小學二年級數學小故事,適合二年級學生的數學小故事。

時間 2021-09-06 15:36:14

1樓:手機使用者

[標籤:二年級 數學]

二年級趣味數學——八戒賣醋的故事

八戒開了一家副食小店。一天,猴侄小獼猴來為家裡打一斤醋。小獼猴來到師叔的小店,喊道:「師叔,打醋!」

八戒問小獼猴打多少醋。小獼猴說:「不多,就打一兩。」

八戒吃驚地問道:「打一兩醋幹啥?」小獼猴說:「當然是吃唄!」八戒又問:「一兩夠嗎?」小獼猴說:「不夠,再打一兩吧!」

八戒又問:「二兩也不多呀?」小獼猴說:「那再打一兩吧。」八戒又打了一兩。小獼猴說:「還打一兩,再打一兩……」這樣,小獼猴共計打了十兩醋,也就是一斤醋。

八戒打完醋,說:「共計一斤醋,8角4分錢。」小獼猴不慌不忙地掏出8角錢給了師叔八戒。

八戒接過錢,說:「不要耍賴,還差4分錢呢!」小獼猴問:

「師叔,打一兩醋多少錢?」

八戒說:「一兩醋當然是8分4釐,4釐錢就捨去。收8分錢。

」小獼猴說:「這麼說來,一兩醋就是8分錢了。」八戒說:

「那當然。」小獼猴又說:「十兩醋就是8角錢了!

」八戒說:「算得正確。」小獼猴說:「我給了你8角錢,你怎麼說還差4分錢呢?」八戒無言以對,只好又虧了4分錢,望著小獼猴提著醋走了。

2樓:

高斯的故事啊!1+2+3+....+99+100=5050

適合二年級學生的數學小故事。

3樓:匿名使用者

二年級數學小故事50字,快來看看是什麼故事吧

4樓:匿名使用者

數學神童高斯

1960有2023年4月30日,高斯出生在德國一個農民家庭。小時候,高斯就很喜歡數學。在呀呀學語時,高斯常常趴在院子裡數小雞。

稍大一些,他就跟著鄰居的孩子做數學題,每次都算得又快又準確。上學後,高斯對數學特別感興趣。但是數學老師看不起鄉下的孩子,常常出一些難題刁難學生。

一次,老師讓他們求從1加到100的和,並規定做不出就不許回家吃飯。孩子們連忙動手算起來。可是數字太多,算著算著,一不小心就錯了。

正在大家手忙腳亂的時候,高斯站起來報告:「老師,我做好了。」 老師在一邊看著**,他頭也不抬地說:

「你肯定錯了,重新算過。」但高斯非常自信,拿著答題板走到老師的旁邊讓他看。突然,老師瞪 大了眼睛。

5050!答案是正確的!老師驚奇地問他用了什麼方法。

高斯胸有成竹地說:「1+100=101,2+99=101,3+98=101……這樣共有50個101。101乘以50就是我們要做的題目的答案。

老師,您看我做得對嗎?」老師非常慚愧。從此以後,他專心教書,對高斯更是精心輔導。

高斯學習非常努力。後來,他在數學上取得了巨大的成就。同時,他還在天文學、電磁學、大地測量等科學領域裡做出了傑出的貢獻。

5樓:匿名使用者

小方是一個木匠,但他很傲慢,有一天,師傅問他:「桌子有4個角,我砍去一個,還剩幾個?」小芳說4-1=3,三個。師傅告訴他,有5個

6樓:說真話才叫人

數學家的故事 2023年11月12日,華羅庚生於江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學習。 華羅庚上完初中一年級後,因家境貧困而失學了,只好替父母站櫃檯,但他仍然堅持自學數學。

經過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》**,被清華大學數學系主任熊慶來教授發現,邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師,這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。 2023年夏,已經是傑出數學家的華羅庚,作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的訊息傳遍英國,他懷著強烈的愛國熱忱,風塵僕僕地回到祖國,為西南聯合大學講課。

華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導,進行數學應用普及工作,並編寫了科普讀物。 華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣,他是一位自學成才、沒有大學畢業文憑的數學家。

他說:「不怕困難,刻苦學習,是我學好數學最主要的經驗」,「所謂天才就是靠堅持不斷的努力

7樓:匿名使用者

一元錢**去了 三人住旅店,每人每天的**是十元,每人付了十元錢,總共給了老闆三十元,後來老闆優惠了五元,讓服務員退給他們,結果服務員**了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元,加上服務員**的2元總共29元。那一元錢到哪去了

8樓:匿名使用者

設計點計算類的就行了

數學小故事20字五個

9樓:匿名使用者

在日常生活中,數學無處不在,比如說:買菜、賣才算多少錢…… 下面是幾個關於數學的小故事。   1、高斯級數小朋友們你們可知道數學天才高斯小時候的故事嗎?

高斯在小學二年級時,有一次老師教完加法後想休息一下,所以便出了一道題目要求學生算算看,題目是: 1+2+3+4………+96+97+98+99+100=? 本以為學生們必然會安靜好一陣子,正要找藉口出去時,卻被高斯叫住了!

原來呀,高斯已經算出來了,小朋友你可知道他是怎麼算的嗎?高斯告訴大家他是如何算出的:將1加至100與100加至1;排成兩排想加,也就是說:

1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+ 100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1 =101+101+101+…………+101+101+101+101 共有一百個101,但算式重複兩次,所以把10100除以2便得到答案等於5050。 從此以後高斯小學的學習過程早已經超過了其他的同學,也因此奠定了他以後的數學基礎,更讓他成為——數學天才。   2、雞兔同籠你聽說過「雞兔同籠」的問題嗎?

這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在2023年前,《孫子算經》就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的:

「今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子裡,從上面數,有35個頭;從下面數,有94只腳。

求籠中各有幾隻雞和兔? 你會解答這個問題嗎?你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?

  解答思路是這樣的:假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳,則每隻雞就變成了「獨角雞」,每隻兔就變成了「雙腳兔」。這樣,(1)雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;(2)如果籠子裡有一隻兔子,則腳的總數就比頭的總數多1。

因此,腳的總只數47與總頭數35的差,就是兔子的只數,即47-35=12(只)。顯然,雞的只數就是35-12=23(只)了。 這一思路新穎而奇特,其「砍足法」也令古今中外數學家讚歎不已。

這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時,先不對問題採取直接的分析,而是將題中的條件或問題進行變形,使之轉化,直到最終把它歸成某個已經解決的問題。   3、數學優秀小故事:

門開啟了,進來的是一個年輕的小夥子。劉建明先生請他坐下,小夥子自我介紹說:「我是內地的導遊,叫於江,這次我帶領了個旅遊團到香港來旅遊,聽說您的大酒店環境舒適,服務周到,我們想住你們酒店。

」 劉建明先生連忙熱情地說:「歡迎,歡迎,歡迎光臨,不知貴團一共有多少人?」 「人嘛,還可以,是個大團。

」 劉建明先生心裡一陣驚喜:一個大團,又一筆大生意,真是太好了。作為一名導遊,於江看出劉建明先生的心思,他記上心來,慢條斯理的說:

「先生,如果你能算出我們團的人數,我們就住您們大酒店了。」 「您請說吧。」劉建明先生自信的說。

「如果我把我的團平均分成四組,結果多出一個人,再把每小組平均分成四份,結果又多出一個人,再把分成的四個小組平均分成四份,結果又多出一個人,當然,也包括我,請問我們至少有多少人?」 「一共多少呢?」劉建明先生馬上思考起來,他一定要接下這筆生意,「沒有具體的數字,應該如何下手呢?

」他不愧是精明的生意人,很快就知道了答案:「至少八十五人,對不對?」 於江先生高興地說:

「一點都不錯,就是八十五個人。請說說你是怎麼算的?」 「人數最少的情況下是最後一次四等分時,每份為一人,由此推理得到:

第三次分之前有1×4+1=5(人),第二次分之前有5×4+1=21(人),第一次分之前有21×4+1=85(人)」 「好,我們今天就住這裡了。」 「那你們有多少男的和女的?」 「有55個男的,30個女的。

」 「我們這兒現在只有11人的房間,7人、5人的房間,你們想怎麼住?」 「當然是先生您給安排了,但必須男女分開,也不能有空床位。」 又出了個題目,劉建明還從沒碰到過這樣的客人,他只好又得花一番心思了。

冥思苦想之後,他終於得出了最佳方案:男的兩間11人房間,四間7人房間,一間5人房間;女的一間11人房間,兩間7人房間,一間5人的,一共11間。於江先生看了他的安排後,非常滿意,馬上辦理了住宿手續。

一樁大生意做成了,雖然複雜了點,但劉建明先生心裡還是十分高興的。

10樓:匿名使用者

急急急急急急急急急急急急急急急急急

短的數學小故事

11樓:暴走少女

1、泰勒斯看到人們都在看告示,便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度,於是就找法老。

法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁邊,等木棍的影子和木棍一樣長的時候,他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。

把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人,他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

2、戰國時期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。比賽分三次進行,每賽馬以千金作賭。

由於兩者的馬力相差無幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無疑。

但是田忌採納了門客孫臏(著名軍事家)的意見,用下馬對齊威王的上馬,用上馬對齊威王的中馬,用中馬對齊威王的下馬,結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個範例。

3、動物學校舉辦兒歌比賽,大象老師做裁判。小猴第一個舉手,開始朗誦:「進位加法我會算,數位對齊才能加。個位對齊個位加,滿十要向十位進。十位相加再加一,得數算得快又準。」

小猴剛說完,小狗又開始朗誦:「退位減法並不難,數位對齊才能減。個位數小不夠減,要向十位借個一。十位退一是一十,退了以後少個一。十位數字怎麼減,十位退一再去減。」

大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說:「它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法,它們兩個都應該得冠軍,好不好?」大家同意並鼓掌祝賀它們。

4、氣象學家lorenz提出一篇**,名叫《一隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在taxas州引起龍捲風》論述某系統如果初期條件差一點點,結果會很不穩定,他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。

就像我們投擲骰子兩次,無論我們如何刻意去投擲,兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。

這故事發生在2023年的某個冬天,他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時,他只需要將溫度、溼度、壓力等氣象資料輸入,電腦就會依據三個內建的微分方程式,計算出下一刻可能的氣象資料,因此模擬出氣象變化圖。

5、阿基米德有許多故事,其中最著名的要算髮現阿基米德定律的那個洗澡的故事了。

國王做了一頂金王冠,他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子,便要阿基米德鑑定它是不是純金制的,且不能損壞王冠。

阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,隨著身子浸入浴桶,一部分水就從桶邊溢位,阿基米德看到這個現象,頭腦中像閃過一道閃電,「我找到了!」

阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊,分別放入一個盛滿水的容器中,發現銀塊排出的水多得多。於是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊,放入盛滿水的容器裡,測出排出的水量。

再把王冠放入盛滿水的容器裡,看看排出的水量是否一樣,問題就解決了。隨著進一步研究,沿用至今的流體力學最重要基石——阿基米德定律誕生了。

小學二年級數學下冊題庫,小學二年級數學下冊題庫

洋洋 小學數學二年級下冊期中測試試卷 班級 姓名 學號 一 算一算。34分 1 直接寫得數。10分 24 6 36 9 9 8 5 7 15 2 78 9 27 4 36 6 73 8 54 7 39 5 35 5 32 4 8 8 28 7 46 8 63 7 37 45 100 37 4 8 2...

小學二年級數學題,50個小學二年級數學聰明題

假設小偷每分鐘跑1 米,依題目則警察每分鐘跑3米 小偷先跑6分鐘,共跑出了6 1 6米 第7分鐘 小偷又跑了1米,此時共跑了6 1 7米 警察共跑了,3米 第8分鐘,小偷又跑1米,此時共跑了7 1 8米 警察跑了3米,此時共跑了3 3 6米 第9分鐘,小偷又跑了1米,此時共跑了8 1 9米 警察跑3...

小學二年級數學題,小學二年級數學思考題200題

文庫精選 內容來自使用者 李又明 數學試題 一 填一填。16分 1 36 4 9,這個算式讀作 其中被除數是 除數是 商是 2 8 22 30,54 30 24,把這兩道算式改寫成一道算式應該是 27 18 9,63 9 7,把這兩道算式改寫成一道算式應該是 3 把9個麵包平均分成3份,每份有 個麵...