1樓：塔木裡子
1、第二節課下課了，同學們排著整齊的隊伍到了操場準備跑操。這時候同學們端起手臂開始。大踏步的往前跑不斷的。擺動的身體，喊的口號整齊嘹亮。
2、就看他做了一系列的準備工作，然後蹲立在起跑線上，準備起跑，發令槍一響，他向李玹的箭一樣飛了出去，步調一致，面不改色，風一樣就到了終點。
3、只見小明先蹲下身，雙手緊貼起跑線放好，聽到發令員發出預備口令時，抬起臀部，上身前傾，等到發令員“跑”字剛一出口，小明像離弦之箭一樣飛快衝了出去，12秒52，小明打破了學校的百米記錄，同學們高興得把小明抬起來扔向了空中！
2樓：匿名使用者
只見小明先蹲下身，雙手緊貼起跑線放好，聽到發令員發出預備口令時，抬起臀部，上身前傾，等到發令員“跑”字剛一出口，小明像離弦之箭一樣飛快衝了出去，12秒52,小明打破了學校的百米記錄，同學們高興得把小明抬起來扔向了空中！
3樓：浩海格格
王曉明拍著球三步衝到了籃筐底下，正準備投球時，突然，劉大明跑到他面前準備要搶他的球。王曉明東躲**的運球，忽然來了個一百八十度急轉彎，一躍而起，球投上了籃筐，投進了
4樓：來自新神洞天姿國色的薄荷
建議你這樣試試看：
這樣做的好處：
注意事項：
5樓：佔杏
只看小明，下次我做好了，準備工作相對一下，像見一樣的飛了，出去半個月他一樣訴諸的早到了供電他把它同學們高興地把它好像空中小姐留學的這一切的。
圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話30字數
6樓：雲鼎影視
思路與要點：首先就是需要觀察整個操場的活動情況，然後在根據同學們的熱情具體描述，要將同學們的動作寫出來，從整體上把控操場的活動狀況。
課間活動真熱鬧有的在做遊戲，有的在學習，有的在相互追逐，同學們的生活多豐富多彩。“冬天真的不遠了”，踩著路上的落葉我這麼想著。一眼看過去一個人也沒有，看著那些落葉，這個秋天更顯淒涼了。
順著路轉過去，這真熱鬧啊，原來人都在操場上呢！打乒乓球的、打籃球的、踢足球的，大家都那麼快活，好似能這樣運動便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒，我感到自己的血液在沸騰，我控制不住自己，我要融入到他們中去，和他們一起熱鬧。
校園的課間活動真是豐富多彩、有靜、有動的同學在自己的座位上看書、寫作業。動的同學有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去，蹦來蹦去，當然還有衛生間同學們來去匆匆的身影。開心的十分鐘，快樂的十分鐘！
下課同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲**；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，“小雞們”被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環，他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學們個個玩得滿頭大汗,可是他們覺得很開心，有趣極了！豐富多彩的大課間活動，課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴著初冬暖暖的陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們身著統一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號走向運動場，跳繩、武術、街舞、兔子舞、遊戲，盡情重溫童年的快樂。
課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動，要求師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，進而達到全體健身的目的。課間活動為契機，積極開展學校健康鍛鍊運動，引導師生踴躍參與體育健身活動，營造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。
一個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風依然猛烈地颳著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動讓我們快樂，我永遠忘不了。
這裡真熱鬧啊!操場上有的打乒乓球，有的打籃球，有的踢足球，大家都那麼快樂，好似這樣運動是他們一生中最大的幸福了。
7樓：愛情演員
下課了叮鈴鈴……，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的踢毽子，有的打沙包，還有的捉迷藏…。瞧，同學們玩的多開心哦！
8樓：陳小珍
下課了，操場上真熱鬧。同學們像小雞一樣的飛去操場。安靜的操場頓時熱鬧起啦！
同學們在操場上有的踢足球；有的打籃球；有的打排球；有的跳繩；有的跑步；有的扔沙包；有的玩兒老鷹捉小雞……瞧，同學們玩兒的吃熱鬧呀！
9樓：自在悠然
下課了，校園裡真熱鬧。有的在操場上打沙包，有的在操場上玩捉迷藏，還有的在操場上踢毽子。
10樓：匿名使用者
下課了,操場上真熱鬧。他們有的打籃球，有的踢足球，有的打沙包，還有的跳繩……真是熱鬧級了。
11樓：禹城文化館
上課鈴一響就飛奔出了教室，大家操場上在相互追逐相互嬉戲，歡樂的節奏，響徹在操場上。
12樓：匿名使用者
下下課了，同學們來到操場，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來，同學們有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，有的打沙包，還有的踢毽子，瞧，同學們玩的多開心！
13樓：依吾所愛
操場上真熱鬧！有的同學在踢足球，有的同學在畫畫，有的同學在看書，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球真熱鬧啊！
14樓：匿名使用者
下課了叮鈴鈴…，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，同學們有的打籃球，有的打羽毛球。
15樓：匿名使用者
有的在打兵乓球，有的在打羽毛球，有的在踢足球，還有的在打籃球，操場上到處都充滿了同學們的歡聲笑語。
16樓：***米之饗
叮鈴鈴，一聲清脆的下課鈴打響了。同學們都像小鳥一樣f
17樓：匿名使用者
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣跑出教室，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球
18樓：匿名使用者
）我，我的，我的確沒有任何
19樓：匿名使用者
下課鈴響的操場裡。可熱鬧了，有的在踢羽毛球，有的在跳繩兒，有的在打籃球別提有多熱鬧了。
20樓：冰天雪帝三絕
下課了小朋友們到操場上去玩。有的跑步，有的拔河，有的拍皮球，有的跳高他們玩得可真開心啊。
21樓：匿名使用者
下課鈴聲響了叮。很多人都在操場上玩。有的踢毽子，有的打羽毛球，有的丟沙包。等等。
22樓：
課間的校園十分的熱鬧，有的打籃球，有的跳繩，有的開心地踢足球。
23樓：匿名使用者
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看圖寫話是三個同學在操場上見了
24樓：教學教研分享
旭日來東昇，晴空萬里。
源我們排著整齊的隊伍，戴著bai
鮮豔的紅領巾，等待du著莊嚴的zhi升旗儀dao式的開始。
“升旗儀式開始，請旗手出旗。”
幾位少先隊員旗手邁著雄健的步伐，舉著國旗走到了旗杆下。
“立正，敬禮，奏國歌。”
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。
描寫課間同學們在操場上活動的情景，分別對人物群體和個人進行描寫。80字
25樓：毛月
環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環境的描寫。
下課鈴響了,同學們像一窩蜂似地擁到了操場上。有在老師的帶領下練習爬竿，一個個就像靈巧的猴子。最有趣的是低年級的小同學，他們正在玩"老鷹抓小雞"的遊戲，有的在打籃球，踢足球，打兵乓球，瞧他們有多開心哪。
26樓：天空中一朵雲
隨著一聲鈴聲，嘿，剛剛還安安靜靜的校園一下子就鬧騰起來了。同學們紛紛衝出了教室。有的拿出了足球，幾個同學爭分奪秒地踢著，一下子就滿頭大汗；有的奔到了乒乓球桌前，已經開始了拼殺；還有的幾個在一起你追我趕。
總之，這是操場成了歡樂的海洋。
操場上正在進行一場拔河比賽，現在正處於僵持階段，只見拔繩中點上的紅布條在左右來回輕輕移動，勝負難分，說時遲，那時快，突然間，甲方領隊大喊一聲:“注意！
一、二、三！”，話音剛落，只見拔繩一下子被拉到了甲方這一側，甲方隊員高興得臉上笑開了花，並大嚷:“我們贏啦！”。
隨著一聲鈴聲，嘿，剛剛還安安靜靜的校園一下子就鬧騰起來了。同學們紛紛衝出了教室。有的拿出了足球，幾個同學爭分奪秒地踢著，一下子就滿頭大汗；有的奔到了乒乓球桌前，已經開始了拼殺；還有的幾個在一起你追我趕。
總之，這是操場成了歡樂的海洋。
隨著一聲鈴聲，嘿，剛剛還安安靜靜的校園一下子就鬧騰起來了。同學們紛紛衝出了教室。有的拿出了足球，幾個同學爭分奪秒地踢著，一下子就滿頭大汗；有的奔到了乒乓球桌前，已經開始了拼殺；還有的幾個在一起你追我趕。
總之，這是操場成了歡樂的海洋。
這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打乒乓球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。
打乒乓球的人怎麼那麼高興？原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個“空球”，結果球被對手奪走，於是又引起了歡笑。
打籃球的人中，有的投到了“九霄雲外”，於是又引起了一陣笑聲
27樓：翠柳清茶
操場上正在進行一場拔河比賽，現在正處於僵持階段，只見拔繩中點上的紅布條在左右來回輕輕移動，勝負難分，說時遲，那時快，突然間，甲方領隊大喊一聲:“注意！
一、二、三！”，話音剛落，只見拔繩一下子被拉到了甲方這一側，甲方隊員高興得臉上笑開了花，並大嚷:“我們贏啦！”。
28樓：天蠍有你的日子
隨著一聲鈴聲，嘿，剛剛還bai安安du靜靜的校園一下子就鬧騰起來了。同學們紛zhi紛衝出了教室。dao有的拿出了足球，幾個同學爭分奪秒地踢著，一下子就滿頭大汗；有的奔到了乒乓球桌前，已經開始了拼殺；還有的幾個在一起你追我趕。
總之，這是操場成了歡樂的海洋操場上正bai在進行一場拔河比賽，現在正du處於僵持階段，只見拔繩中點上的zhi紅布條在左右來回dao輕輕移動，勝負難分，說時遲，那時快，突然間，甲方領隊大喊一聲:“注意！
一、二、三！”，話音剛落，只見拔繩一下子被拉到了甲方這一側，甲方隊員高興得臉上笑開了花，並大嚷:“我們贏啦！”。
29樓：蘭皓月
川11以以丶一三二一一一排8棟梁朝偉一排8棟樓梯形圖工
30樓：在天生橋感受盛夏的鬱金香
不知道啊！什麼是片段
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