回憶我的語文老師中為什麼說女性,曹文軒《我的語文老師》中回憶了哪兩件事?

時間 2021-10-14 21:20:01

1樓:小笑聊情感

回憶我的語文老師曹文軒

我所有的老師都學養深厚,比如說我的數學老師,他的板書也特別棒。因為我們特別

喜歡他的板書,所以每次在他上數學課之前,我們都不是用黑板擦,而是用溼毛巾反覆地

擦拭,直到把這塊黑板擦得黑亮黑亮的。他講數學課的時候,一邊講一邊從右上角開始寫

那些公式、那些定理,等把課講完,正好是一整面黑板的字。可惜當時沒有相機,如果用

相機把那個畫面拍下來,今天裝裱起來,掛在家裡的牆上,就是一幅非常有裝飾感、現代

性很強的畫。

那些老師各有各的品性,各有各的脾氣。特別要感激的是我的語文老師,她是南京大

學的高材生,是一個高高的,身體非常扁平的女人。這位女性是我心目中最高貴、最美麗

的人。在以後的生活中,我千百次尋找過,但是再也沒有找到過一位這樣的女性。

我記得她第一次走上講臺,把兩隻手輕輕地懸在講臺上,她沒有帶粉筆,沒有帶備課

筆記,也沒有帶語文教材,是空手走上來的。她望著我們,說:“同學們,什麼叫‘語文’。”然後她用了兩節課的時間,給我們闡釋了什麼叫“語文”。那期間,天開始下雨,她把腦袋

轉向窗外,對我們說:“同學們,你們知道嗎,一年四季的雨是不一樣的。”

然後她又說:“同學們,你們知道嗎,一天裡的雨也是不一樣的,上午的雨與早晨的雨

不一樣,下午的雨與上午的雨也不一樣,傍晚的雨與夜裡的雨也不一樣。”然後她又說:“同學們,你們知道嗎,雨落在草叢中和落在水塘裡,那個樣子和發出來的聲音都是不一樣的。

”我至今還記得,我們所有的同學都把腦袋轉向了視窗,外面有一大片荷塘,千條萬條銀色

的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷塘裡。這就是我的語文老師。

大概一個星期之後,她走上講臺,那是一節作文課。她說了一句話:“同學們,你們知

道嗎,我們班上作文寫得最不好的同學是曹文軒。”在此之前,我的歷任語文老師都說作文

寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了!對我來講,這個打擊是巨大的,我根本無法

接受她的判斷,所以我當著她的面就把作文字撕了,扔在了地上,一頭衝出教室,來到了

離教室不遠處的一條大河邊。我至今還記得,我坐在大河邊上,望著那條河,把地上的石

子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上,一邊砸,嘴裡一邊罵:“醜八怪!”

晚上,我回到學校,來到了她的宿舍門口,我記得自己不是輕輕地把她的門敲開,而

幾乎是用腳把她的門踢開的。她拉開了門,站在門口,微笑地看著我,說:“你請進來坐一

會兒。”然後我

2樓:

因為你的語文老師是女性嗎,讓你難很難忘記。

曹文軒《我的語文老師》中回憶了哪兩件事?

3樓:楊小豆麼

第一件事:語文老師初上講臺為他們講解什麼是語文。

第二件事:語文老師批評他作文寫的不好,而後開導教育他的事情。

原文:                                 《回憶我的語文老師》

我的高中是在文革中渡過的。說到這個時候,大家很快會想到一個詞,叫“荒漠”。因為這是一個一望無際的荒漠的時代。

可是你們大概誰都不能想到,本人受到的最好的教育恰恰是在*****中。為什麼?因為當時有一批蘇州城、無錫城名校裡頭的名師,下放在江蘇鹽城那一大片蘆葦蕩裡。

他們到了我所在的中學,做了我的老師。

我記得她第一次走上講臺,把兩隻手輕輕地懸在講臺上,她沒有帶粉筆,沒有帶備課筆記,也沒有帶語文教材,是空手走上來的。她望著我們,說了一句話,說:“同學們,什麼叫‘語文’。

”然後她用了兩節課的時間,給我們闡釋什麼叫“語文”。期間,天開始下雨,她把腦袋轉向窗外,對我們說:“同學們,你們知道嗎,一年四季的雨是不一樣的。

春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。”

然後她又說:“同學們,你們知道嗎,一天裡的雨也是不一樣的,上午的雨與早晨的雨不一樣,下午的雨與上午的雨也不一樣,晚上的雨與夜裡的雨也不一樣。”然後她又說:

“同學們,你們知道嗎,雨落在草叢中和落在水塘裡,那個樣子和發出來的聲音都不是一樣的。”我至今還記得,我們所有的同學把腦袋轉向了視窗,那個時候,外面有一大片荷花塘,我們至今還記得,千條萬條銀色的雨絲紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘裡。這就是我的語文老師。

大概一個星期之後,她又開始走上講臺,那一天是講作文課。她走上講臺之後,說了一句話:“同學們,你們知道嗎,我們班上寫作文寫得最不好的同學是曹文軒。

”在此之間,我的歷屆的語文老師都說寫作文寫得最好的同學是曹文軒。這個反差太大了!對我來講,這個打擊是巨大的,我根本無法接受她的判斷,所以我當著她的面就把作文字撕了,扔在了地上,一頭衝出了教室,來到了離教室不遠處的一條大河邊。

我至今還記得坐在大河邊上,望著那條大河,把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上,一邊砸,嘴裡一邊罵:“醜八怪!”

晚上,我回到了學校,來到了她的宿舍門口。我記得不是輕輕地把她的門敲開,而幾乎是用腳把她的門踢開。她拉開了門,站在門口,微笑地看著我,說:

“你請進來坐一會兒。”然後我就進了她的臥室,看到了她不知道從**搞來的我的六本作文字。她把這六本作文字一本一本地排列在她的桌子上,然後她說:

“你過來看看,我們先不說內容,就是這些字,你的那些作文,字非常地稚拙,但是能看出你非常地認真。你再看看那最後一本作文,你的字已經張揚到什麼程度了,你已經浮躁到什麼程度了。”

她又說:“在這六本作文字里,都有一篇作文是寫春天的,你第一本里寫春天的時候是非常誠實的,是非常樸素的對春天的描寫。但是後來你慢慢慢慢地控制不住自己了,你有必要用那麼多的形容詞嗎,你看看你的作文寫得越來越臃腫,越來越誇張。

當那些老師們都說你有才氣的時候,你就已經不知道自己是誰了。”

她說:“才氣,有時候是害人的。”

我記得那一天離開她的臥室,走進校園,月亮特別的好。月色如水,清澈的月光整個地鋪在校園裡頭。那個夜晚是我一生銘記的。

沒有那個夜晚,就沒有我以後漫長的人生的道路。這就是我的語文老師。

我要說語文和語文老師,對一個學生的成長是至關重要的。我這裡無意貶低其他學科的老師們對學生的作用,我只是說語文和語文老師是無可替代的。語文老師永遠是一個學校的品質的建構者和體現者。

我無法想象一個學校沒有語文和語文老師,我也無法想象這個世界上沒有語文和語文老師。

我們應當對語文老師充滿敬意。全世界都應當如此!

我們語文老師說林徽因是個很遊刃有餘的女人,大致是指她的感情,為什麼呢?

4樓:亦辰楓

知道自己要的什麼,知道哪些是該拒絕的。

5樓:小學未畢業的人

她知道輕重緩急,知道孰重孰輕,知道如何拒絕與接受,她始終清醒

6樓:匿名使用者

因為徐志摩愛過,徐志摩追過她

7樓:匿名使用者

高一課文講林徽因幹嘛,又不考

8樓:木若恩

因為她不管怎麼copy樣都不會把自己弄得太狼狽,bai就像她du和徐志摩的那一段感zhi情,她雖然是留過洋的新時代女性,但是dao骨子裡卻還是很傳統保守的,而且她又很驕傲,所以在得知徐志摩有家室後便毅然決定和他分手,決絕地轉身離開,讓那一段短暫而美好的感情永遠留在兩人心中,哪怕林徽因自己十分的不捨、難過,可可還是離開了徐志摩,因為愛情和現實難以兩全,聰慧如林徽因,她不會把自己逼到那樣兩難的地步,所以她選擇了離去,可就是這樣的林徽因,才讓徐志摩懷想了一生,始終是他心中的那一輪白月光。

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