關於開心一刻的作文,以「開心一刻」為題目寫一篇作文

時間 2021-09-13 02:29:03

1樓:曉

1今天下午,我一回家就馬上向雞籠跑去。

原來奶奶說今天是小雞出殼的日子,你說我能不關心雞嗎?我拿開雨衣發現已經有三隻小雞出殼了,我接著等待。過了十分鐘,只聽見「啪嗒」一聲響後,又幾聲「嘰嘰嘰」的聲音讓我開心極了。

只見一個溼漉漉的黃色毛球從母雞翅膀下伸了出來,一雙黑溜溜的小眼睛好奇地望著我和這個世界。接下來十分鐘又有一隻小雞出殼了,最後還有3個蛋要明天才出殼。我驚喜的望著小雞, 想拿一隻觀察一下。

鏡頭一:

我看準一隻小雞,就摸了摸它,然後拿來了一些米給母雞吃。母雞低下頭去啄,我見機會來了,伸手去抓小雞。沒想到母雞警惕性更高,

馬上轉回頭想過來啄我。幸虧我眼疾手快,縮了回來,否則後果不堪

設想、、、、、、

鏡頭二:

我看見母雞像是很渴,就拿了一杯水給它喝,可它不喝。我只好準備拿走。我看著這杯水眼珠一轉,想出了一個辦法。

我把一杯水倒在了母雞身上,母雞跑開了,我馬上拿了一隻小雞,突然,我腳後跟一陣劇痛,一看,原來是母雞在啄我。我只好放下「人質」投降了。

小雞出生,開心一刻,快樂一天

2如果有人問你:拿到新課本後第一件要乾的事是什麼?你一定會毫不猶豫地說:

「包書唄!」的確,拿到新課本是一件快樂的事,而包書則是一種享受。你想,回到家便翻箱倒櫃,把舊的掛曆找出來攤上一桌,然後像琢玉一樣精心地包書,別有一番樂趣。

那包完書呢?偷書唄!聽了我的回答你一定會大吃一驚,這得聽我慢慢說來:

我們班孫恆同學家裡生活條件很差,沒有好的掛曆紙包書。孫恆同學只能用舊報紙包書,她的自尊心很強,表面上看去似乎沒有什麼,但只要你注意,常可以看見她雙眼含著淚花,撫摸著用舊報紙包的課本。

這一切,同學們都看在眼裡。於是,大家想出了一個辦法。每次發新課本後,同學們就想辦法把孫恆同學叫出去,或班長找她談心,或差生向她求教,或……她一離開教室,艱鉅的任務就落在了我的身上——把她的書「偷」出來,然後同學們一擁而上,一人拿一本書飛快地包書皮,包好後立即放回原位。

孫恆回來後,大家都裝作若無其事,各幹各的,她也裝成沒事的樣子。

幾年過去了,大家每學期都用這個辦法為孫恆包書。今年,大家更應該努力呀!開學那天,一大清早,同學們便圍在一起,展示自己帶來的掛曆紙。

「你們看我的,都是高樓大廈」,「樓房才不好看呢!看我的,國畫!」「孫恆喜歡小動物,我帶的掛曆上畫的都是小動物。

」經過商量,這回就看班長的了。班長故意勸孫恆和她一起去買東西,可這一回,孫恆死活不肯,大家正在為難的時候,孫恆提起書包猛的一下站起來,把書包裡的書全倒了出來,大家伸長了脖子,瞪圓了眼睛。原來,書都包上皮了,全是用精美的書皮紙包的。

孫恆的眼睛有點溼了:「同學們平時對我的幫助我都記在心上。」說著,她用手輕輕地擦去腮上的淚水,「去年,我爸爸承包了魚塘,收成很好,不用大家再費心了……」她的手哆嗦起來「今天……我買了一些糖,……請大家吃。

」說完,她從口袋裡抓出一把糖,捧到同學面前:「吃吧,請吃吧!」

「哇!」不知誰喊了一聲,大家一擁而上,爭先恐後地剝著這「喜慶糖」。這糖是橘子味的,有點酸,可大家卻覺得這糖比蜜還甜。

頓時,銀鈴般的笑聲在教室裡迴盪,多麼開心的一刻呀!在這短短的時間裡,我覺得自己長大了。

以「開心一刻」為題目寫一篇作文 5

2樓:匿名使用者

本週,讓我最開心的事是我已經等了一個多月的英語競賽終於到來。我覺得我是有備無患,為什麼?請聽我講述。

賽前三月份時,我們的英語老師miss lee,不知道是怎麼,居然大方的「送了我」11套卷子。說是送,但根本不是送,而是「買」。因為,我還要去影印,花了十多塊錢錢,但沒什麼,因為是我媽媽拿錢。

「我暈。。。。。。」

比賽時拿到了卷子,先看了看題,什麼聽力裡的聽辯單詞,句子理解,對話理解,短文理解是小菜一碟。筆試裡的句子結構、情景對話、閱讀理解和作文更是不用說。因為,前面說過, 我有11套卷子並在比賽前被我「殺光」了。

所以,做起來,你想得到我做得有多快。

賽後10:00,考試結束,我打老遠就可以看到我的爸媽在教室外面等我。我連忙跑過去彙報了我的考試情況,只要努力我一定可以進入全國總決賽。

這個行嗎?

玩遊戲開心一刻作文600字

3樓:

剛當上值周的感覺是異常興奮,在我上5年級的時候,就夢想著當值周,現在終於如願以嚐了。不過,事情並沒有這麼簡單,早晨鼓搗了半天值周服(迷彩服),好象沒睡夠似的,昏昏沉沉的來到學校,站崗是,只感覺到「冷」!確實,零下5度,沒穿大衣,沒戴手套,沒圍圍巾……手腳凍得冰涼。

不過,上操時就沒有這麼冷了,太陽地裡暖洋洋的,突然一陣寒風吹來,我打了一個寒顫,可惡的張凱鳴,讓我到逸附樓那裡站崗,可那裡人手夠了,又讓我跑了回來,最後還是站到了逸附樓門前。不過滿操場跑了幾圈,倒不冷了,呵呵!

中午,我突然想起了一件事,早晨,張凱鳴讓我換了好幾個崗位,真是的!下午我好象來得太早了,不到1:00就到了學校,找不到一個人,我有一點不知所措了,好在吃小飯桌的值周下來了,我進了學校,站崗時,又不冷,又不累,心裡美著哩!

放學後,我本想直接回家,但是又得查家長是否站在家長等候區內,查到4:30,其中,我記了2個人(因為他們的家長太不講理,老師讓我盯著他們的孩子),勸說了不下30個家長往後退,最後,張凱鳴又從新分配了一下任務:孫麗娜負責哪哪哪,***負責哪哪哪……最後說我說服力挺強,讓我管整個大門前的家長,天那!

12個值周全笑了,我也笑了,還好,有幾個協助我監督,我鬆了一口氣。可爸爸不知我幾點查完,在門口凍了一個小時。

我還是高興不已,(當然還冷、還累)心想明天會發生什麼呢?肯定要比今天順利,因為有了基礎嘛!我到現在還特別興奮,哈哈!

4樓:匿名使用者

星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的遊戲。我叫不出他們所玩遊戲的名稱,只是看見他們玩得那麼高興,好象每一個人都陶醉在遊戲裡面了。

我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:「我們在玩一個名字叫做『反口令』的遊戲。

」我覺得非常新奇,急忙說:「我也參加,行嗎?」他們十分熱情,大聲說:

「好的!」我開心極了。

他們說:「規則是這樣的:如果發令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來。」我說:「知道了。」

遊戲開始了,一個小孩當發令員。他說:「坐下。

」有許多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說:「下次我們一定做對。

」那個孩子又說:「坐下!」那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著。

我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那裡紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。

站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:「站起!

」這一次大家學乖了,聽清了口令以後再做,所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

這一天,我們玩得非常開心。

開心一刻作文,開心一刻作文290字

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