1樓：匿名使用者
一、重視安全思想教育。
學生與體育教師要在思想上高度重視安全教育，以增強學生的身心健康為目的；認真貫徹以預防為主的方針，切實開展體育教學。同時體育教師要有高度的責任感，愛崗敬業，切忌課中擅自離開教學區；體育課開始時，體育老師必須瞭解學生的身體狀況，對特異體質的學生要區別對待。
二、課前準備充分。
體育教師課前應對場地、器材進行細緻檢查，排除安全事故的隱患。體育器材的質量問題、場地安排，體育教師課前要進行協調，以健康第一，安全至上的宗旨開展教學。體育老師上課必須穿著運動衣、運動鞋。
三、認真做好準備活動。
在安排準備活動的內容時，要根據教學內容而定，要有一般性的準備活動，也要根據教學內容進行專項準備活動，對運動中負擔較大和易傷的部位，要特別注意做好準備活動。
四、科學組織教學。
體育教師在備課的過程中，要充分估計哪些動作容易發生安全事故，做到心中有數，有相應的預防措施。科學地有步驟地組織教學。教師在組織學生上器械前必須仔細檢查器械是否安全。
五、消除心理障礙。
體育運動的複雜性、競技性和社會性對學生心理方面的要求越來越高，目前有的學生存在著不同型別的恐懼。如跳箱、雙槓、單槓等器械學生看到就怕。同時學生的心理狀態也與安全事故的發生有一定的關係，
如心情不好，情緒低落或急躁、缺乏鍛鍊的積極性或急於求成、膽怯憂鬱等，因此體育教師要善於觀察、做好宣傳工作，學生在器械上練習時，教師必須在旁監督保護，消除學生心理障礙。
六、加強紀律教育。
體育教師要以身作則，為人師表，要求學生上課穿運動服，身上不能帶有鋒利硬物，上課要聽從指揮，遵守紀律，嚴禁學生嬉戲，任性蠻幹，動作粗野，違反運動規則的行為。
2樓：小夏在深圳
1、課前常規
教師方面就要注意備好課，上課前設計安排好場地器材的佈置。教師提前到達規定的集合地點等候上課；在學生方面就要注意準備好服裝，繫好鞋帶，安置好匙扣之類的金屬物品。
2、課堂常規
準時集合上課，注意上課禮節，安排好病弱學生從旁見習，教育學生愛護場地器材，注意安全和保護，鼓勵學生刻苦練習。在教學過程中，教師和學生都不得無故離開，要堅持正向教育，及時表揚好人好事，注意按時下課。
3、課後常規
下課後，組織好學生收拾器材。教師課後及時總結經驗教訓。
4、形象生動、注意直觀性
小學生的邏輯思維能力差，模仿能力強。如果教師只注重講解，忽視示範，那學生接受就難了。如前滾翻這個教材，教師用教學口訣講解，直說前滾翻滾動時“身體要成圓球狀” ，並示範。
但學生好像並不太理解。教師如前取一個籃球，在墊上滾來滾去，然後引導學生前滾翻時局，像球一樣的姿勢 ，就容易完成動作了。學生容易理解了，就會躍躍欲試，提高積極性。
5、調節作用
教師在運用語言時，除講解外 ，在其它方面起很大的作用 。如上述的例子 ，教師的語言就起到激發學生的興趣作用 。其它還有調節氣氛作用鼓勵作用 。
3樓：匿名使用者
專業：學生的體育能力，鍛鍊程度，激發學生的鍛鍊熱情
拓展：學生對體育的理解程度，對體育明星飛認知，反應對體育的熱愛，還偏向與文化的傳承。
4樓：匿名使用者
首先以安全為重，應充分讓孩子活動開，然後以紮實專業知識，指導孩子強身健體，培養孩子體育興趣，活動中建立良好師生關係。這樣你就會成功。
5樓：匿名使用者
孩子們整體的體質,與興趣結合.
6樓：匿名使用者
氛圍 態度 學生興趣 授課內容 授課時的表達方式...
7樓：匿名使用者
在提高學生對體育鍛煉的同時安全是最主要的
小學體育教師業務考試試題，小學體育教師招聘考試試題
小學體育教師基本功理論試卷 一 名詞解釋 12分 3 4 1 終身體育 2 水平目標 3 社會適應 4 健康 二 填空 33分 0.5 66 1 體育與健康課程是一門以 為主要手段，以增進中小學生 為主要目的 修課程。2 課程基本理念 堅持 的指導思想，促進 激發 培養學生 意識 以學生 中心，重視...
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