1樓：
時而聽到丁冬——丁冬的潺潺的、細細的、時大時小的流水聲，好似大自然譜寫的一首美妙的樂曲，襯著朦朧月色，顯得那麼動聽，那麼琴韻悠揚。
2樓：方
不知道，我們都不做的。
小練筆五年級下冊仿寫22課中的一篇只要兩百字
仿照五年級下冊語文第22課人物描寫一組，寫一篇日記，要求模仿三個例
3樓：匿名使用者
古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子.可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢.
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鍊做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價.
對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧.但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多麼的可悲.
許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼.想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓.
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,並且為之奮鬥終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了.
人教版語文五年級下冊第二十二課《人物描寫一組》怎麼背呢！急啊！
4樓：聰慧貓
不用背的，我們老師沒讓我們背，而且課文後面也只寫著熟讀
5樓：冰香草藍莓果凍
一句一句的背，要靠你的記憶力的，而不是找途徑！
五年級下冊語文教材全解第22課的形近字和同音字
五年級下冊語文第二單元作文，五年級下冊語文第二單元作文500字
柴叡 請先把題目發過來，因為各地區的版本不一樣 五年級下冊語文第二單元看圖作文500字。幫幫忙。 水賢人 小足球賽 一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高興奮興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦...
小學五年級下冊語文基礎訓練題，人教版五年級下冊語文基礎訓練答案
形容人物動作的 前俯後仰 掩耳盜鈴 刻舟求劍 形容人物神態的 全神貫注 目瞪口呆 聚精會神 形容人物心情的 心潮澎湃 心滿意足 欣喜若狂 形容人物外貌的 面黃肌瘦 濃眉大眼 鶴髮童顏 掩耳盜鈴 臉色蠟黃，身體瘦削。形容人因營養不良 飢餓 患病而臉色不好，瘦弱的樣子。心潮澎湃 心裡象浪潮翻騰。形容心情...
小學五年級語文上冊第二十課學會看病作者是誰
在孩子生病的候,不但不幫助他,還讓他自己去醫院 五年級上冊語文第二十課讀後感文章 小學五年級上冊人教版語文書第二十課內容 學會看病 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親用這種方式，磨鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。課文先講母親發現兒子病了，準備照例自己用...