作文成長的記憶以上,作文 成長的記憶 600字以上

時間 2021-10-14 22:38:53

1樓:

昏暗的檯燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的衝擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡裡挑燈看卷,夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹?

我無從得知,可這又有什麼關係呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心裡就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲豔綠,同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水複”的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。

莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的溫度了,瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

成長的記憶作文600字

2樓:匿名使用者

成長裡的記憶,很散亂,很平淡;有快樂,也有悲傷。平淡中透著幸福,透著憂傷。

閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園裡梧桐樹綠色的樹葉,在微風中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束,那份輕鬆的心情似乎很久沒有過了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她們真的很快樂。

紙飛機在操場上不斷的盤旋,承載著她們的快樂,她們的夢想。

那是我小學生涯最後一天的記憶,那時的我們是在歡笑聲中度過的,殊不知等待我們的是分離的命運。

步入新的校園,走進新的班級,微笑裡摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了,漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼,全被見面時的神情一筆帶過。

眼淚在眼眶裡打轉,我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上衝刺的時光;在田野裡捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過,不安安慰我時的輕聲細語。

那麼多的回憶,忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。

為什麼我們在也回不去了?我想一堵牆已明白的將我們劃分乾淨。你一會看我,一會看雲。

我覺的你看我時很遠,看雲時很近。

以《成長的記憶》為題寫一篇600字的作文

3樓:吃雞腿嘍我閒的

成長的記憶

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身後,留下了一串串彩色的記憶。回首過去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。

就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田裡,站著我的奶奶!

從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。

我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野裡,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。

在我眼裡,那是一片神聖的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是隻屬於我和奶奶的世界。

奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之後,她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。

她在棉花田裡走來走去,耳旁的白髮也一上一下地起伏,漸漸地走進了深處,分不清**是奶奶,**是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點一點地採完了棉花。現在想起,奶奶真是辛苦,忙於採棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家,把她所有的愛都給了我。

那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛**會了我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那裡,我學會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

關於成長的作文,600字

4樓:曉龍修理

在寫成長的作文時可以寫自己在成長中從小大的經歷,這個經歷可以是某一個時間段發生的事,也可以是某一個年齡段發生的事,描寫的事可以是開心的,也可以是難過的,要融入自己的真情實感。

正文:

俗話說得好:“無規矩不成方圓。”一個人若是沒有原則,那他一定是一個散漫的人。曾經的我不懂原則是什麼,可自從那件事後,我一直堅守著我的原則。

大概三四年級時,班裡盛行“抄作業風”。我也被那股風“襲捲”了。誰都知道,寫作業比抄作業慢太多了,誰都想把寫作業的時間省下來回家看會兒電視。

那天,我和幾個同學被班主任叫去幫忙做事,正巧那節是體育課。

回到班裡,一位同學提議:“咱們別去上體育課了,在班裡寫作業吧。”大家都附和著。

我回到位上,掏出數學作業,正要寫時,看見我同桌的桌子上正放著他的作業,他已經寫完了。我的心糾結著,正義終究沒有戰勝內心裡那“**”的想法。我拿起他的作業,不管三七二十一的抄了起來……

回家時我惴惴不安:千萬不要讓媽媽發現,千萬不要發現……可是事與願違。那次媽媽看了我的作業,然後我確信她看出了我是抄的。

也許是因為我抄得匆忙,把等號抄成了二,但是她卻奇怪的什麼也沒有說,只是讓我改,然後一直改到了九點。那天晚上,我真是嚇破了膽,而且用來改作業的時間更漫長。

第二天早上我去上學,又把我同位的卷拿了起來,呵,我的確沒抄錯,原來他的作業也把等號寫成了二,而他的作業也是抄的,是借他後位抄的。

從那以後,我再也不抄別人的作業了,也不借別人抄我的作業,我不能把別人的勞動成果佔為已有,也不會傻到把自己絞盡腦汁想出的題借別人抄。有努力才有收穫,這是我一直堅守的原則。我做過的所有的數學題沒有一個是我不勞而獲得來的。

這是我的原則。

成長的路上因為有原則和我同行,才會成就現在的我。今後的人生路上我還要與原則同行!

5樓:武夷山大道

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。

單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裡,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

6樓:夏夏

希望助人成功

茂名一考生

綿綿的春雨是大地播種的希望;抽動的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望。一個人,只要心中充滿希望,就不會對未來充滿恐懼,並且能懷著希望在人生的道路上一直前進,永不放棄。

如果心中沒有希望,只有絕望,那麼一個人就會對未來恐懼,甚至走上絕路。大家可以看看我們的周圍,有多少人因為感情、事業遭遇挫折,對人生感到絕望,最後用極端的方式,過早地結束了自己的生命。他們的一生難道不可悲嗎?

愛國詩人文天祥都說道:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”所以如果一個人不能死得有價值,那麼他一定要活得有價值,帶著自己的希望活下去,心中有所依靠,有了目標,就會感覺到自己的未來一片光明。

如果你心懷希望,你一定會有勇氣去叩開自己成功的大門。相信大家都對貝多芬、張海迪的事蹟十分了解吧!是啊,你想想,如果是你,雙耳失聰或下身癱瘓,這是多麼大的打擊啊!

這時的人,心靈是多麼脆弱,對人生和未來是多麼絕望啊!但是他們沒有放棄自己,對未來充滿希望,勇敢地生活,正是因為這份勇氣,不也叩開了成功的大門嗎?

如果你心懷希望,你一定更能忍受生活對你的不公,更堅強地活下去。你一定會為殘運會上中國健兒的輝煌戰績而自豪吧,你一定會為春節晚會上的表演“千手觀音”節目的姑娘們的堅強而深深打動吧,殘疾人都能懷著希望,勇敢、堅強地活下去。我們就更應該如此,無論遇到什麼,一定要對自己的未來充滿希望。

陽光總在風雨後,請相信有彩虹!心懷著一份希望,成功就離你不遠了。

7樓:劉偉杰

失敗中成長

常言道:“失敗乃成功之母”,沒有失敗,何來成功。每一個人在成長中或多或少必定經歷過幾次失敗。而我,又何嘗不是呢?

在小學時,我進入了校“劇團”。在為期一年的基本功練習之後,我有幸被老師選中參加市級的比賽。我與另外的六位同學一起開始了排練。

為了買到表演用的道具,我滿大街地找;為了演一個古怪的表情,我花了整整三週的時間;為了演一個被撞的情節,我不顧肩膀被撞得生疼,繼續練習。就這樣,半年很快就過去了。

比賽的時間到了,我們在場下緊張的準備著。“現在有請打虎山路第一小學表演‘女生的祕密’!”隨著主持人洪亮的聲音,我們忐忑不安的上場了。

……“班長”一邊發著《彩虹報》,一邊說:“這一期的《彩虹報》只有女生才有哦!”步凡轉過頭來對我使了一個眼色:

輪到我了。可是,我居然忘記臺詞了!過了一會兒,我仍然沒有想起來。

步凡為了救場,替我說了我的臺詞。霎時間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場,我的隊友便開始數落我的各種不是。

我感到無地自容,心裡有了打退堂鼓的念頭。這時我們的輔導老師蘇老師對我說:“別擔心,“勝敗乃兵家常事”,只要不怕困難,從這次的失敗中吸取教訓,我們就一定能在接下來的區比賽中勝出。

於是我便開始加倍努力地練習。

又到了舞臺下,我又拿出那一張早已背得滾瓜爛熟的稿子,開始複習了起來。終於輪到我們了,我滿腦子都是臺詞、動作。又到那一個環節了,我站起身,向前跨一步,說“只有你們能看,什麼意思?

”我隨即做出了那一個練習了整整三週的古怪表情。一直到結束我們都沒有出任何差錯。結果出來了:

“***x學校,第一名!”“耶!”我們高聲歡呼道。

沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有經歷失敗的人生不會完整。世上沒有恆常的失敗,也一定沒有永遠的成功。讓我們用疾首的失敗,來迎接燦爛的成功吧!

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