小學四年級生考試作文寫扣多少分,小學四年級生考試作文寫475字扣多少分

時間 2021-10-14 22:59:01

1樓:iku快開始

一件有趣的事

每個人的生活中,都會有許多「故事」,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」,至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車(四輪自行車),為了向小夥伴們炫耀,經常騎著它在小區裡「招搖過市」。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的「真本領」。

由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!」

我聽後,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎,心裡一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風雲,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負責,只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦乾淨,然後就推著自行車,象是鬥敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門:

「真是個小傻瓜!我只是跟你開個玩笑,你怎麼還當真了啊!走,我去幫你包紮。

」說完,就帶我去小房間包紮傷口了。

一件有趣的事

一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!

今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍「輪番上陣」,結果連球拍也上了屋頂,真是「賠了夫人又折兵」啊!

這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。

這怎麼辦呢?

正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:「想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!」於是我們四處「偵察 「了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:

長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝!」,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:

「嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!」

竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:「小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這麼凶啊?

是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣。

回家的路上,我還在暗自慶幸著:捱罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊! 生活宛如一部情節曲折的電影,那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我的生活中充滿了歡聲笑語。

每當我心煩意亂的時候,便會想起那個有趣的小鏡頭。

一天,吃過晚飯,我突發奇想,說:「爸爸媽媽,你們上一星期的班多辛苦呀!不如,我來搞一場家庭智力競賽,幫你們解解乏,緩解一下上班那緊張的心情吧!

」爸爸媽媽點頭同意。我這個「主考官」立即走馬上任了。爸爸媽媽開啟燈,電燈彷彿也比以前更亮了,好像在為我添彩呢!

  比賽開始了。第一道題:「我國最先出產的汽車是什麼牌?

」我高聲問道。  「解放牌。」媽媽迅速地回答。

我看看媽媽,她的眼睛眯成了一條縫,笑得合不攏嘴。我又看看爸爸,只見他在那裡唉聲嘆氣,我急忙說:「爸爸,你可要加油喲!

」「第二題,請猜一個成語:蟠桃宴。」

「聚精會神!」爸爸脫口而出,立刻來了精神。這時,媽媽瞪了爸爸一眼,小聲說:「咱們騎驢看唱本――走著瞧!」

下面連續幾題,兩名選手爭先恐後地搶答。最後 ,十戰十平。爸爸吹起牛:

「這次比賽,準我贏!」「爸爸,吹牛可別太早啊!下面,我們進行抽籤答題呢!

」 爸爸滿不在乎地隨便抽了一題,交給我。「詩怎麼寫?」我念第一道題。

「詩……」爸爸苦思冥想著,百思不得其解。最後,免費贈我一句:「我不會寫詩。

」「詩不就是言字旁加一個寺廟的寺嘛!」爸爸颳了一下我的鼻子,笑著說:「你這個小滑頭。

」歸媽媽抽題了。媽媽胸有成竹地抽了一道題。我看著籤,問道:

「4個9加起來,怎樣算等於100?」媽媽便小心翼翼地回答:「是99+9|9=100。

」「完全正確。」媽媽高興地「耶」了一聲,爸爸氣得咬牙切齒。

比賽結束了。媽媽以300分的高分戰勝了爸爸的190分。我笑著說:

「爸爸,你剛才不是誇下海口能拿第一嘛!我看呀,是倒數第一吧!「」哼!

你們可別得意,我這次只不過讓你們一次。」瞧,爸爸又在吹牛,這可把我和媽媽逗笑了,爸爸也跟著傻呼呼地笑起來。看見爸爸媽媽笑得那麼開心,那麼輕鬆,我的心裡甜滋滋的,整個家庭

2樓:attiude命運

寫作文扣分也要看你的內容才能覺定最終扣多少分。

急求四年級期末考作文寫離題要扣多少分

3樓:璩衛束運駿

記得原來我們班的同學寫偏題(小學五年級的時候),貌似扣了10分,其實,老師最多給你扣10分而已,記得我那時的同位(學習級部最差),胡亂的寫了些,才扣了15分。

4樓:焉秋陽空謹

我也是六年級的,試卷作文如果是三十分的話,一般扣5-15之間分,(特殊情況:比如老師要改的試卷很多,就不那麼認真看了,大致看一下就好了)我同桌有過你這種情況,他只扣了3分,試卷發下來他高興壞了、、、、可能那天老師的心情特好吧。對了,你寫得怎樣?

我同桌寫的不錯,老師給他少扣了一些。

那你應該看清題目在做啊!你肯定後悔莫及了,好像感恩與分別一點也不沾邊,你還是靜等其果吧,你問網友你的分數也不會多起來,保持好的心態最重要,這只不過是一場考試,不用那麼那麼放在心上的

小學四年級期未考試作文沒寫題目扣多少分

5樓:呼延傑秀

在經歷了期末過後,自己的成績,就停落在了筆下的一剎那,只要稍不留心,就會有筆下誤的現象發生,都知道,這是一種低階錯誤,也是學生常犯的。考試,不僅測試了自己對這段學習知識的穩定性,其次考的就是細心和耐心,細心總的來說就是把題讀完,一字不落的讀完;但很多人缺乏的就是耐心,每次寫完試卷後,就會忍不住摸這摸那的,不檢查試卷,然而考完試後,老師通答案,發現自己錯了很多,但已經後悔莫及了。

語文,最為重要的就是字型,字型好了就會沾光。拿這次考試來說,作文卷面整潔,也沒有勾抹現象,但美中不足的是超格了,當時發現還沒寫完格就已經用完了,真不知道該怎麼辦,不寫吧,肯定會扣好幾分的,接著往下寫吧,那也會扣分,但最多也就扣1、2分吧,所以我賭了一把——繼續往下寫,果真只扣了一分,但解釋詞語的題錯了兩道,正是考試時不確定的那兩道,解釋詞語的題簡直是我的「剋星」,真不知道從哪下手,嗨,被扣了兩分,還有一處就是選詞填空,也扣了我兩分,所以我只考了96分。

從中,我總結了幾點方法:

1.補錯。試卷發下來後,看看哪點錯了,為什麼錯了,並把正確答案補三遍。

2.總結經驗,教訓,並從中掌握了哪些,還沒掌握哪些,今後要想那個方向努力。

3.錯題本。總的來說,就是把所有錯題都抄在本子上。用紅筆表示錯的,藍筆表示對的,並寫出為什麼錯了。

6樓:無瀾無言

這個得看改卷老師,應該是五到十分

小學語文考試作文評分標準。

7樓:鉶炵編浜吼煄

1、改變作文沒有滿分的觀念,只要符合要求者,就可以得滿分。

2、重內容,重真情實感,重創新輕模仿。

3、激勵為主,不吝嗇分數。

4、作文內容分數值(100分制):

思想健康,中心明確(30分)(附標題可佔5分)

內容相符具體(20分)

條理清楚、段落分明(20分)

語句通順(20分)

會用標點,錯別字少(10分)

5、評分參考:(30分標準)

一類文(90—100)(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

二類文(80—89)(24—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

三類文(60—79)(18—24):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

四類文(40—59)(12—18):不合題意,中心不明確,內容很不具體,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

五類文(39分以下)(0—12):內容有錯誤,語句表達很差,不會使用標點,錯別字很多。

這種評定法還可規定,錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分

8樓:釉婭

a等(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句

通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

b等(24—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,

語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

c等(18—24):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次

不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

d等(18分以下):不合題意,中心不明確,內容很不具體,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

其中:錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

9樓:匿名使用者

錯字兩分,病句兩分,跑題扣全分。

四年級的作文如果是編的會扣多少分

10樓:匿名使用者

在一篇文章bai裡,一定要注意條理du

,文章不能zhi文不對題,雜亂無章,

dao最好的辦法就是列

版提綱,腦子裡有這權麼一個輪廓,再細細描繪。描繪過程中,要現實,不能寫什麼「公雞下蛋」之類的,否則會鬧笑話。還要注意標點,不能亂點,標點也有標點的規律,該停頓就停頓,該省略就省略。

小學四年級考試作文寫出格子外扣幾分300字

11樓:安居樂業

在經歷了期末過後,自己的成績,就停落在了筆下的一剎那,只要稍不留心,就會有筆下誤的現象發生,都知道,這是一種低階錯誤,也是學生常犯的。考試,不僅測試了自己對這段學習知識的穩定性,其次考的就是細心和耐心,細心總的來說就是把題讀完,一字不落的讀完;但很多人缺乏的就是耐心,每次寫完試卷後,就會忍不住摸這摸那的,不檢查試卷,然而考完試後,老師通答案,發現自己錯了很多,但已經後悔莫及了。

語文,最為重要的就是字型,字型好了就會沾光。拿這次考試來說,作文卷面整潔,也沒有勾抹現象,但美中不足的是超格了,當時發現還沒寫完格就已經用完了,真不知道該怎麼辦,不寫吧,肯定會扣好幾分的,接著往下寫吧,那也會扣分,但最多也就扣1、2分吧,所以我賭了一把——繼續往下寫,果真只扣了一分,但解釋詞語的題錯了兩道,正是考試時不確定的那兩道,解釋詞語的題簡直是我的「剋星」,真不知道從哪下手,嗨,被扣了兩分,還有一處就是選詞填空,也扣了我兩分,所以我只考了96分。

從中,我總結了幾點方法:

1.補錯。試卷發下來後,看看哪點錯了,為什麼錯了,並把正確答案補三遍。

2.總結經驗,教訓,並從中掌握了哪些,還沒掌握哪些,今後要想那個方向努力。

3.錯題本。總的來說,就是把所有錯題都抄在本子上。用紅筆表示錯的,藍筆表示對的,並寫出為什麼錯了。

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小學四年級寫景的作文要怎麼寫,四年級學生寫景的作文300字的

我愛花落滿城 秋天是美麗的季節。天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲雲也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的 天是那麼高那麼藍。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。秋天無風,空氣有些乾燥。偶爾下一點...

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用 小學教材全解 吧,上面多的是! 蘇蘇餅餅店 小學作文的寫作方法 1,看好他的要求,仔細想,構思好了再寫。2,以本單元的課文作參考。3,找幾篇範文,看一看,按照它的結構寫。這招很好,本人經常用 4,乾脆找一篇你覺得最合適的文章抄上,當然最好把它修改一下了。因為 天下文章一大抄 抄完了就變成你的文章...