怎樣才能培養孩子的交際能力,如何培養孩子的社交能力?

時間 2021-09-20 14:21:58

1樓:中雲亭

孩子的交際潛能要靠家長有意識地引導和糾正,這樣對孩子良好性格的養成,和交際能力的培養有很大的有影響。

孩子為何「雙面」

除了不願意和別人交流外,還會表現出不願上幼兒園、自我意識太強、自私、自大等等,導致孩子出現「雙面」性格,主要和家庭環境有關。

獨生子女往往是幾個大人圍著一個孩子轉,從出生開始就沒有小朋友在一起玩,總是有大人照顧自己,不會與同齡人相處,同時家長的過分保護限制了孩子的活動和自由,使得各種自我服務技能不能很好發展。另外,家長過分寵愛孩子,什麼要求都滿足,讓孩子變得越來越以自我為中心。這些都是人際交往能力過弱的表現。

改變「雙面」方法

兒童3至6歲是性格養成的良好階段,所以在這個階段,家長要有意識地引導。

首先,要給孩子創造一個人際交往的環境。比如,多帶孩子去小朋友多的地方,鼓勵他和同齡人遊戲,在遊戲中鍛鍊孩子與朋友溝通、交流的能力。家裡來了客人,有意識地讓孩子參與接待。

其實,最重要的還是要孩子多多參加集體活動。在集體活動中,孩子與同齡的小朋友一起生活,他們會相互學習怎樣相處。

其次,家長也要經常給孩子灌輸「分享」、「討論」、「團隊」的思想,引導孩子在與人交流的時候如何說、如何做。

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多放他(她)出去,在沒有大人的情況下,長期和別的同齡孩子相處就好了

4樓:匿名使用者

多帶孩子去和更多的小朋友玩,在玩耍中發現問題及時調整

5樓:徐帥愛旅遊

怎麼培養孩子的人際交往能力呢?

如何培養孩子的社交能力?

6樓:阿柔娛樂

人是群居性動物,生存與發展和其他人密切相關,因此,要想在這個社會生存,有一定的社交能力是必不可少的。然而很多家長對於社交能力有一個誤區,總認為孩子的社交能力是天生決定的,對於社交能力的培養也不關注和重視。

其實孩子的社交能力與後天的發展密不可分,美國賓州大學曾經進行一個研究,結果發現,孩子在4歲前,如果能擁有一定社交能力和情商,在以後會有很強的社會競爭力。社交能力強的孩子,不僅人際交往上順心如意,還能夠在以後的工作中有所助力。

因此,家長可以儘早培養孩子的社交能力,激發社交潛能,讓孩子能輕鬆擁有好人緣。

一、培養社交能力的年齡

心理學家表明,孩子的性格習慣敏感期是3-6歲,這個年齡的孩子對外界的接受和學習能力都很強,而且對新事物都有強烈的好奇心和模仿力,如果家長能在這個階段激發他們的學習天賦,對社交能力的提高有很大的促進作用。

3-6歲的孩子已經有了探索新事物的好奇心,對於走出家庭圈去接觸和交往小朋友有了初步的意識,孩子願意走出去交朋友。家長應該抓住這個機會去培養孩子和別人交往的能力,激勵孩子主動和別人說話玩耍。

這種行為會讓孩子慢慢適應新環境,也能在以後的生活中學會交朋友來擴大自己的朋友圈。

二、5個方法提升社交能力

1、給孩子創造條件,多和小朋友接觸

家長不要為了安全一味地把孩子鎖在家裡,陪著孩子多出去走走,接觸大自然,慢慢消除對新環境的緊張焦慮感。也帶孩子到一些小朋友多的地方,鼓勵孩子加入別的小朋友的遊戲玩耍中,體驗一下主動就會有故事的情節發展。

在閒暇時邀請別的小朋友來家裡玩耍,讓孩子慢慢學會和別人相處,也能讓他們交到朋友,體驗分享快樂的樂趣。交朋友是孩子提升社交能力的重要途徑,家長要重視孩子的社交培養方法,幫助他們發展更好的社交能力。

2、讓孩子學會分享

分享是一種美好的情感,能把一份快樂變成加倍的快樂和幸福感。和小朋友玩耍時,讓孩子學會把自己的玩具分給別人玩耍;在孩子到了「護食」階段時,不能放任這種情況的發展,鼓勵他們將東西分享給別人,但不要強迫孩子分享,不然會起到反效果。

讓分享成為一種習慣,成為一種美好的品質。讓孩子學會分享,他們不但不會變得自私自利,而且會形成一種寬鬆和大方從容的心態,對孩子健康人格的發展也有積極作用。

3、豐富孩子的詞彙量和見識

學識淵博、見識寬廣的孩子,遇到困難往往能鎮定從容地解決問題,而不是被一個小小的挑戰為難得大哭大鬧。相信很多家長都知道見識寬廣和知識淵博對孩子的發展有多重要,因此,對於詞彙量和見識的培養也必不可少。

平時多給孩子收藏一些詞彙書,也多給孩子看一些文化韻味濃厚的電視節目,激發他們學習的興趣。同時,家長閒暇之餘帶孩子出去走走,擁抱大自然的魅力,去孩子嚮往的名校和名勝古蹟遊覽一番,擴充套件孩子眼界的同時也讓孩子更有目標性。

4、鍛鍊孩子的語言能力

學習語言不僅僅是為了表達自我的語言,還是一個人生活和工作的必要條件。擁有良好的語言能力,能在和別人交談時讓人產生愉悅感,也能對這個人的印象更加深刻。

多和孩子交流,讓他們通過思考後表達自己的所想所求。讓孩子多大聲朗讀,只有能說出來,自己的邏輯思維才會能更縝密。孩子年齡稍大時,帶孩子多去參加活動,讓孩子多接觸人多說話,鍛鍊孩子的表達能力和語言組織力。

5、教會情緒的認識與控制能力

一遇到問題無法解決就發脾氣、大哭大鬧的孩子,他的社交能力肯定不會高。

因為一個人的社交能力若是強的話,對自己的情緒會有很好的控制力,不會失態鬧脾氣。鍛鍊孩子的控制情緒能力也是社交能力中的必修課,在孩子遇到困難鬧脾氣時,家長讓孩子冷靜下來再和他一起解決問題,讓他明白問題的存在是讓解決的,鬧脾氣是解決不了事情的。

在孩子情緒失控時,家長不要插手,採取冷處理的方式等孩子心情平復,等孩子心情平靜下來再去和孩子交流,讓他們明白只有控制好了情緒才能順利解決問題。

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8樓:惠華小知識

首先要帶著孩子參加公益活動,然後培養孩子廣泛的興趣愛好。這樣才能培養孩子的社交能力。

9樓:一扣個人見解

社交能力可以後天練出來的。把孩子帶去人多的地方,超市,市場,**,讓他主動去和別人交流問話,時間一久,便會了。

10樓:薄荷初韻

平時多帶他去一些社交場合,這樣有利於鼓勵他去表達自己。

11樓:0007使用者

我覺得,在情緒控制的能力進行培養,還有就是說理解他人感受的能力,再就是表達能力和環境應變的能力。

怎樣培養孩子的交際能力?

12樓:匿名使用者

(1)家長應該多注意陪伴孩子,多和孩子說話聊天,一方面在家庭裡創造良好的溝通氛圍,另一方面也是幫孩子分析和正確對待他與同學的矛盾。

(2)不要放任孩子的行為。如果家長髮現孩子存在不願交往的現象,要及時幫助孩子,一方面多帶孩子去參加各種活動,創造機會讓孩子多接觸同齡人,讓他在親身實踐中提高人際交往能力及社會適應能力;另一方面,家長要為孩子樹立榜樣,讓孩子潛移默化地形成良好的行為和習慣。

(3)家長應和老師多溝通,多瞭解孩子的情況,也多反映孩子的情況,在避免更大傷害的同時,共同為孩子提供機會和創造條件,讓孩子學會與人交往,能儘快融人集體之中。

(4)當孩子與他人交往時,有了點滴的進步,家長要及時鼓勵孩子的行為!適當的時候,更可以大大地嘉獎一番。相反,倘若孩子的舉動影響到了周邊的小朋友,家長一定要及時制止,找機會與孩子溝通。

家長的交往習慣會對孩子產生很大的影響。家長應該創造條件,讓孩子自己學會交往,而不是替孩子「拉攏」同學。孩子有被孤立的情況時,家長要及時解決,否則會給孩子造成更大的心理陰影。

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怎樣才能有效提高自己的交際能力

平時可以多留意一些美容 化妝 服飾等問題,一般女人都喜歡聊這樣的話題。你懂得多了就可以和別人隨便的交談啊。總之你要多留意周圍的事物變化,那樣和人在一起才有話題聊啊。最好要培養一點高雅的興趣愛好,因為有錢人的興趣愛好也比較高雅。所以要多學學。不去嘗試 不去失敗 怎麼會有教訓和經驗,更別談成功!別人告訴...