孩子學習成績差,有什麼好辦法可以提高嗎

時間 2021-09-02 15:33:04

1樓:擾龍飛煙

如果你的孩子沒有什麼缺陷的話。那孩子學習差基本定義有2中。

老師不會教。這絕大多數老師都是這樣,會教學生的老師太少了。

他沒有興趣。興趣是要培養的。而興趣的前提就是有個好的心情好的老師好的環境氣氛

。。否則你就算請個輔導老師暫時性的成績提高了。但是孩子的心理傷害會越來越重

2樓:樂玉珂

關鍵問題在於孩子對學習沒興趣,然而興趣是要培養的,提高興趣的前提就是有個好的心情好,輕甜輕課上有好多育兒乾貨可以關注一下

3樓:匿名使用者

聰明的孩子一定會有好成績嗎?學習不好就不聰明嗎?

既然孩子智商不低,那麼是什麼導致孩子學不好呢?根源解析:智商差距小,關鍵是情商弱項在作怪。

從智商和外界支援條件來看,同一個班級的孩子所差無幾,唯一的差距**就是情商。情商能力在90%的程度上影響著孩子的學習力。尤其對於小學生來說,日益複雜的課業壓力,社會攀比、父母的高期望以及同伴間的人際交往,讓7-12歲的孩子面臨著巨大的挑戰。

長沙齙牙兔兒童情商教育,開設情商集訓營,專注提升7-12歲兒童學習力。

孩子學習成績差,當家長很著急,有什麼辦法可以提高孩子 的學習成績嗎?

4樓:優勝教育

一、學習效率低,有苦勞沒功勞,讓人很著急,對吧?

二、具體化:孩子學習效率怎麼個極低法,做作業磨磨蹭蹭,懶懶散散,還是有其他什麼樣的表現?

三、**問題成因,並具體分析:

影響孩子學習效率的主要原因有兩個:1是孩子的學習能力,2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題,學習動力就涉及到整個家庭教育的影響。

a 學習能力不足:孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足,解題思路不夠開闊。這個主要原因在於孩子的自身。

解決:需要系統的、專業的指導和訓練,讓孩子掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣,鍛鍊全方位的思維能力,逐步提升孩子各方面的學習能力。這個主要由優勝1對1的學科老師來完成,一般都可以起到立竿見影的效果。

絕大部分優勝的學生,或多或少都可以看到學習效率越來越高,成績的不斷提升。

b 學習動力不足:孩子的學習目標、學習興趣和自信心等,導致孩子在學習上磨洋工、效率低,這個就不是校區的老師能獨自把控的了。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。

需要校區和家長充分合作溝通,並分析原因,以家長為主體、由校區配合,制定具體措施,從而有效的激發孩子的學習動力。

解決:營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以:

(1)適當減少學習任務,讓孩子看到任務完成後,就可以自由快樂的玩耍,從而自發加快學習進度,提高效率並養成習慣;

(2)多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子內在的價值感;

(3)不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學習前進的動力;

(4)尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,在孩子擁有學習外的自由時間,進行自己打的興趣愛好,並恰如其分的引導至學習內容當中,從而激發學習興趣,提高學習效率;

(5)喚醒孩子內心深處的夢想,用夢想的自然力量,引匯出孩子自發自願的奮鬥目標,以及學習目標;

(6)以上內容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座,在專家的指導下,不斷提升自身的教育水平高度,從而有效的提升孩子的學習動力;

(7)一旦孩子的學習動力得到了有效改善,再加上1對1的學科輔導,孩子的學習效率自然就會提高,成績想不提升都很難。

5樓:匿名使用者

呵呵,孩子成績差,是有多方面的原因的,不能一味的報什麼補習班,我最反感這種方式,因為我也是剛參加工作不久,深刻的記得自己學校時候的事情。

首先:孩子的成績不好的時候,作家長的,要耐心的給孩子溝通,不要去指責孩子,問問在學校發生了什麼有趣的事情或者有什麼新的訊息,關心孩子的生活(這個是最起碼的)。孩子做題不會的時候,在恰當的時候給予孩子鼓勵(說的是言語上的鼓勵,讓孩子樹立學習的信心。

不能用什麼物質獎勵,這樣會害孩子的。)

其次,壞境的因素也很重要,不管是學校還是家裡,沒有學習的氛圍的話,孩子不容易好好的學習。如果是學校的原因的話,那麼可以考慮換一個學校了。教育質量不好的學校,很考驗孩子自己的理解力,自制力,意志力。

不自覺的孩子,基本上不能好好的學習。如果是家裡面的原因,想想當家長的給了孩子什麼壓力之類的,再去改變。

因為不知道您的孩子多大,所以我也只能夠這樣回答。

其次,學習方法不當,也是成績差的重要因素,因為方法不當的話,孩子上課注意力容易不集中,走神,不能跟著老師的思路走。

所以,您可以培養您的孩子一個好的學習習慣:拿筆記好老師講的重要知識點。(老師講的內容,自己要學會做筆記。

下課了之後,或者是回家之後,好好的想想今天老師講了什麼,看自己的筆記,能否回憶的老師講的知識。您也可以拿著筆記問問孩子,看她在學校裡面學到什麼,不懂的地方,您也可以方便指導。以前落下的功課也要好好的重新補習,可以給學習成績比較好的同學藉藉筆記。

) 這樣的話,補習班沒有必要去的。每天大概就是抽出半個小時或者一個小時的時間關心孩子,問問學校的事情,筆記上的問題等等。拉近自己和孩子之間的距離。

如果每天你抽不出半個小時的時間來關心您的孩子的話,那麼看看是不是自己做家長的失職了。

6樓:高調的愛你懂

可以找個輔導班,

讓孩子差的地方多補習,

實在不行作為家長的就要親自輔導。

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