1樓：小鯉學姐
題目可以有很多，比如說：
青春逃走了
嗯，取這個題目呢，你就可以用一些青春中發生的一些事，然後把它彙整合一篇文章。因為這個題目的主要就是關於你的青春，所以你在寫的時候一定要寫出你的真情實感，還有就是你需要寫出你的在青春當**現的一天，酸甜苦辣的事情。
回顧昨天，展望明天
首先這個題目呢，主要就是關於你的過去和你的未來的。這個昨天呢，就是關於你以前過去的一些歲月，一些以前的事情。而這個明天呢？
就是你以後將會去做什麼？還有你應該怎樣努力？這些事情你都需要去細細地把它寫下來。
寫的時候呢，就不要寫的太過於虛假，否則的話，大家都會覺得你的文章沒有那種真情實感。
這段時間我學習了什麼？
這個也是你需要考慮到的一些事情。就是你在小學期間，你可能學習到了非常多的東西，而且你可能也是經歷了非常多的挫折。但是如果說你把這些東西都寫了出來的話，大家都能看到。
此時你可能覺得這些事情可能都已經過去了，但是它永遠都會是你最美好的回憶。
寫作的時候千萬不要寫什麼第一年級，二年級，1三年級怎樣？大家都不會想要去看你這些東西。寫的時候就主要抓重點，那些不是很重要的東西就不要寫上去。
這些大概就是你在六年級小學生活中可以學到的一些東西。
2樓：
6年的小學生活教會了我們打穿越火線 csol，也帶我們走進了召喚師峽谷 龍之谷等單機小遊戲，我們沉迷在搶人頭的小遊戲上無法自拔，也讓我們感受到了6年小學生活過得這麼快，6年來我已經記不清自己搶了多少人頭，甚至已經爬上天梯的金字塔中層！現在快畢業了，感覺腰也酸了，背也坨了，看書還得趴著，眼眼鏡質量也不好，每次都摔壞。到了霧天眼鏡上灰濛濛的，鬼都看不到一個，我對自己的戰績非常自豪！
因為我自己已經是遊戲中端玩家了。回首這些年，我感慨到:6年成就一個遊戲中的高玩那是很簡單的！
我興奮的看著自己那雙令人欽佩的手，上面佈滿了我的老兵傷痕，當我發現自己原來還可以用2指寫字，我那個自豪啊！想到要結束小學生活我那個激動啊！
3樓：不惑之年
勤奮好學！永遠有學不完的知識
六年的小學生活即將結束，回顧這六年的校園生活，你一定會有許多感慨的事，或高興，或得意，或自豪，或遺 100
4樓：匿名使用者
僅供參考，建議自己寫： 童年所發生的樁樁往事，都是由純真幼稚的故事串成的珠鏈，而在這串小小的珠鏈中，有一件事讓我難以忘懷。還記得那是三年前在校園發生的一件事。
記得那天，天上下著濛濛細雨，校園裡的一草一木似乎隨著春雨活躍起來了，萬物都披上了一件新裝。放學後，我獨自一人走回家。剛走進校門。
就看見一個臂架著柺杖的人走進校門，他身子向左傾斜，柺杖向前移動，左腳要從外到內拐一個圈才能落地，然後右腳緊跟上來。看見他走路的樣子，我覺得可笑極了。心想：
一個殘疾人到我們學校來幹嘛呢？我立刻在後面學著他走起路來。我也是先從左腳從外到內拐一個圈，然後右腳重重的落地，他好象聽到聲音，有所察覺了，立刻轉過身來看了看我。
他是一個十七八歲的人，雖然他是個殘疾人，但看起來很開朗。我給他做了個鬼臉，轉身走了。因為路有點滑，沒走幾步，我就滑倒了，一屁股坐在地上。
他回過頭來，看見我摔倒了，趕緊過來扶我起來，還和藹可親的問我說：「摔疼了嗎？」「沒有。
」我立刻回答了。接著，我用疑惑的目光問他：「大哥哥，你來這裡有什麼事嗎？
」他對我說：「我是來接孩子的，鄰居家的一個孩子的父母都不在家，我在家沒事兒，所以就來接了。」聽了他的一席話，我不禁佩服起他來。
「要不我幫你？」我問道，「不用了！我能行，謝謝你。
」不容我再說，他就向教學樓走去，看著他走去的背影，堅定的步伐，我更加慚愧了。同一片藍天，命運的不同，處境的不同，塑造了多少有堅定意志、自強不息、身殘志堅的強者，我們身體健全的人應該關心、愛護、幫助他們，不應該鄙視、嘲笑他們。我不禁唱起一首歌：
「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……」
5樓：匿名使用者
可以結合自己的親身經歷，寫一寫六年校園生活中反映出的友情。
6樓：小樣挺好
回顧這六年的校園生活，你經歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生……在這個過程中，你有了哪些成長與進步？請根據自己親身經歷，以「成長」為話題，寫一篇不少於450字的作文。
7樓：財富聚財
這個應該自己寫比較好，只有自己寫的才是最真實的，感情才是最真摯的。回顧你最難忘的一面，你將會寫的更好，例如校運會你們是怎樣的啊，團結，鼓勵等等。在即將離開母校時，留下你的一點點真實的足跡吧！
8樓：李婷
我小學被我們數學老師拿拖鞋打屁屁 他是男的
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,把題目「我忘不了 補充完整
9樓：go與宇宙同呼吸
一路走來，忘記孤寂，沒有哀傷。
人生之所以美妙，是因為它充滿了夢想，
也許那些小小的夢想並不輝煌。。。。。。
最重要的是，我們在一起。
沿著各自的方向，一起追逐，放飛夢想。
10樓：匿名使用者
這個應該自己寫比較好，只有自己寫的才是最真實的，感情才是最真摯的。回顧你最難忘的一面，你將會寫的更好，例如校運會你們是怎樣的啊，團結，鼓勵等等。在即將離開母校時，留下你的一點點真實的足跡吧！
11樓：匿名使用者
我忘不了我的老師.......我忘不了我的老師..
12樓：匿名使用者
忘不了你啊，我的老師
業了，步入初中馬上面對的是一個新環境 ，但我忘不了，永遠忘不了的是我的老師，我親愛的x老師
劉老師今年24歲，修長的身材，留著披肩長髮，濃濃的眉毛，一雙會說話的眼睛水靈靈的，特別有神。挺直的鼻樑上架著一副眼鏡，有一張能說會道的嘴。
在這次奧數夏令營中，劉老師不斷地鼓勵我。我從第一次考了40分，第二次考了53分，老師說很不錯了，比起其它的同學好多了。繼續努力，你一定會考出好成績的。
在總考的時候，我終於考了82分！我太高興了！正是這鼓勵，使我上課不再開小差，成績越來越高，越來越好。
學習興趣越來越高漲。
在整個夏令營的全程中，前幾次的上課老是不專心，總是東張西望，還開小差。經過劉老師的鼓勵後，我開始專心聽課了，敢於大膽發言。受到老師的表揚。
最後那一節課，老師發試卷和獎品。老師讀名字發試卷的時候，我的心就像有15個吊桶一樣七上八落的。當老師讀到我的名字時，我一聽，哇！
我82分耶！我還以為是66分呢！全班只有6個同學得優秀獎，而我就是其中之一。
雖然成績不是最理想，但我知道一分耕耘一分收穫。今後我一定刻苦學習，戰勝困難，爭取更好的成績。
敬愛的劉老師，您的鼓勵讓我的學習成績優秀，上課不開小差了。最後，讓我衷心道一聲：「老師，謝謝您。」
六年級畢業考試作文題
13樓：匿名使用者
一、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……
14樓：月月小飛
一.命題作文
1.題目:日出
要求:1.通過觀察,將日出的景象細緻的描繪出來;
2.要抓住朝陽的特點來寫;
3.450字左右
2.題目:早晨的校園
要求:1.注意景物的靜態和動態;
2.有中心,有條理.
3.題目:家鄉新貌
要求:1.圍繞家鄉變化選材,抓住一個或兩個重點進行敘述;
2.敘事清楚,內容具體.
4.題目:我最敬佩的一位老師
要求:1.內容具體,真實;
2.語句通順,敘述完整;
3.450字左右.
5.題目:令我難忘的一件事
要求:1.選好材料,把事情經過寫清楚;
2.注意寫好開頭結尾.
6.題目:二十年後的我
要求:1.立意新穎;
2.重點突出,詳略得當;
3.450字左右.
15樓：匿名使用者
經年的作文題目好像是最後一個六一節這方面的，肯定沒錯
一篇小學六年級作文
16樓：愛晨的喵喵
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？
尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？
怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？
那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？
可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：「韋禕然，你怎麼了？」我著急地說：
「我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……」她聽完以後說:「原來是這麼回事呀，這好辦，交給我吧。
」她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子「啪」得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，「撲哧」一聲笑了，說：「還愣在那幹什麼？快拿著呀！
」說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話:「你這是幹什麼？」她笑著說：
「『斷尺救人』唄」……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
17樓：湮滅的眼淚
關心關心，一個普普通通的的詞，可是，有的情況下，關心，是個令人破涕的詞
（你可以寫一段自己的經歷。詳細！！寫）
（可以像散文一樣舉例)
關心，關心身邊的一點一滴小事，世界將因關心而更美好
18樓：我賣草
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪,
摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的遊樂設施,這項遊樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項遊樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的遊樂設施外,還有好多好玩的遊樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的遊戲,駕駛高鐵的遊戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館瞭解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望下一次的暑假快點來臨。呵呵
回顧六年小學生活，展望三年初中生活
不可思議啊 這就是讓你回顧下小學時期學習的知識以及要怎麼去學習初中的知識 開始可以寫小學與初中的不同之處 比如 小學簡單 輕鬆 初中有壓力遇到什麼困難啊作業 課程多了啊 什麼的 而後怎麼減壓 積極的去面對新的學習環境 有好的學習態度 什麼的 600字 一下就過了 祝你學業有成！以小學生活和初中的區別...
小學生六年級日記，六年級小學生的情書
精靈的夢幻樂園 一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。黃昏的雪，深切切...
六年的小學生活要結束了,你最想對同學說的是什麼 最想對老師說
dear 戀奇 6年前 誰都不認識誰.6年後 誰都瞭解誰.6年 從陌生到熟悉.6年 每個人都在這成長了.6年 每個人都在這蛻變了.6年 把酸甜苦辣都嚐遍了.6年 把喜怒哀樂都經歷了.6年 一個看似很漫長的日子就快度過了.6年後偶爾想起6年前的日子，會覺得有點可笑 有點留戀 有點溫馨.6年後偶爾翻起6...