遠端教育，在教育部已出臺的一些檔案中，也稱現代遠端教育為網路教育，是 教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播 的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視...