如何提高體育教師課堂教學的駕馭能力

時間 2022-04-06 21:35:28

1樓:最愛秋天的傳說

一、樹立教師自身威信

1.提高教師自身師德修養

(1)在學生的心目中,教師往往就是社會的規範、知識的化身、道德的楷模。教師的思想、行為、作風和品質,每時每刻都在感染、薰陶和影響學生。這就要求教師在教育學生的過程中,要處處以身作則,做學生的表率。

因此,教師在教育學生之前,要不斷提高自身素養,完善自身人格,使自己成為一個值得學生推崇的模範,才會真真正正地「親其師,信其道」。

(2)高尚的師德是實現教育根本功能的前提,也是實施素質教育的重要保證。愛是師德的核心體現,教師的自身師德修養表現在教師自己教育事業熱愛,體現在對學生的關愛。教育事業是一個平凡而又平淡的職業,只有對教育事業充滿熱愛,才會一如既往地用一顆火熱的心對待教育事業,才能用一顆熱情的心對待學生。

教師教育的物件是學生,是一群有思想、有情感、有意志的活生生的人,要教育學生,首先必須熱愛學生,熱愛學生是教師做好教育工作不可缺少的重要條件,是教師必備的職業品質之一。

2.樹立教師自身的良好形象

體育教師不同於其它專業的教師,體育教師是通過講解、示範來對學生進行教育引導,在體育教師教學中的體育教師健美的形體、得體的服裝、高雅的氣勢、瀟灑的風度,都會對學生產生良性的影響。這就要求體育教師必須不斷地進行科學鍛鍊,保持健美的形體,給學生以美的感受。在這種前提下,體育教師上課時飽滿的精神、和藹的態度,矯健的身姿等,都有助於建立一種自然、輕鬆的教學氛圍,有助於學生形成積極的情感體驗,建立一種和諧的師生關係,進而喜歡上你的課,積極參與到體育活動中去,從而獲得相應的學習知識。

3.提高體育教師的業務素質

2樓:hjkgo吧

1、在第一節課時,儘量把學生留在教室裡上課,並用幽默的語言介紹自己

2、瞭解大多數同學喜愛的運動,在練習完正課時若有剩餘時間給他們想做的運動。

如何提高教師課堂教學行為的有效性

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