用“嘿或“唉為題目寫作文,以“唉,原來是這樣”為題目,寫一篇作文,(150字)

時間 2021-10-14 21:24:40

1樓:秋梵夢槐

唱歌動次打次發酵工程堵他小溪塔花擦

題目:——我們這個班 要求:1.從“哇”“啊”“嘿”“唉”這四個嘆詞中任選一個填入題目,並寫一篇作文。

2樓:不滅傳說

瞧,我們這個班集體!

我們的班級是個人才薈萃的集體,我們班的知名人士,算一算,還真能湊個“小小八大家”呢!他們特長各不相同,讓我介紹一下吧!

班上的風雲人物要數xx了。她是老師的得力小助手,也是班上的領袖。曾老師對她讚賞有加,紀律由她主管。

班上調皮的男生對她是滿肚子的怨氣,但又不敢發洩出來,只能在背地裡喊她“王老虎”。有一次,一個男生吃了熊心豹子膽,在她背後大叫:“王老虎!

”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋,然後豁然開朗,大叫:“誰敢在太歲頭上動土,小子不要命了!”那男生嚇得魂飛魄散,一溜煙沒影了!

看!坐在最後一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”***,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,短小精悍,文采優美,讀起來琅琅上口,百讀不厭。

我們班的xx風華正茂,是個有“個性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚,將“鋼”和“柔”兩體結合,使得“鋼”中有“柔”,“柔”中有“鋼”!字跡入木三分,筆走龍飛。

看過他字的人,無不讚歎不已!他真是一位別具一格,不可多得的書法家!當他面對讚譽時,總是幽默風趣地說:

“受之有愧!受之有愧!”

“床前明月光……”咦?這朗朗乾坤,誰在讀書?原來是***呀!

她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小**、繪畫、數學、英語等方面都有自己的一席之地,綽號“全能王”。她可是聞雞起舞,每天通宵達旦地學習。

這位多才多藝女孩有一張白淨而清秀的臉,高高的鼻樑上架著一副高度近視鏡,外表給人一種十分弱不禁風的的感覺,好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中,她以語文第一,數學第二,英語第三的好成績為半學期作了個總結。

再向你介紹一位文質彬彬的男同學。他叫***,平時愛耍個性,喜歡打乒乓球。他打球搶衝搶攻,板力沉重,打出的球好像重炮一樣在對方檯面上**。

而且他直板正膠,忽而挑上一板,忽而大板扣殺,頻繁變線,聲東擊西。可謂所向披靡,天下無敵!

那個愛發呆的小女孩,便是久仰大名的“小畫家”***,她畫的畫惟妙惟肖,在我們學校可是數一數二,頗有名氣!擅長水彩畫和油畫,哎!那簡直是活靈活現,栩栩如生!

能說會道何嘗不是一件好事?我們班的***x就是“說書派”的一員。他廢話連天,被挖苦為“名嘴兒”。

但是他學富五車,尤其是對物理學!可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴,吳超為了扳回顏面,卻說:“君子動口不動手!

小人動手不動嘴!如果我寫了就動手了,動手了就成小人了!我才不願意當小人呢!

”最後一位當然是體育健將——***了。他呀!體格強健,四肢發達,頭腦聰明,為我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞!

這些“活寶”雖為班級爭得不少榮譽,但也離不開曾老師的辛勤培育!我雖然不是她心目中最好的學生,但她卻是我心目中最崇敬的老師!她平時對我們總是和藹可親又不失威嚴。

3樓:呵呵哈哈

今天是星期三,下午第一節課就是復課----品德,同學們,那個高興,那個興奮啊,簡直讓人想不到,隨後,開始了歷史性的亂,同學們你追我趕,全都反了,我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那麼幾下,呵,還真管用,頓時鴉雀無聲,安靜極了。好景不長,我數著,乖乖,才三秒鐘,低頭再看看桌子,天哪,本來多光滑的正方形桌,被我搞成了.....我氣呀,在以前我一定會去找老師,而這次,我要自己解決問題,為了給伴隨我兩年的桌桌報仇血恨,不蒸饅頭蒸口氣。

這時,我們班有名的“鴨子”帶起頭搗亂,一看見他我就想笑,因為,他的頭真的太像小了,身體呢?圓胖圓胖的,終於,我忍不住了,轉過頭呵呵大笑,不知被誰發現了,於是全班集體狂笑,汗!真拿他們沒辦法,“看看,你只要管不住自各,怎麼能震住他們呢?

像我這個像子,挺胸,昂首....”學習委員一邊做著動作一邊說,我乖乖的學著,唉!就是按奈不了情緒,裂開嘴又咯咯的笑,立刻,下面“哈哈哈,咯咯....

”三個領導都管不了一個班,“你們知道為什麼,我們現在上體育課都沒老師教嗎?”我說。“因為我們班裡的人太聰明瞭,體育老師自愧不如,羞愧而逃了,哈哈哈”“陳晨你說什麼呢?

小心我k你,好吧就讓我告訴你們,那是我們班實在太亂了,沒老師敢來教,仗著班級的成績好就,就胡鬧,真是...唉!”同學們也就停了這麼一會,好象都在想這個嚴重的問題,“我們來玩吧,坐在後面的同學注意,前面的人運氣往後推,你們就往後倒,然後再換......

”啊,天哪,沒希望了,不過,他們也有可愛的一面,就是太沒規矩了,太,太....真是又為他們自豪,又為他們憂啊!我們這班啊...唉!

我們這個班,就是那個當老師突然闖進教室一剎那,倒拿書本也能讀的“天才”。

我們這個班,就是那個經常點燃老師憤怒之火的“打火機”。

我們這個班,就是上課死鱸魚,下課活鯉魚的“變色龍”。

我們這個班,就是用粉筆,粉刷進行“第三次世界大”的“法西斯”。

我們這個班,就是.....唉。。。。.

以“唉,原來是這樣”為題目,寫一篇作文,(150字) 10

4樓:匿名使用者

在復課的前一天”為題目,寫一篇作文,(132字

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