小學三年級數學極格老師說每個學生寫反思300至

時間 2021-08-30 10:29:12

1樓:扯蛋__de微笑

這種事難免會有的,現在的老師都沒什麼經驗,動不動就讓孩子寫檢查、抄書,要不就是請家長,記得有這麼一句話,老師請家長就是證明老師的無能

2樓:丿銀刺灬銀夜

老師才該反思,也不想一想為什麼總有那麼幾個人不及格(基礎差,就不知道單獨補一下啊)

3樓:匿名使用者

這個得老師反思!!!!

小學三年級語文數學期中考試反思各300字,急!!!!

4樓:匿名使用者

語文考試成績沒有我**的好,也沒有上次考的好,看著自己做的卷子,才知道有很多題是自己不認真、馬虎造成的,在卷子上還有許多的錯別字。這些都與我平時上課沒有認真聽講,基礎知識沒有掌握好有很大的關係。另外我的作文這次也沒有寫好,內容太簡單,字數也太少。

今後我會在作文上多下功夫,多看些優秀作文,增加閱讀量,提高寫作能力。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。

這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎

5樓:棉花糖qq糖

時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查.

我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同型別的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降到最低.

因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:

拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.

第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.

第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.

第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

自己再改一下!

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。

要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。

如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

6樓:匿名使用者

願幾點十歲錢一半下午給你們燒飯你們燒飯你們燒飯你們燒份菜等她們和古鎮江北汗??????

7樓:託莉她主人

我不知道你的成績怎麼給你寫。。。。

告訴我你的成績、在班裡的排名、跟以往相比是進步還是退步、成績自己滿不滿意。

否則我沒法寫吶啊。

拜託回答的完整點兒阿。。。

8樓:歇斯底里

語文:在這次期中測試中,我考的成績還算滿意..再寫寫那裡扣了多少分,那裡基礎差,結尾就是希望下次能考得出令自己滿意的成績。 數學差不多一樣的。希望能幫到你!

9樓:呵呵哈哈

這次考得有點差,失分主要在。。。。。,我要多做些有關。。。的題,爭取下次考到。。。。分。

10樓:匿名使用者

結合你平時的表現,從學習情況,考試成績,老師的看法,反思過去,制定未來的目標,以及如何做,就ok,這是一個綱領,自己在寫一下ok

這樣一篇簡單的考試反思要什麼範文,一些就能寫好,又不是要發表文章,真的是

11樓:匿名使用者

我也沒有寫過,自已寫吧

12樓:麟哥

豬??????????????

13樓:匿名使用者

你老是是姓什麼?

叫他去shi吧

14樓:匿名使用者

是需要瞎編的還是確實可行的?

15樓:匿名使用者

沒有一個是數學的嗎?

16樓:乖乖

你怎麼了,要什麼類的?

17樓:匿名使用者

我沒有卡啊,我是。大偵探。

對老師說心裡話的作文 300字左右

18樓:秋風燕燕

以前寫的還留著。。。

老師,您是那麼的和藹可親,您就像花園裡的一位辛勤的園丁,我們是花園裡的一朵朵小花,經過您的精心栽培,使我們漸漸長大,三年來,您為我們花了多少心血啊!

您每一次幫我們修改作文,您是那麼的仔細,在我們的作文字上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。

記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說不出話來了,您都不請假,依然當我們上課,我們卻不聽課,有許多同學講話開小差,害您生氣,說我們沒心肝!其實不是我們沒心肝,而是想關心您,只是由於一些同學的影響,所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘了您呢?

老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識,還教會了我們做人的道理。

老師,其實我們都想您教我們到畢業,如果您真是不再教我們到畢業班,我覺得會很可惜,但是我不會辜負您的期望的,一定會成為我國的棟樑,到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華,桃李滿天下。

19樓:匿名使用者

對老師說說心裡話

馬老師,我有很多心裡話想對您說。可是因為膽小,一直都不敢對您說,趁這次寫作文的時候可以和您說說心裡話。

馬老師,記得我讀三年級剛轉來上課的時候,不怎麼喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時,老師您突然叫我起來回答問題,我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來,我慢吞吞地說:

“我不會。”老師您又說:“不要緊。

”然後您就讓我回到座位上,讓別的同學回答。後來您又提了個問題,我剛舉起手又把手放下來,馬老師,您看見了叫我起來回答問題,我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說:

“答得不錯。”我聽了您說的話,心裡熱乎乎的。馬老師謝謝您。

馬老師,在上課時我遇到不懂的題目,是您教會了我。馬老師,當爸爸媽媽沒來送飯時,您看見了,馬上打**給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時,發現我沒寫完作業,您就會批評我,然後教我怎麼寫。

馬老師,謝謝您給了我知識,還謝謝您給我的關愛,我會一輩子記住您的。

20樓:匿名使用者

向老師說心裡話

每一天在黑板上辛勤板書的認識誰

?每一天在講臺上辛勤講書的認識誰?大家都知道,她就是我們的老師。

“老師,老師”多麼美麗的一個詞。他不斷地培育著我們,她就是一個辛勤的園丁,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,小樹苗落下的舊葉子是我們的不足,長出來的新葉子是我們的努力。原定留下的汗水是老師給我們的教誨。

老師他給我們指引進了一條成功人生的大道。

老師,我們總是無法忘記您對我們您對的關愛,老師我們真的是您的驕傲嗎?我們真的是您的可愛孩子嗎?即使不是,我們也要努力學習,天天向上,做一名好學生。

可能不能做得十全十美,可是我們要盡力而為,成為您心中的寶貝!

老師啊,四年的小學生活,使我們深深懂得您是在用血汗哺育著我們成長,您留給我們成長,您留給我們的是知識,是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數不盡的白絲!我們多想把您的深深皺紋撫平,將這些白髮拔掉,可是我們不能,因為正是這些條條皺紋和這些根根“銀髮”記載了您的辛勤耕耘,深情的愛!

老師,我們真心的對您說:老師,“我們永遠都愛您……”這種情感像杜鵑那麼美麗;像四季海棠那樣常年不謝;像松柏一樣常年清翠……

21樓:匿名使用者

老師這六年來謝謝你對我的栽培,但是我感覺趙麗穎來來我最對不起的人就是你了,對不起,對不起***,對不起,對不起***,對不起,對不起***,對不起,對不起***。我真的對不起你***,還有何老師,對不起,對不起,對不起,我錯了,我錯了,對不起,對不起。

22樓:匿名使用者

老師我想對你說心裡話

23樓:匿名使用者

老師,你是一位勤勞的園丁,培育即將綻放的花朵,您是我只露的露燈,為我照亮前方的路。

24樓:匿名使用者

馬老師,我有很多心裡話想對您說。可是因為膽小,一直都不敢對您說,趁這次寫作文的時候可以和您說說心裡話。

馬老師,記得我讀三年級剛轉來上課的時候,不怎麼喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時,老師您突然叫我起來回答問題,我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來,我慢吞吞地說:

“我不會。”老師您又說:“不要緊。

”然後您就讓我回到座位上,讓別的同學回答。後來您又提了個問題,我剛舉起手又把手放下來,馬老師,您看見了叫我起來回答問題,我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說:

“答得不錯。”我聽了您說的話,心裡熱乎乎的。馬老師謝謝您。

馬老師,在上課時我遇到不懂的題目,是您教會了我。馬老師,當爸爸媽媽沒來送飯時,您看見了,馬上打**給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時,發現我沒寫完作業,您就會批評我,然後教我怎麼寫。

馬老師,謝謝您給了我知識,還謝謝您給我的關愛,我會一輩子記住您的。

初三學生的班級反思,反思的內容就是(上課時有沒有講話和打擾別人......與這些相關的事)300字

25樓:鬼鬼的鞋墊

時光飛逝,斗轉星移。回首這半個學期的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半個學期中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半個學期中,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.

而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?

或許在以後也回嘲笑現在的渺小。

考試過後,我心裡忐忑不安,不知為何,晚上睡覺都不安心。我的數學題有三道大題沒做,加起來有十五分。算了一下,即便書寫和所有做了的題都不扣分,也只能拿100分。

這讓我十分的心酸。第二天,和英語老師對了答案之後,才明白自己的英語只有80多分,此時我便知其他的成績也不會好到**去。語文少少給了我一點點的安慰,和曾丹玉只差一分,但也不是高分,不值得一提。

回想自己這一段時間的學習,雖然說比前一段時間進步了,但還不夠,對於這次考試的分數原因,我自己也做了個簡要的分析。我的英語在這一段時間內一直不好,因此英語會拖分也是在我的預料之內的。語文是我提分的關鍵。

數學我已經努力了,我的數學進步的很快,在周側中考了一個一百分。綜合測驗中考了一個一百一十二。在數學上我超過了許多同學,我原以為在期中考試會考得更好,誰知因為時間的關係而使我的夢想破滅了。

英語是我的弱項,這也成為了我拖分的關鍵。我這次之所以考那麼爛,就因為英語是全班倒數第三。數學也沒上百。

在今後的日子裡,我一定會在英語上下最大的功夫,不讓自己在虎外的最後一次考試中留下遺憾。數學方面我也會積極學習,讓自己更加進步。每天儘量多帶一些書回宿舍,能背多少就背多少。

也要利用好提高班的時間搶在別人之前完成任務,給自己加多學習任務。下課不出去玩,在班裡寫作業,不懂的問老師。一定要在下一次月考和期末考試中一洗前恥。

考出一個好成績。

小學三年級數學試題,小學三年級數學試題

文庫精選 內容來自使用者 魯冰花之美 三年級數學綜合試題 一 填空 1.寫出下面各數的近似值 省略最高位後面的尾數 489 3499 817 2510 2.兩個兩位數相乘,積的最高位可能是 位,也可能是 位。3.一個數的19倍是665,這個數是 4.2002年是 年,全年有 個星期零 天。5.單產量...

小學數學三年級,如何教好小學三年級數學。

怪人二十面相 指南針 辨方工具 指南針又稱指北針,主要組成部分是一根裝在軸上的磁針,磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉動並保持在磁子午線的切線方向上,磁針的北極指向地理的北極,利用這一效能可以辨別方向。常用於航海 大地測量 旅行及軍事等方面。物理上指示方向的指南針的發明由三部件組成,分別是司南 羅盤...

三年級數學教研計劃,小學三年級數學教研活動 有哪些

小學三年級數學教研活動的具體內容,沒有統一的要求,是由各校三年級數學教研組所制訂的教研計劃決定的。如果學校規模較小不分年級教研組,那麼就由學校數學學科教研組所制訂的教研計劃來決定 學科教研組或各年級學科教研組教研計劃,要根據學校學期教學計劃中的有關安排和要求來制訂。急需小學三年級上冊數學個人教學教研...