如何讓孩子喜歡學習歷史,如何讓學生對歷史感興趣

時間 2021-08-30 09:52:02

1樓:匿名使用者

多給他講點故事,歷史的,女孩就講感情的,男孩就講戰鬥的,肯定喜歡瞭然後再讓他們學習,有興趣的學習才是最好的

2樓:匿名使用者

興趣是最好的老師。

首先你需要培養對歷史的興趣。其實歷史不是那麼枯燥無味的學科,它不僅能豐富你的知識,更能讓你以史為鑑 幫助你解決在現實中遇到的很多問題。

其次 可以將歷史融入現實。比如在看電視 **,或者在關注網路的同時自然而然的將它們與歷史相結合,這樣能培養探尋歷史真相的能力,提高知識水平。在看到電視**一類對某個喜愛人物的表現的同時,可以去看書 上網瞭解這個人真實的存在,同時瞭解與其相關的事件 人物。

自己親自查詢而來的知識 會記得特別牢。

再次 如果你是學生 為了應對考試 當然要以課本為主。但這並不意味著要死記硬背,可以採取通讀課本的方法,對整本書有個大體的印象概念。然後可以自己嘗試著根據歷史年表來梳理歷史上發生的大事。

對於小的知識點就要細心留意,刻意記憶。同時也可以在做題的過程中多翻書 查資料,不要偷懶。一次不會的題目 翻書確定答案,第二次就會了。

覺得學習歷史是一件輕鬆有趣的事。希望你能學好歷史 愛上歷史。

3樓:淺衣微行

嘿嘿,最早是用比較權威也比較淺顯的歷史故事勾著的,然後有興趣的自然而然會去找書看,越看越深,就上了賊船了

4樓:丶丶heng彡

多講歷史故事,知道中國、世界的豐富文化與內涵,或者看看電影也可以哦!eg:開國大典...

5樓:匿名使用者

孩子有自己的思想和興趣,何必強求呢,給他自由,讓他走自己的路!

6樓:匿名使用者

講故事,把歷史書上的變成有趣的故事

如何讓學生對歷史感興趣

7樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

8樓:百度使用者

初一的學生思維方式,學習方法還停留在小學階段,

9樓:晏桂枝黎嬋

說到學習歷史,我一直是對歷史有著濃厚的興趣。個人感覺自己對於歷史的興趣也許很大有一部分是天賦。但是說道培養對於歷史的興趣,個人感覺對於歷史缺乏興趣的人最好找一個突破點。

簡而言之,歷史學也分很多方面,有經濟史,文化史,戰爭史,政治史,人物史,思想史等等很多方面,而每一個方面下面還有很多細分。首先需要找到自己喜歡哪個方面的歷史,如果發現特別感興趣的方面,先不要在乎考試靠什麼的問題,先撿自己感興趣的方面學習,閱讀,各個時期的歷史是相互聯絡,相互通融的,先建立起對於一種歷史細分門類的興趣,再慢慢發展對於整個學科的興趣。

比如像我本人,初中時就對戰爭史很有興趣,雖然當時考試不考,但是戰爭史的研究讓我對歷史有了極為濃厚的興趣,拓寬了歷史知識面,瞭解了中外各個歷史時期的基本社會經濟架構,後來高中時歷史成為自己很有優勢的一門課。直到高考,歷史都一直很好。

如何培養學習歷史的興趣

10樓:秉燭求學

學習興趣不是天生的,它是在學習過程中逐步形成的。

1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵,在學習的過程中,如果方法不得當,學習嚴重受挫,就會越來越沒興趣,甚至產生討厭的情緒。

學習掌握速讀記憶的能力,通過訓練,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間,平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶軟體》,安裝軟體即可進行試用訓練。

用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提閱讀、學習效率和興趣。

2、學習要主動,在學習的過程中要多與老師、同學交流討論,培養自學興趣 。知識要互補,思想要共振,學習討論也是很重要的,它既可以活躍學習氣氛、集中注意力,又可使學生資訊得到交流,思維得到調整

3、認識到學習的重要性,給自己制定一個合適的目標,並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養成學習習慣。

培養學習興趣的過程也是自學的過程,主動地學習,從學習中找到快樂,這樣學習興趣就會慢慢地養成。

11樓:匿名使用者

首先你喜不喜歡你的歷史老師。

12樓:匿名使用者

看相關歷史的影視資料

13樓:沐木沫

多看一些與歷史有關的書或電視,增加對歷史的興趣

14樓:emp°歡

看一些有關歷史的電影或電視吧~~

15樓:匿名使用者

上煞筆v姑uc發一份吃藥

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