為什麼要讀書啊,煩死了,天天做作業,我的童年就這樣沒了 這樣一點意義都沒有

時間 2021-08-15 20:11:56

1樓:布丁love喵喵

熬夜,努力補作業,數學:填空題隨便寫個答案。

英語:選擇題瞎選

語文:閱讀短文,不能抄答案,自己做快

實在做不了,撕掉2到3張,老師不會看到【不能撕多】或者,你空幾張做幾題,一面空幾個題目不做。

你也可以開學那天說作業忘記帶了,再留一天補作業。。

【如果你是好學生,上面那些可以忽略了,謝謝】

2樓:快樂的可愛淘

你說你寧願做文盲,這句話就是錯的。現在這個時代非讀書不可,你說你是好學生,那就在學習這條路上繼續走下去吧。可以適當給自己減輕壓力,比如學習一段時間之後去散步、聽**,注意勞逸結合。

相信聰明的你可以找到適合自己的減壓方法!你必須學習,這是不可逃避的事實。

3樓:白馬嘯西風

苦逼的高二黨告訴你:現在學不學已經不是將來是不是文盲的問題了,而是將來如何存活下去的問題。不讀書就考不了好大學,找不到好工作,過不了自己想要的生活,這種簡單的道理你不會不懂吧。

簡而言之就是你現在天天做作業沒有童年,但你如果不做作業你就沒了未來,因為這裡是china。其實這幾年熬一熬還是比較快的,咬咬牙,把自己當個白痴,一下就過去了,美好的未來等著你。

4樓:懵丶丶

我讀書的時候也是這樣想的 但你出來社會的時候就知道 你只可以去適應這個社會而不是社會去適應你

讀到大學的時候就會很好過的了 只要修學分就可以了

5樓:囊帶死噶

其實上學並不是完全沒有意義,因為你在跟同學相處的過程中能確定自己對人生對自己的態度,也可以交到很多朋友,拓寬自己的朋友圈,上學和不上學的差異很大的,人生觀、價值觀都會有所進步,上學不是你人生的唯一出路,當然你的修養可以從其他的途徑得到加強,人生、簡單、淡然最好,希望你找到自己喜歡並執著的路

女兒高三不上學,天天在家除了睡覺就是玩遊戲,完全沒有返校的意思,誰開導都沒有用,做家長的怎麼辦?

6樓:綠毛雪妖

非常理解這位家長,這是所有家裡有一個遊戲上癮的孩子的家長們的痛,遊戲不可能給人帶來任何現實的好處,所謂的快樂,其實是以健康為代價的,網路遊戲高強度的腦部刺激會讓大腦產生病理性改變,形成精神障礙,這就是為什麼世衛組織把遊戲上癮列入精神疾病的範疇的原因。一般家長不懂心理學,也不知道如何引導,這也正常,不用太自責。你最好了解一下游戲上癮的機制,找出她沉迷遊戲的原因,和她說話要做到不急不躁,只有她願意和你說話,才有機會和她交談,最好找一個心理醫生,如果她不願看心理醫生,你可以讓心理醫生給你做一些指導,盲目的強制性干涉她玩遊戲可能會適得其反。

7樓:晦澀之月

一看到你這種家長,我就想扇你兩巴掌。除了睡覺就是玩遊戲,為什麼?

因為網上有她的朋友,有她認為她所需要的一切,這種虛幻的情境中,她能夠得到她想要的,精力都花在了網上,那在現實生活中,你看到的就是她不是在睡覺就是在上網。

這種虛幻的精神糧食吸引力,已經超過了你給她每天的物質食糧。

她為什麼不想上學?因為學校裡面有她厭惡的東西,成績攀比,衣服攀比,等等等等吧。

她為什麼一天到晚玩遊戲?因為玩遊戲有成就感,有朋友,她覺得這是她喜歡的東西。

而你所作的,肯定就是催她吃飯,催她睡覺,催她學習,而且嘴巴上還嘮叨個不停。一個人不停的對你自己喜歡的東西,貶低,貶低再貶低。誰會高興。

這種日積月累積攢下來的各種情況,導致了現在的這個結果,如果要消除這個影響,那你也得花很長時間才能把她糾正過來。

你要花時間,跟她在一起,你要花時間跟她一起了解她的網上世界,不能以審判者,至高者的姿態,慢慢了解去吧,再送你兩個巴掌,出問題了,心急如焚了,才想到了提問。

時間能夠讓她回頭,但是讓她回頭的具體期限,卻掌握在做家長的手中。

8樓:姐繼續潛伏

依我說,不上就算了,我很理解你們家長的感受,畢竟我也是高考過來的,壓力大,沒意思,那麼多人的期盼,作業,成績,分數,透不過氣,現在大學都畢業了,也沒什麼大用,還不如那時候去學個技術什麼的,我那些沒有上過大學的同學活的也是很開心。這樣就算她去考了。自己也不開心,不開心她就不會好好的去學,就算上了大學也學不到什麼東西。

去用人單位,首先就是看經驗。看本事,大學那幾年的時光不僅浪費了,還傷錢、沒有用,不如為孩子考慮以後怎麼生活比較實際。

9樓:匿名使用者

不要急了,多花時間陪陪她,放棄今年的高考,千萬不要逼孩子了,讓她好好休息休息。你們要明白,是高考重要,還是孩子的一生幸福重要?

10樓:匿名使用者

她可能壓力太大了 你得帶她去看看心理醫生了

11樓:匿名使用者

您女兒都玩那些網路遊戲?在這段時間切互與她發生爭執 一類的話題 畢竟年輕 浮躁 父母多抽點時間陪陪孩子 或者聯絡她的好朋友 老師 對其進行一定的勸導 這時候嚴厲只會讓她更加浮躁!

12樓:拂曉無盡黎明

你女兒是在什麼事情之後出現的這種情況,首先要弄清楚。不要再和你女兒提任何高考的事情,如果她實在不想去,你就和你女兒去辦休學申請,問問她現在最想做什麼,只要不是什麼犯法的事情有違社會道德都滿足她,如果她想工作你就讓她自己或者你幫你女兒找個工作,或許做了段時間就會再想到回去讀書了,也許她喜歡上這工作,這都說不定。或者你找個和你女兒問題差不多的同齡人,朋友的子女或者女兒同學,讓他們多相處相處。

最關鍵的是你女兒現在到底在想什麼,這一定要弄清楚。

13樓:忄青灬訁舌

她 不說 可能心裡壓力也挺大的 我覺得你應該跟她 好好談談,讓她 心態 擺正 不一定要考個好學校,但是要盡力讓她試著在最後幾天多努力努力,主要還是心態問題!不知道對不對 ,我是站在我的角度考慮的 希望對你有幫助!

14樓:匿名使用者

反正高考呢 也不是那麼的重要。現在最重要的是改變她的心態。心態不好。考上清華也白扯啊、。。今年不考就不考了。明年再考

15樓:匿名使用者

帶她出去做個短途旅遊,慢慢接近她的心理,切忌生硬

我兒子現在上小學三年級,成績太差,對學習沒有一點興趣,上課基本不聽,課堂作業不按時完成,怎麼辦!急

16樓:秉燭求學

學習相較於其他活動(如遊戲、電視、玩樂等),本來就是一件比較枯燥、無趣的事情,很容易讓人失去學習的動力。那麼,當不想學習的時候該怎麼辦呢?

1、認識到學習的重要性,列出學習可能給你帶來的好處,不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。

2、掌握高效的學習方法,在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。

同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5、6倍,注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

3、做學習的主人,體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整。

珍惜所擁有的童年,500字,急!!!!!!!!!!!

17樓:匿名使用者

童年一去不復返,它就和時間一樣寶貴。童年的往事,會深深的烙印在你的腦海裡,但是,你再也不能回到那去了。

珍惜所擁有的童年。一張張童年時的面孔,一次次意味深長的交談,早已變為往事。當我們又一次想起童年幼稚時的想法時,有人會笑,因為,小時候的想法早已實現。

我曾問過我的一個大姐姐:「您懷念童年嗎?為什麼?

」姐姐毫不猶豫的回答道:「當然懷念啦,同現在比,我更喜歡童年。童年的每一次笑,每一次哭,每一次得到別人讚許,我都不會忘記。

不用問為什麼,小時候那純真活潑的笑容,恐怕再也回不來了,因為,我們已經長大。」

珍惜所擁有的童年,它能給你帶來無憂無慮的歡笑,每一次做遊戲,每一次哭鼻子,都成為了我們心靈裡的寶藏。多多在童年時做一些有意義的事吧!這將令你無法忘懷。

它珍貴,它美好,它期待,它是我們一生中最最美好的時光!

珍惜擁有的童年,珍惜你童年時的歡笑。十幾年世事滄桑,很快,這個難忘的童年會離我們而去,迎道而來的將是一個未知數。儘管童年發生過的事會一點一點地被別人忘記,但是,童年帶給我們無數的歡快和悲傷,仍會深深地刻印在我們心靈的深處。

18樓:匿名使用者

童年,人生中最寶貴的年華,我們每一個人都有童年,但是真正懂得珍惜童年的人卻不多。

我的童年也和大多數人一樣,天真無邪,整天和一群年紀相仿的孩子玩得忘乎所以,看到大人們整天忙個不停,我心想這些大人怎麼不知道玩呀,真是搞不懂。現在我也成了大人了,也整天忙個不停了,這才知道大人的心情,一家人要吃要穿要用,沒有錢不行呀,不勞動不行呀。

回憶童年,多少愉快的回往在心頭呀。

《童年》讀書心得

19樓:酸酸小魚

《童年》讀後感

1.《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體**。它揭露了**沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。

而高爾基從小就生活在這樣的環境裡,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。

外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裡的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發洩。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:

假如我們生活在**沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:「想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。

」美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

我們要共同努力,保護我們的祖國,做一個堅強的中國人!

《童年》讀後感

我讀了高爾基的《童年》這本書後,感觸非常深.

阿廖沙那麼小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了.其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完後看書時被監工發現了,監工就會不分青紅皁白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他,嘲笑他.

凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對於一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到.然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了.

他是一個"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.

依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服.

這樣的一生才無愧於心啊! 面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗汙濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

2.每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年 》這本書來說,童年卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

在「十一」假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。據我瞭解,《童年》是高爾基用自傳體寫的**三步曲的第一部(第

二、第三部《在人間》和《我的大學》),它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,反襯出十九世紀七十到八十年代的**社會風貌。

我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為主人公3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放高利貸,但是資本主義**的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。

可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自己苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎麼養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。

我看到櫃子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉裡面的花,加了點水,把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心裡樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:

「你幹嘛呢?」「看金魚呀!」我回答道。

媽媽一聽,說道:「啊?不會吧!

你把金魚放在花瓶裡了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。」我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。

最後,媽媽拿我沒轍,只好打**給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切.

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!

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