孩子上五年級,讀書太慢了,如何提高孩子的閱讀速度?有什麼好辦

時間 2021-09-14 22:23:23

1樓:減簡

孩子要從小培養他們的閱讀興趣,愛讀書的孩子不僅成績高,素養也高,平時多帶孩子去書店逛逛,讓孩子自己挑選自己喜愛的書讀讀

2樓:匿名使用者

現在小學生每年要求達到的閱讀量相當大,閱讀的方法有很多種,如精度、略讀、跳讀等,要交給孩子科學有效的閱讀方法,幫助孩子快速掌握每本書的主要內容和傳遞出的情感態度價值觀。可以買一本教材幫,上面有閱讀欄目,會講一些使用的閱讀方法,希望可以幫到你。

3樓:匿名使用者

這個好像是小學五年級的一個重要的學習點,我手邊剛好有本書,等會兒拍給你看,提高閱讀速度主要還是在集中注意力。然後運用一些技巧,讓閱讀變得更有效率,

4樓:

這個問題可以買一本教材幫,上面有關於這方面方法的介紹。因為五年級就是訓練閱讀速度的。

5樓:麵包樹

閱讀速度慢,可能是孩子的識字能力有限,建議找好原因對症下藥!

6樓:匿名使用者

閱讀慢可能是因為生字太多,閱讀主要是一個積累的過程,不必刻意追求閱讀速度

7樓:匿名使用者

先培養孩子的閱讀興趣,願意讀了就轉被動為主動了,主動閱讀的效率也會更高一些,讀書多了自然而然也會讓讀書變的更簡單。至於讀書方法,還是建議不要太過著急,因為一味要求速度必然會漏掉許多細節內容,這對孩子以後的學習和做題會有負面影響。隨著孩子年齡增長,閱讀水平也會有提高,家長不必太過擔心。

如何提高孩子的閱讀速度?

8樓:猴73872坷兜

朗讀:是一種出聲的閱讀方式,它是小學生完成閱讀起點的基本功;就語言學習而言,任何語言的學習,朗讀都是最重要的。要想讓孩子提高朗讀速度,首先要把需要朗讀的內容過一遍,找出生字和不認識的字,然後一一去解決,全篇的字都熟悉了,分好段落,就先讀一個段落,讀熟了,在進行下一個段落,最後再全篇整體讀出,這樣就會加深記憶,提高朗讀的速度。

9樓:阿qi棄

閱讀是從一個單詞到一個句子到一段話,最後來這一本書,這樣一個慢慢擴充積累的過程。一個孩子,他想要閱讀速度提高,首先,首先一定要有良好的語言基礎,包括孩子對漢字的認識度,詞語的認識度等。設想一個孩子讀一本書,裡面都是他看不懂的詞,讀不懂的句子,不會不認識的漢字,那麼他的閱讀一定是效率低下,甚至因為很難而喪失興趣。

如果我們父母準備讓孩子開始閱讀書籍,一定要讓我們孩子要有一定的閱讀能力,選擇的書籍一定是孩子基礎認知範圍內的,這樣的話孩子比較輕鬆能夠掌控,興趣會越來越高,速度越來越快。

10樓:

對於閱讀,首先要和孩子進行一次溝通,制定閱讀計劃。可以定好時間段,閱讀時間,如果有的孩子注意力很不集中的,閱讀可以從20分鐘開始,一週加長一些。當然既然是溝通制定的計劃,娛樂時間也要有,不能剝奪,但是規定時間。

要有儀式感。給孩子一個閱讀的空間,一張專門的桌子,一個屬於他的書架。在閱讀的期間,最少是有家長作陪,家長也一起看書。

如果沒有時間,請提供一個安靜的環境。

11樓:筱磊

藉助孩子的心理需求,給孩子充分的埋藏知識。孩子對新事物的探索力原本就很強,只要我們不去打擾他,他每時每刻都在探索和吸收知識,我們可以藉助這個過程給孩子不斷地埋藏更多的知識。當然,這個還是需要通過閱讀來實現。

大量的閱讀會刺激孩子不斷地把資訊建立聯絡,當資訊不斷地建立聯絡時大腦就會不斷地建立新的神經連結,這個過程就是建立知識結構,學習和思考的過程。

12樓:以心

父母在選書的時候,一定要選一些在孩子兒童理解範圍內的書籍。晦澀的書本,讓我們孩子無法理解。父母和孩子閱讀互動。

父母可對書裡比較難以理解的部分,提前跟孩子解釋和分析,這樣孩子再去看,會覺得非常簡單,閱讀速度也會很快。這種閱讀訓練,時間長了,對做閱讀理解題目也有很大的幫助。

13樓:璩瑛琭甫曦

先要找到孩子寫字慢的原因。低年級的孩子年齡小自身控制能力還比較弱,注意力不容易集中,邊寫邊玩;加之認字量少同時未經過專門的硬筆書法練習,筆順結構都存在著不同程度的問題,因此是越寫越慢。

提高能力是提高寫字速度的重要方法。孩子寫字速度慢,往往和他的觀察能力有關,因此,要訓練觀察能力。先是訓練看一筆、寫一筆,然後訓練看一個部件、寫一個部件,再訓練看一個字、寫一個字。

孩子的能力提高了,寫字速度也會相應地提高。

家長還可以利用孩子好勝心和自尊心比較強的特點,運用“激將法”使孩子提高寫字速度。如家長可以建立完成作業時間表,首先記錄完成第一次作業的時間,當孩子第二次完成作業時,家長要激勵他所用時間比第一次短。久而久之,孩子會不斷提高寫字速度。

值得家長注意的是,由於每天作業量不同,家長可適當延長或縮短時間,讓孩子懂得抓緊時間學習。

孩子寫字的速度與學習環境也有一定的關係。在家裡,孩子應當有一個固定的學習的地方,使孩子養成一坐下來就進入學習狀態的好習慣。孩子在學習時,家長要做到不大聲說笑、不看電視、不打牌等,為孩子高效率完成作業創造一個良好的學習環境。

為使孩子在書寫方面有一個長效的發展,關鍵還要進行專門的書法練習,使孩子快寫字、寫好字,同時也使自身的素質得到提高。

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