教育機構面試的「試講」大致是怎樣的呢?我準備面試初中物理教師,請求前輩指點

時間 2021-09-12 08:01:29

1樓:弦月迷寧

試講一般聽課的是面試老師,注意不要緊張,把他們當學生就好了,主要得放得開,其實他們不會注重你講了什麼,主要看你的颱風,加油吧,本人以前也是老師一枚

2樓:匿名使用者

聽課的當然是老師了呀,但是你要講的時候要把他們當做你的學生,程度比較差的學生,新課,所以上課內容從最簡單的開始,然後多舉例子,活躍氣氛,多互動,可以向他們提問,他們也會配合你的。

3樓:匿名使用者

找個自己非常清晰的題目,反覆練習,到達倒背如流的地步,這樣不但會克服緊張,而且思路也會顯得特別清晰,邏輯思維能力也較強,就能留下深刻的印象

最後最好是加上這樣的話,那麼這類的 題在中考或高考的 出現的頻率是非常大的,因此我們要特別注意 講課之前一定要強調你要講的知識點或者題目,和他們的重要性,這個是必須的,

最好是講中高考熱點問題,這樣容易吸引人。講課的時候目光要市場的 關注聽課的人,但不能一直盯著,這樣能表現出你的自信。

4樓:台州精銳教育

一般都是講給面試老師聽。面試老師可能會規定所教學生的程度或者性格。所以針對每種學生,你都要有所準備。

5樓:匿名使用者

學而思教育集團

哇塞,我一直在看他們的講課分格!

我覺得我很難達到那個要求

加油了!我的email:[email protected]不介意的話,有機會的話交流交流

我很喜歡,夢想當一名老師!

6樓:邏輯反

這個學而思我沒去過。我在我們當地的教育機構帶了1年高中物理課。

1:選題別選知識點,選題目

2:雖然說只是猜測,但以經驗判斷應該是面試老師。講到聽眾會做題為止。

3:試講會緊張。緊張狀態下人的情感最發達,平靜狀態下邏輯最清楚。

對我比較有用的方法是專心聽歌就能靜下來。經驗經供參考

教育機構的面試的試講大致是怎樣的?

7樓:遇見那個人

檢視簡歷,面試,試講。

1:試講時間相對於一節課而言是比較短的,因此在試講中有兩種方法,一種是片段教學,還有一種是課堂教學。作為片段教學其實很好理解,例如一節45分鐘的課程,如果試講10分鐘,那麼大概花4-5分鐘的時間匯入新課,接著講解一個比較基礎的知識點,然後就結束了試講。

2:考生將向考官展現自己的講課能力,課堂組織能力,課程設計能力以及對學生的管理能力。而且在與學生的互動中,還能讓考官察覺出考生的教育理念以及個人風格。

3:一名考生是否適合教師這個崗位,教學能力固然是首要考察的要素,而考察教學能力最直接的手段就是講課。面試中考生在無生的情況下做模擬教學,的確是有一定難度的,即便有多年教學經驗的考生也表示試講很有挑戰。

4:試講的內容大致可以分為兩個方面,一個就是自己的專業知識,另一個就是對課堂環節的設計,專業知識是一個非常重要的考察點,雖然在評分標準中沒有教學方法部分的權重大,但卻是考官考量考生重要的一點。

5:面試之前簡歷要做好,要了解學生,面試不要慌張,衣著得體,大方,充滿活力。

教育機構的面試的試講大致是怎樣的?

8樓:獨梅花煙

檢視簡歷,面試,試講。

1:試講時間相對於一節課而言是比較短的,因此在試講中有兩種方法,一種是片段教學,還有一種是課堂教學。作為片段教學其實很好理解,例如一節45分鐘的課程,如果試講10分鐘,那麼大概花4-5分鐘的時間匯入新課,接著講解一個比較基礎的知識點,然後就結束了試講。

2:考生將向考官展現自己的講課能力,課堂組織能力,課程設計能力以及對學生的管理能力。而且在與學生的互動中,還能讓考官察覺出考生的教育理念以及個人風格。

3:一名考生是否適合教師這個崗位,教學能力固然是首要考察的要素,而考察教學能力最直接的手段就是講課。面試中考生在無生的情況下做模擬教學,的確是有一定難度的,即便有多年教學經驗的考生也表示試講很有挑戰。

4:試講的內容大致可以分為兩個方面,一個就是自己的專業知識,另一個就是對課堂環節的設計,專業知識是一個非常重要的考察點,雖然在評分標準中沒有教學方法部分的權重大,但卻是考官考量考生重要的一點。

5:面試之前簡歷要做好,要了解學生,面試不要慌張,衣著得體,大方,充滿活力。

9樓:仝秀花來緞

試講的時候在場的是面試老師

講什麼內容都不要緊,關鍵是看你作為一個老師颱風如何,所以你一定要在家裡準備好,多在家裡試講幾遍,一定要自信,還有聲音要大,最好有激情,如果你畏畏縮縮,斷斷續續那肯定不行

還有一點要注意,試講你最好能夠自問自答,不需要在場老師配合你試講絕對不是走過場,學而思不會要講的不好的老師

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