1樓：匿名使用者
「叛逆」像一粒頑強的種子播種在我心中的某個角落，拼命地生長，羞澀地結果。而當這果實成熟之季，我發現它孕育的是傷心的淚水、難忘的傷痛。
我從小與外婆生活在一起，外婆很溺愛我，所以我變得很任性又有點膽怯。在我父母生意穩定後，父母接我來到了株洲，習慣了自由的我，受不了父親的嚴厲管教，儘管我從不和父親頂嘴，但我心裡很不舒服的。他還常說我媽也是無原則地遷就我，所以我才這樣地不成器，為此我老爸老媽常吵，我媽也覺得挺委屈的，有時還傷心流淚。
真的我覺得挺對不住我媽。
這次期中考試我語文打了60分，我父親絕望了，他聲嘶力竭地指責我媽沒有管好我，然後狠狠地訓了我一頓，嚴肅地告誡我這樣下去我以後會當叫花子。我膽怯地望著父親的花白頭髮，不敢正視他的那雙發怒的雙眼，我一陣心酸，更不敢吱一聲了，我低下頭默默地聽從父親的那抑揚頓挫的敦敦教誨：現在好好學習，以後上二中（我所在的市，二中是最好的高階中學，用我父親的話說，考進二中，等於雙腳跨進了理想大學的校門，但我覺得此話有點荒謬），可以讀理科，以後考個好大學，畢業後能當個白領，到500強企業工作，可能他覺得我能這樣他就很有面子，再辛苦也值了。
他很少與我溝通，只是按照他自己的意願去做。他每天到處奔波，拼命地做生意賺錢，說是要給我賺夠第一桶金。他講的都是當今最熱門的話題，在這個人才濟濟的社會中，表現平平的我怎麼能實現他的「巨集偉計劃」呢？
我的想法是長大後找一份力所能及的工作，自己能養活自己，贍養自己的父母，平凡地過完自己的一生。這也許有些平庸，但我確實很嚮往。這些平時我根本不敢和老爸講，我想他聽了會火冒三丈。
好在和媽媽還可以聊聊。
父親一開口就說我是個不懂事的小孩子，說我長不大，說他吃過的鹽比我吃過的米還多，說他過的橋比我走過的路還長，反正一句話：聽他的準沒錯。
我不想在老爸的庇護下成長，我想翅膀自由地飛翔，我不想生活在老爸的「巨集偉計劃」中，我要走出圈圈，我堅信我能養活我自己。老爸，這些是藏在我心中的天大祕密了，今天我斗膽講給您聽聽，希望您以後能包容兒子一點，求求您了。
請以「我最 的人」為題寫一篇寫人敘事的記敘文。要求：（1）請先將題目補充完整，然後作文。（2
2樓：百度使用者
我最尊敬的人
她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現。
她中等身材，留著一頭瀑布般的長髮，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。
她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說：「值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鐘。
」我正要解釋，只聽她又說：「不要找理由，下次這樣可不行。」於是，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。
這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。
媽媽看見了，問明原因後對我說：「有這麼好，這麼嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學習，嚴格要求自個兒才行！
」我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：「要認真做好每一件事。」
她又是那麼關心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初，她和我們一起動手籌辦了一個「圖書角」。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學一起討論，一起想辦法。
班會課上她總是虛心聽取同學們的建議，十分尊重我們。看著一臉和藹的她，同學們各抒已見，興致很高。第二天，同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的「圖書角」。
它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時還激發了我們學習語文的興趣。
她更關心學習成績不理想的同學，想方設法讓一些學習差的同學，把學習搞上去。平時，每天放學她總是最後一個離開教室，把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下，進行耐心仔細的輔導,直到他們把作業全做對為止。考試考得不好了,她也從不責備我們，總是鼓勵我們說：
「下次努力！你能行。」我們的成績有了一點小進步,也能得到她在全班同學面前的表揚。
同學們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關心我們，讓我們尊敬的黃老師。
試題分析：這是一篇命題作文，首先要把空格處填寫完整，如填寫「崇拜」「尊敬」「喜歡」「佩服」等等，然後再根據所填寫的內容進行構思，要選取幾件能表明中心主旨的典型事例，刻畫人物性格時，要通過外貌描寫、心理描寫等表現手法或者通過言行舉止及直接陳述等內容來刻畫。寫作思路可採用：
1.引入：人物外貌描寫＋點明題旨； 2.
蓄勢：從不同的角度選取；3.揭題：
詳寫最能體現人物思想內涵的一件事。4.點化：
緊扣題旨或議論或抒情。
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