1樓：帥帥一炮灰
他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發出來的氣質好複雜,像是各種氣質的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨特的空靈與俊秀!
2樓：瀟灑哥最棒
我的同學
長的俊俏，笑起來嘴角有兩個小酒窩。。。
哦不行了，因為寫的是你的同學
我們沒有見過啊，還是你自己想把
3樓：人一般存在
fasfdsadsads
我的同學作文怎麼寫寫出外貌特徵和性格品質寫出它的特點200字
4樓：匿名使用者
可以這樣寫我的同學，美美可是多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，許多稱他為小才女，他人長得很漂亮，烏黑的頭髮，頭髮扎一個馬尾，顯得十分洋氣，長長的嘴巴有兩大優點，第一次他的作文寫得很好，有一次，美美的作文在城市上發表了一跤，校園的紫藤他在讀哈在讀
我的好朋友作文200字外貌性格愛好三年級
5樓：百度使用者
你知道王麗雯是誰嗎?
6樓：匿名使用者
丹東市**辦公室裡的
抓住特點寫一個人 作文
7樓：卯楚楚鄒辰
我有一個朋友叫周星馳。他的頭長得像一把梭子，整個人活像一隻小猴子。他非常調皮，通過這幾點可以看出他非常淘氣，如果在你的班級，也許你會很討厭他。
在某一月某一天某一小時，也就是在數學課上，這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒黴的是我，因為我坐在他前面，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：「下雪了，下雪了。
」「雪」下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學鬨堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級裡立刻安靜下來，空氣好像也凝結了似的，同學們一個人也不敢發出聲音。
老師一把捉走周星海同學，她把門一開把周星海給「請」到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉，一會兒像狐狸，一會兒又像一隻大熊貓，逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。
下課之後，這個「不要臉」的人――周星海又跟在我後面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：「皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……」我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩遊戲了。有時候，我和別的同學玩得熱火朝天時，他突然大叫一聲，嚇得我的同學魂飛魄散，一下子不知跑到**了，我只能「乖乖」地玩他的遊戲。
這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：「啊！」有什麼辦法呢，我只好玩他那無聊的遊戲了。
唉，難怪他的調讓我們全校師生還有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調皮。
8樓：愛逛
這個行不？
我的老師
我的班主任也是我的語文老師，她叫黃老師。黃老師圓圓的臉，大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。可是有時也很嚴厲。
黃老師已經與我們相處了一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業的思想。
黃老師教我們語文。是在我們上四年級的時候才接的。新的學期開始了，媽媽帶我去交學費時見到的她。
她就是我們的新老師？我仔細地打量著她，這老師給我的印象很好。她神色親切地說：
「同學們從本學期開始我負責你們班的語文教學，希望今後我們互相支援，互相配合。」
以前的我膽子很小，從不敢舉手發言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，後來黃老師發現了我這問題，就主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機會，在我每次上課都叫我回答問題，並微笑的看著我，黃老師訓練了我的膽量，訓練了我的能力。然後我更喜歡的是每次回答對老師的問題後黃教師都給我最大的鼓勵。
我很喜歡聽黃老師講課，每次她都會把課文講得有聲有色，每次都能對故事進行聯想，與我們的生活、學習緊密的聯絡，不時還說些名言名句，古詩宋詞，漸漸的，我的說話能力提高啦。
記得有一次中午，黃老師生病啦，肚子痛的厲害，還在食堂裡照顧著我們吃飯。同學們要求老師去休息，老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。
黃老師是一位好老師，正因為有這麼好的老師，我們的語文成績才能上升很快，我們班也進步優秀班級，黃老師我們永遠愛你！
9樓：匿名使用者
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的**，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.
我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：「高雅，我先走了，你收吧。」「好的。
」後來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我「黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。
」我不耐煩地說：「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：
或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。」高雅生氣地說：
「怎麼可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什麼？」「好好好，我跟你一起找，行吧。
」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！
」突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。」田磊一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？
」高雅突然來了個「海底撈月」以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包裡拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！
10樓：匿名使用者
這真是一個太棒了我從來沒有看過這麼棒的一篇作文啊太美了!!!!!!!
描寫你的小夥伴，用一兩件事來突出他/她的性格特點，500字左右，不要百度的，最好是自己寫的，或抄書
11樓：匿名使用者
我的小夥伴 我有一個小夥伴，他長著高高的個子，一 張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼 睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大 嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒 三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊 不禁。沒錯，他就是我的小夥伴，也是我 的學習好榜樣——何志標。 說起這個何志標，他是一個助人為樂的人 。
記得有一個星期日，我和他一起去公園 玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好 ，我就繞著走過去。走著走著，我突然發 現在身旁的何志標不見了，我回頭一看， 見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要 把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來 。
我說：「何志標，咱們快走吧，已經二 點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個 蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。
」他聽了 我的話後，說：「我們應該助人為樂，我 覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊 員，更加應該這樣做。
」我聽了他的話後 ，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回 去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰 的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不 把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進 溝渠裡的。 我的小夥伴還是個「書呆子」呢！
有一星期 六的早上，我和他一起去書店買書，當他 看到《小學生作文寶典》這本書時，就高 興地買下來，在旁邊津津有味地看起來， 我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那 本書，於是，我大聲地說：「何志標，走 ，我們到別的書店買書。」可他都好像沒 聽見一樣，還在看他的寶貝書。
看來，他 已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好 一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了 幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪 地看著書。
我沒辦法，只好在那兒等他， 可他看完一本又拿起另外一本。直到十二 點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：「 十二點了，還不回家？
」我喊了好幾遍， 他才問到：「什麼時呀？」 我有氣沒力地說：
「十二點了……」他聽了 ，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。 這就是我的小夥伴，一個樂於助人的人 。
我最熟悉的小夥伴是我的同學孫昊。他是 一個非常陽光的男孩，圓圓的臉，瘦瘦的 身材，大大的額頭下長著一雙亮晶晶的大 眼睛，再配上一對大大的耳朵，給人的感 覺是格外有精神。
孫昊非常喜歡下圍棋。這也是他最擅長的 一方面。有一次，孫昊跟著家長出去旅遊 ，走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副 圍棋。
坐火車的時候，碰巧旁邊也有一個 小朋友喜歡下圍棋，於是他們就擺開了「 戰場」。雖然下棋的時候旁邊非常亂，很 多人都在大聲喧譁，可是孫昊像一點聲音 都聽不見似的，一直在認真地下棋。他這 個專注的優點讓我非常欣賞。
孫昊還喜歡讀書。他經常一個人看書看得 入迷，前段時間就出現了這樣一件事：星 期天，孫昊自己一個人在家讀書。
奶奶來 了，在外面敲了一陣門，可孫昊看書入了 迷，竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法 ，只好在屋子外面等，直到天黑時媽媽來 了才讓奶奶進了門。
孫昊也很喜歡運動。滑板是他的最愛，他 經常組織一群小夥伴進行滑板比賽。他在 比賽中善於動腦子，所以很多次夥伴間的 比賽孫昊都能夠奪取冠軍。
但是孫昊也有不好的一面，他比較調皮， 經常把家裡搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為 此不止一次地批評過他，可是孫昊記不住 教訓，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知 道怎麼說我這個小夥伴。
12樓：匿名使用者
那麼既然你的小夥伴，自己因該可以寫啊
怎麼比較兩個的區別主要是文字，怎麼比較兩個word文件的區別，主要是文字
對比方法 1 單擊審閱 比較按鈕，如圖所示 2 彈出比較文件對話方塊，選擇原文件和修訂的文件，如圖所示 3 單擊確定按鈕，需要比較的文件就會被開啟，而哪些地方做了修改也會一目瞭然了。 小老王有點甜 beyond compare 4是一款非常好用的word比較工具，它能清晰地顯示兩篇word文件中的不...
怎樣比較兩個數的大小，怎樣來比較兩個兩位數的大小
1.什麼是十進位制計數法？你能說出哪些計數單位？每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10，10個較低的單位可以進成一個較高的單位。2.怎樣比較兩個數的大小？分數 1 先化成小數或整數再比較大小。2 先通分，分母相同，分子越大，這個分數就越大。小數 1 從整位比起，如果整位相同，看小數點後面的那一位。2...
問題 舉例一兩個事例寫寫生活中你體會的到的父母的愛
我是龍的傳人 1.我發現，在您那似乎總是嚴肅的面孔後有著對我的深深的愛。記得有一次，您晚上八點回來，看見我愁眉苦臉，您就問我怎麼了，我說 我因為好奇把您的手錶弄壞了，安不好了。我本以為您會吵我，沒想到您和藹的說 沒關係，你去洗洗睡覺，讓我來弄。我聽了您的話去睡了，半夜，我起來上廁所，聽到 嚓嚓 的聲...