省考申論有幾題啊?一般都考些什麼

時間 2021-10-14 23:27:11

1樓:愛吃草莓的康大敏

申論考試題型都為主觀題型,一般有:

1.歸納概括題(歸納概括題多以概括、歸納特定資料內容的形式出現,字數、分值和難度都較低,多為試卷的第一題)。

2.提出對策題(提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內容的基礎上,發現資料中的問題,然後提出合理、有效的解決對策)。

3.綜合分析題(綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解,多角度地思考,並作出自己的推理和評價)。

4.應用文寫作(應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執行能力。這類題型通常要求準確理解上級的工作目標或組織意圖,及時有效地完成任務。

具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等)。

2樓:池琴

申論考試重點測查應考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力及文字表達能力。

知識拓展,省考開始題型,可參考:

一、行測:

常識判斷:共20道題

行測言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。

行測判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。

行測數**算:總共10道題。

行測資料分析:總共15道題。

二、申論:

第一題通常為歸納概括題

第二題為推理分析題

第三題是提出對策題

第四題為文章寫作

3樓:中公教育耿老師

河北省考申論試卷共有4道題目,考察的是從事機關工作應當具備的能力。具體包括閱讀理解能力,綜合分析能力,提出和解決問題能力,貫徹執行能力,文字表達能力,試卷中每一道題目對這些能力進行綜合考察,各有側重。試卷按照縣級以上職位,鄉鎮機構的職位的不同要求,設定兩套試卷。

4樓:依凡邇

申論總體存在歸納概括,提出對策,貫徹執行,綜合分析和寫作這五大題型。具體到每一年題型數量上可能有所變化。

省考申論有幾題啊?一般都考些什麼

5樓:

申論申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

閱讀理解能力——要求全面把握並理解給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,把握給定資料各部分之間的關係,並揭示所反映的本質問題。對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。

文字表達能力——要求對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。運用說明、陳述、議論等方式,準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。

省考申論一般題型是什麼?

6樓:中公網校

2018省考申論考題作答示範

7樓:華圖教育

申論考試題型都為主觀題型,一般有:

1.歸納概括題(歸納概括題多以概括、歸納特定資料內容的形式出現,字數、分值和難度都較低,多為試卷的第一題)。

2.提出對策題(提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內容的基礎上,發現資料中的問題,然後提出合理、有效的解決對策)。

3.綜合分析題(綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解,多角度地思考,並作出自己的推理和評價)。

4.應用文寫作(應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執行能力。這類題型通常要求準確理解上級的工作目標或組織意圖,及時有效地完成任務。

具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等)。

山東省考申論一般都考多少分?

8樓:

一般情況下40-50算是下等,50-65分算中上等,65分以上就算是好文章了。

公****是競爭類考試,並不是達到一個分數線就可以進入面試,而是要根據報考同職位的考生的成績由高到低進行篩選,每個職位的具體情況都不同,所以沒有辦法說到底多少分可以進入面試或者考上。

山東省公****沒有過筆試分數線的說法,每個職位分數線不一樣。行測和申論也沒有標準,考多少分的都有,但是平均分有70分就算不錯的。

山東公****歷年筆試行測和申論都是60分及格,但是及格沒有任何意義,因為每個職位的分數都是不一樣的。比較重要的是合格線,申論沒有設定合格分數線,只有行測合格線,市級及以上為55分,縣鄉級為50分,部分偏遠地區為45分。

9樓:山東中公

一般情況下,招考單位釋出的面試公告裡會說明省考進面分數線,即公務員筆試合格分數線,例如:2023年濟南市考試錄用公務員筆試合格分數線為:筆試總成績不低於50分。網頁連結

省考的申論都考些什麼啊?

10樓:匿名使用者

申論抄考試重點測查應考者的襲閱讀理解能力、綜合分bai析能力du、提出和

zhi解決問題能力、貫徹執行能力及文dao字表達能力。

知識拓展,省考開始題型,可參考:

一、行測:常識判斷:共20道題行測言語理解:

選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。行測判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。

行測數**算:總共10道題。行測資料分析:

總共15道題。

二、申論:第一題通常為歸納概括題第二題為推理分析題第三題是提出對策題第四題為文章寫作

公****行測和申論都考些什麼內容?

11樓:職場心機婊

公****是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。都考什麼內容?

12樓:中公教育

《行政職業能力測驗》主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、常識判斷(側重法律知識運用)、數量關係、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。

熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進行真題的訓練測試。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查詢主要資訊及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達等。

數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數**算等。

近兩年由於國家公****試卷中減弱對數字推理這一題型的考查,因此各省市公****也跟隨了這一趨勢。所以複習訓練重點應該在數**算這一部分。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位的不同要求,設定兩類試卷。

省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,並揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。

市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關係,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

申論適當地借鑑了我國古代科舉應試中“策論”的一些經驗與做法,但在內容上比“策論”更具有現實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應試者就一些重大問題論述,即論證國家政策或對策的可行性與合理性,側重於考察應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現實材料中去發現問題並解決問題,全面考察應試者蒐集和處理各類日常資訊的素質與潛能,充分體現了資訊時代的特徵,也適應國家公務員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

13樓:中公教育

2019國考行政職業能力測驗、申論考試科目

1、行政職業能力測驗

行政職業能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等部分。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查詢主要資訊及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數**算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

2、申論

申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求,設定兩套試卷。

省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,並揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。

市(地)級及以下機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容,把握給定資料各部分之間的關係,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

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省考一般準備多久時間,省考一般是什麼時候?

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