四年級的乘法應用題我需要,謝謝,四年級應用題五十道有哪些?

時間 2021-10-14 22:22:47

1樓:qq水晶少女

電工把105米長的電線分成三段,第一段是全長的1/3,第二段是餘下的2/5多5米,最後餘下的是第三段.第三段的長是多少?

2.建一座小型水電站計劃投資16.9萬元,經過精心核算,可降低1.5萬元,實際建設時又節約了經核算後投資額的2/11,實際比計劃少投資多少萬元?

3.化肥廠去年計劃生產鉀肥320噸,上半後完成計劃的5/8,下半年完成計劃3/4,全年生產鉀肥比計劃多生產多少噸?

4.從a地到b地的鐵路全長為1200千米.一列火車從a地開往b地,已經行了全程的7/12,剩下的路程每小時行80千米,還需幾小時才能到達b地?? 1.小青買了5本練習本,每本7角,一共花了多少錢?

2.媽媽買了3千克蘋果和5千克梨,每千克梨6元,每千克蘋果3元,蘋果和梨各多少錢?

3.九隻兔子多少隻腳?

4.八隻螃蟹多少隻腳?

5.學校有一座教學樓共五層,每層三米,教學樓高多少米?

6.每間教室八張桌子,七間教室有一間放雜物,一共有多少張桌子?

7.學校組織學生摺紙鶴,每個同學折7只,每個班有六名同學折,一個班可以折幾隻紙鶴?

8.把一根木棍據成兩段要6分鐘,把它據成五段要多少分鐘?

9.每盒鉛筆有5只,7盒鉛筆有幾隻?

10.河邊有三隻鴨子,河裡也有三隻,又跑過來三隻,一共有幾隻?

11.每隻汽球上有四隻小貓,六隻汽球上有幾隻小貓?

12.車庫有三排汽車,每排7輛,一共幾輛車?

13.每隊有3個小朋友,六個隊有多少個小朋友?

14.有3窩螞蟻.每窩4只,共有多少 只螞蟻?

15.少年先鋒隊有9個小朋友新加入,每個小朋友帶一個紅領巾,一共準備幾個紅領巾?

16.6個人幹活,一共有幾隻手在不停地工作?

17.8個小朋友過橋,河裡的小青娃數了數有十幾條腿,你給算算是十幾條呢?

18.每張桌子三個櫃子,八張桌子幾個櫃子?

19.每排有九棵樹,小華種了四排,一共要澆多少棵樹?

20.5束花.每束有8只。共有多少隻花?

21.算盤上有九排珠子,每排七顆,共多少顆珠子?

22.賓館招待客人,一個家放三盤水果,九個家放幾盤水果?

23.送水工,每天送五箱水,八天送多少箱水?

24.樹上有九隻小鳥,一共多少條腿?

25.鐘面上從數字12到1共五個小格,那從1到5一共有幾個小格?

26.小朋友一天洗三次臉,一個星期洗幾次臉?

27.爸爸每天工作八小時,五天工作幾小時?

28.奶奶每天喝兩杯牛奶,七天一共喝了幾杯牛奶?

29.6排電腦,每排有8臺,共有多少臺電腦?

30.一家有三口人,九家有幾口人?

. 農具廠要生產20640件小農具,120天完成了一半,平均每天生產多少件?

2. 一個製鞋廠製出男鞋3860雙, 是製出的女鞋的2倍, 製出女鞋多少雙?(用算術和設x兩種方法解答)

3. 修一條水渠,已經修了840米,還有120米沒修,修的是沒修的幾倍?(用兩種方法解答)

4. 38個民兵練習打靶,一共打中1026環,平均每個民兵打中多少環?(用兩種方法解答)

5. 南京到濟南的鐵路長是540千米,一列火車從南京開出,9小時到達,這列火車平均每小時行多少千米?(用兩種方法解答)

2樓:匿名使用者

小豬媽媽留下了4個蘋果給小豬,小豬把每個蘋果分成4份,請問4個蘋果一共有幾份?

3樓:匿名使用者

我孩子剛其中考試的數學應用題一道,很有代表性。

有6筐數量相等的梨子,從每筐中拿出40個,剩下的6筐梨子和沒有拿出來前的兩筐梨子數量相等,問以前每筐梨子多少個?

四年級應用題五十道有哪些?

4樓:

王老師帶了8000元錢,買一臺電腦用去了6387元,買一臺印表機用去986元,還剩多少元?

三、四年級同學一共收集樹種65千克,三年級同學收集6袋,每袋5千克,四年級心理學收集了多少千克?

電視機廠第一天上午生產電視機274臺,下午生產196臺,如果第三天生產510臺,第一天比第二天少生產多少臺?

傢俱廠上個月生產單人木床1500張,雙人木床1850張,鐵床2500張,鐵床比木床少生產多少張?

手帕廠原計劃八月份生產手帕3280打.採用新的生產流水線後,生產的手帕運走了2960打,還剩875打.比原來計劃增產多少打?

少先隊員割草.第一小隊割草46千克,第二小隊割草54千克,第三小隊比第

一、二小隊割草總數少39千克,第三小隊割草多少千克?

第一養雞場養雞2670只,第二養雞場比第一養雞場少養980只,兩個養雞場一共養雞多少隻?

食堂九月份燒煤300千克,十月分比九月份節約用煤40千克.兩個月共燒煤多少千克?

童裝廠九月份計劃生產童裝2060套,結果上半月生產1208套,下半月生產1395套,超過計劃多少套?

洗衣機廠九月份上半月生產洗衣機845臺,下半月生產968臺,八月分生產1560臺.九月份比八月份多生產多少臺?兩個月共生產多少臺?

商店原來有25筐桔子, 賣出18筐後, 又運進40筐, 這時商店有桔子多少筐?

商店上週運進童車50輛,這周又運進48輛,賣出17輛.現在商店有多少輛童車?

校園裡有8排松樹, 每排7棵.37棵松樹已經澆了水, 還有多少棵沒澆水?

商店有7盒鋼筆,每盒8支,賣了28支,還剩多少支?

(1)學校買來54盒粉筆,用去34盒,還剩多少盒?

2)學校買來了30盒白粉筆,24盒彩色粉筆,用去34盒,還剩多少盒?

水果店運來一批蘋果,上午賣出16筐,下午賣出18筐,還剩12筐.運來多少筐?

果園裡有4行蘋果樹,每行8棵,還有12棵梨樹,一共有多少棵果樹?

老師有4盒乒乓球,每盒6個,借給同學8個,老師現在還有幾個?

比較下面一組題有什麼是相同的, 有什麼是不同的, 然後再解答.

(1) 食堂裡有15袋大米, 又買來40袋, 現在有多少袋大米?

(2) 食堂裡原有大米42袋, 用去27袋, 又買來40袋, 現在有多少袋大米?

二(1)班有男同學27人,女同學21人,如果每排座8人能座幾排?

麵包:每個3元,餅乾:每包4元,飲料:每瓶6元;小剛:買4個麵包和1瓶飲料,應付多少元?小強有50元,買5包餅乾,找回多少元?

誰買的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰便宜?每支便宜多少?

王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球.標價為:書包28元,球鞋35元,足球26元.王紅去超市至少要帶多少元錢?

白樓小學二年級一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年級一班和二年級二班共有多少人?二年級三班比二年級一班少幾人?

學校體育室有排球18個,足球的個數比排球多15個,學校體育室有排球、足球共多少個?

水果店有水果46筐,上午賣出去28筐,下午又運進來21筐,水果店現在有水果多少筐?

一輛公共汽車上原有乘客23人,在第一站下去8人,上來1人,現在車上有多少人?

水果店運進75箱蘋果,第一天賣出去24箱,第二天賣出去18筐,水果店還有多少筐蘋果?

29、二年級一班原有女生28人,男生20人,新學年開始了,又轉來9名同學.現在二年級一班共有多少人?

點心店有7籠包子,每籠6個,小胖買了4籠(1) 小胖一共買了幾個包子?

小胖買的包子中有6個是菜包子,剩餘的都是肉包,他買的肉包有幾個?

(1) 如果一個菜包8角,一個肉包1元,小胖一共需要付多少錢?

(2) 小巧把點心店中剩餘的包子買走了,她買了幾個?

(3) 小巧比小胖少買幾籠?

6只茶杯裝一個盒子,33只茶杯需要裝幾個盒子?

小巧、小亞和小胖一起去打掃小區的樓面,如果每人打掃4個樓面,那麼就剩下2個樓面沒人打掃,他們一共需要打掃幾個樓面?

***想買2本**書,每本15元.如果改買10元一本的科技書,可以買幾本?

小胖今年10歲,爺爺今年的歲數是小胖的6倍,爺爺明年幾歲?

學校要在正方形池塘四周種柳樹,要求每邊等距離種4棵樹,最少需要種幾棵?

小明收集風景郵票64張,收集動物郵票是風景郵票的3倍還多5張,收集兩種郵票共多少張?

糧店運來8袋麵粉,每袋30千克,4天全部賣完.每天賣出麵粉多少千克?

動物園有一隻東北虎體重200千克,野牛體重是東北虎的3倍.這隻東北虎體重有多少千克?

機器廠生產一批零件,每天生產40個,剛好要用5天.如果要4天完成生產這一批零件,平均每天要生產多少個?

前進小學圖書室有科技書305本,平均分給6個班同學,每班可分多少本?還剩多少本?

某修路隊要修一段公路,已修4800米,相當於未修公路的8倍.這條路全長多少米?

牛肉6千克的價錢等於豬肉8千克的價錢,已知1千克牛肉16元,1千克的豬肉賣多少元?

一條水渠已修538米,剩下的計劃5天修完,每天修24米.這條水渠總長多少米?

動物園裡有虎皮鸚鵡63只,其他鳥類只數是虎皮鸚鵡的2倍.動物園一共有鳥多少隻?

印刷廠裝訂車間要裝訂學生作業本1000本,裝訂了8天,還差200本.平均每天裝訂多少本?

一條褲子28元,一件上衣的價錢是一條褲子的2倍.買這樣一套衣服,需要多少錢?

學校買來6個書架,每個書架有4層,每層可以放35本書,這些書架一共可以放多少本書?

小明每分鐘能打51個字.一篇稿件共425個字,8分鐘後小明還剩多少個字沒打完?

兒童三輪車每輛的價錢是210元.幼兒園買了4輛,一共用了多少元?

解題技巧:

歸一問題:

【含義】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然後以單一量為標準,求出所要求的數量。這類應用題叫做歸一問題。

【數量關係】總量÷份數=1份數量 1份數量×所佔份數=所求幾份的數量 另一總量÷(總量÷份數)=所求份數

【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標準,求出所要求的數量。

例1買5支鉛筆要0.6元錢,買同樣的鉛筆16支,需要多少錢?

解(1)買1支鉛筆多少錢?0.6÷5=0.12(元)

(2)買16支鉛筆需要多少錢?0.12×16=1.92(元) 列

成綜合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元)

答:需要1.92元。

歸總問題

【含義】解題時,常常先找出“總數量”,然後再根據其它條件算出所求的問題,叫歸總問題。所謂“總數量”是指貨物的總價、幾小時(幾天)的總工作量、幾公畝地上的總產量、幾小時行的總路程等。

【數量關係】1份數量×份數=總量

總量÷1份數量=份數  總量÷另一份數=另一每份數量

【解題思路和方法】先求出總數量,再根據題意得出所求的數量。

例1服裝廠原來做一套衣服用布3.2米,改進裁剪方法後,每套衣服用布2.8米。原來做791套衣服的布,現在可以做多少套?

解(1)這批布總共有多少米?3.2×791=2531.2(米)

(2)現在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套)

列成綜合算式3.2×791÷2.8=904(套)

答:現在可以做904套。

和差問題

【含義】已知兩個數量的和與差,求這兩個數量各是多少,這類應用題叫和差問題。  【數量關係】大數=(和+差)÷2 小數=(和-差)÷2

【解題思路和方法】簡單的題目可以直接套用公式;複雜的題目變通後再用公式。

例1甲乙兩班共有學生98人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多少人?

解甲班人數=(98+6)÷2=52(人) 乙班人數=(98-6)÷2=46(人)

答:甲班有52人,乙班有46人。

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