這幾道題怎麼做呀,這幾道題怎麼做啊?

時間 2021-10-14 22:40:20

1樓:匿名使用者

◇0.8kg 800g(葡萄)

◇1.5kg 1500g(魚)

◇3kg600g 3.6kg(西瓜)◇◆1kg=1000g

◆第一個稱,1kg分為五個格,

指在0-1kg的第四個格,是0.8kg

◆第二個稱,1kg分為10個格,指在1-2kg的第五個格,1.5kg◆第三個稱,1kg分為10個格,

指在3-4kg的第六個格子,3.6kg

2樓:匿名使用者

1、800g,0.8kg;2、1.5kg,1500g;3、3.6kg,3600g。

3樓:王藝涵涵涵

我們的生活方式是什麼時候回來呀,我們

4樓:荔菲碧戎

gcycwhat is your現在在空間。

5樓:殼章

1. 800g,0.8kg

2. 1.5kg,1500g

6樓:匿名使用者

........................?????????????

7樓:匿名使用者

發的好過分哈哈哈反正是這個發空間就看見電風扇剛看見不能吧,方法小姐姐破喝酒喝的馮夫人色調送給你吧fdhgkjggfsreagm更多讀音環磷腺苷登堂入

-_-||是什麼題?

這幾道題怎麼做啊?

8樓:等_時光

如圖所示,解析也寫在了旁邊,看不懂可以追問的哦

9樓:千凌縈夢

提爾沒接顏色額送老婆工地哦歲破

這幾道題怎麼做? 20

10樓:匿名使用者

1.they are black.

2.no,it is amy's.

3.they are shorts.

4.it is white.

5.yes,it is.

一1.錯對錯錯錯

11樓:匿名使用者

第一du副圖

zhi4.it's white.

5.yes,it is.

第二幅dao圖

1.they are blue.

2. no,it's amy's

3.they're shorts.

第三幅版圖

1.錯權

2.對3.對

4.錯5.錯

12樓:lw小累

1.my socks are blue.

2.no,it's amy's.

3.they are shorts.

4.it's white.

5.yes,it is.

×√×××

13樓:百得

一,du

1 否

zhi2 同

dao3 同

4 同

5 否

二1 they are blue.

2 no, it is not.

3 they are trousers.

4 it is white.

5 yes, it is.

14樓:栗子醬油

white

yesblue

nopants

錯對對錯錯

這幾道題怎麼做?

15樓:匿名使用者

8.相等時為1

甲bai 乙du

4/3:5/2=8:15,每一份140÷(15-8)=20元甲:

20×8=160元,乙:20×15=300元9.第二次zhi相dao遇,共走內了三個半圓周,由於速度沒變容,設第一次相遇的時間為1,用了3個時間

半圓周的長:90×3-70=200米,圓的周長200×2=400米

10.周長是圓的周長與兩條直徑的和

直徑:30.84÷(3.14+2)=6釐米面積是圓的面積加上正方形的面積

圓的半徑:6÷2=3釐米,正方形的邊長就是3釐米正方形的面積是3²=9平方釐米

圓的面積:3²π=28.26平方釐米

圖形的面積

28.26+9=37.26平方釐米

16樓:鄉里鄉氣土包子

10題解答。

由圖可bai知,這個圖形的du周長由4個半徑zhi為正方形邊dao長(設長度為r),和以這版個半徑權r為圓的4個4分之1的圓弧組成。周長是30.84釐米。

4個相同半徑的4分之1的圓弧,剛好組成一個圓。這個圓的周長是2×π×r,π取3時,這個圓的周長是6r。再加上4個半徑r,就是這個圖形的周長30.84釐米。

6r+4r=30.84

10r=30.84

r=3.084(釐米)≈3(釐米)

圓的面積(π取3)

=2πr²

=6×3×3

=54(平方釐米)

答:這個圖形的面積約為54平方釐米。

17樓:_黑喀

沒有等號的去掉,沒有未知數的去掉,剩下的都是

這幾道題怎麼做 200

18樓:丟丟不再丟丟

你可以用一下搜題軟體啊

19樓:大腿非常大

別個給了那麼多的解題答案,你都不給採納,真的是!

20樓:莫家閒人

幾年前的高中生表示,我已把這些知識還給數學老師了

21樓:匿名使用者

急診科就是上課時間不是你快睡覺十萬火急我就

22樓:匿名使用者

最討厭函式,難倒我了

23樓:匿名使用者

跟老師們學一學在回答

24樓:匿名使用者

你走你走你走你怎麼沒這麼早新農村寶貝,

25樓:匿名使用者

學的都還給老師了,坐等在校大學生學霸為您解答!祝你好運

26樓:劉煜

滿意的話採納一下,謝謝

27樓:匿名使用者

解:要使函式有意義,可得:cosx≠0,解得x≠kπ+,k∈z.

函式y=1-的定義域:

28樓:匿名使用者

第一題,求定義域,其實關注點就在lnx,因為對數的x一定要>0,所以首先有x>0,再有在分數中分母不能為零。由對數性質可知,當x=1時lnx=0,故而x≠1,綜上所述,x的定義域為(0,1)∪(1,正無窮)

29樓:匿名使用者

想知道怎麼做不難,難就難在時間太長,如果想學會怎麼做,就得回學校好好學習從頭開始,現在把答案告訴你再遇到這個型別的題還是不會做,所以說想學習就得回學校從頭開始。

30樓:匿名使用者

答:這說明這個男孩對這個女孩情有獨鍾,還是喜歡這女孩的,女孩沒有迴應,如對男孩有好感,那就試一下男啥反應,試試無防

31樓:被窩裡放的悶屁

紅紅火火恍恍惚惚呵呵哈哈哈哈哈哈哈就哈

32樓:鴻泰物流三毛

剛發的非常v哈哈哈哈哈富營養化vv好解決

這幾道題怎麼做?

33樓:伊飛瑤

這幾道題的題目是什麼?

34樓:八戒你胖咯

解:486.1÷120

≈480÷120

≈4答:高鐵速度大約是小轎車的4倍。

後面看不清

這幾道題怎麼做,要過程?

35樓:匿名使用者

1)

du

原式

zhi=(1/2+1/4+1/8+...+1/1024+1/1024)dao-1/1024.........【括號裡倒

專著算】

=1-1/1024

=1023/1024

2)、屬

原式=(1/4-1/8-1/16-1/32-...-1/1024-1/1024)+1/1024..........【括號裡倒著算】

=0+1/1024

=1/1024

3)、

原式=1-1/4+(1/4-1/5)+(1/5-1/6)+...+(1/7-1/8)

=1-1/8

=7/8

4)、

原式=0.5+1.5+2+2.5+3+3.5+4..........【同分母結合】

=17

5)、

原式=1/2+(1/3+2/3)+(1/4+2/4+3/4)+(1/5+2/5+3/5+4/5)+...

+(1/10+2/10+...+9/10)

=0.5+1+1.5+2+2.5+...+4.5

=23

6)、

原式=(1-1/4)+(1/4-1/7)+(1/7-1/10)+(1/10-1/13)

=1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+1/10-1/13

=1-1/13

=12/13

這幾道題怎麼做呢? 150

36樓:人人波渣

你好。給題主做了幾道,你看下吧。

第三道題看不太清,按照我寫的式子是不對的。題拍清晰些。

11題選a  12題d

37樓:冬青

第三張**看不清±號,最後一張**的最後兩題我後續再研究一下。

這幾道題怎麼做謝謝,這幾道題怎麼做求解謝謝

老師佈置的作業,全部拿到網上來問,你對得起你的父母嗎?這還是初一啊,甚至更低,小學三年級就開始學方程, 答案幫你做了,但是還是希望你自己看下吧,主要就是一次方程的應用,等號左右調的方法,自己看下思路吧 1.3x 2x 5 x 52.56 11 x 8x 45 9x x 53.3 2x 1 2x 1 ...

政治題怎麼做,這幾道政治題怎麼做?

1 科教興國與人才強國戰略。2 我國十分重視科技發展與創新,重視科技人才的培養和發揮他們的聰明才智 我國科技事業取得了非常大的成就,在尖端技術的掌握和創新方面,我國已建立起堅實的基礎,在一些重要領域已走在世界前列 科學技術是第一生產力,我們一定要充分運用科技的力量推動我國現代化建設 科技創新能力已越...

這幾道數學題怎麼做

已知x y 25,1 x y 7 2 且x y,求x y的值。解 2 2 得 x y 2 x 2 2xy y 2 49 3 3 1 得 2xy 24 即 2xy 24 4 1 4 得 x y 2 1 所以 x y 1 因式分解 a b 5 b a a b 2 5 a b a b a b 5 2ax ...