談談資訊科技對數學教育有怎樣的影響與作用

時間 2021-10-27 23:19:04

1樓:佰易平臺

資訊科技的發展對數學教育的價值、目標、內容以及教學方式產生了很大的影響.數學課程的設計與實施應根據實際情況合理地運用現代資訊科技,要注意資訊科技與課程內容的整合,注重實效.要充分考慮資訊科技對數學學習內容和方式的影響,開發並向學生提供豐富的學習資源,把現代資訊科技作為學生學習數學和解決問題的有力工具,有效地改進教與學的方式,使學生樂意並有可能投入到現實的、探索性的數學活動中去.

資訊科技的發展,對於數學教育的價值、目標、內容,以及教學方式產生了很大的理解,實際上資訊科技在某種意義上改變了的生活,到底會對教育產生多麼大的影響,現在來評價還有點為時過早.希望老師能夠充分的認識到資訊科技可能會給教育帶來的潛在的好處.

資訊科技不僅在教學中,而且在評價中,在學生的交流中,在老師和學生互動的過程中,都可能會發揮作用.

孩子對於資訊科技,特別是網路技術,有特殊的敏感性.在某種意義上來說,他們很快就能掌握,所以建議儘量採取疏導的方式,讓資訊科技在教學的發展中,發揮更大的作用.

2樓:小小的數老師

①資訊科技可以為師生提供豐富的資訊資源。教師將資訊科技與數學教學相結合,利用豐富的數學教學資源,拓展知識視野,改變傳統的學科教學內容,使教材“活”起來。

②利用資訊科技可以優化數學課堂教學效果,提高教師的課堂教學效率

③利用資訊科技展示知識的形成過程,可以將抽象的知識直觀化

④利用資訊科技可以激發學生數學學習的興趣,使其深入淺出地理解掌握數學知識

①教師在教學時應將資訊科技和其他教學手段相結合,取長補短,根據不同的教學特點、不同的內容合理地選用教學手段。

②教師在教學時應充分發揮資訊科技的輔助作用,而非主體作用。資訊科技的真正價值在於實現原有教學手段難以達到,以至達不到的效果。。

因此,教師要從實際出發,適時、適量、適度和適齡地利用資訊科技,讓資訊科技真正為課堂服務的同時發揮其與常規教學手段的各自優勢,相互促進、相輔相成

現代資訊科技對數學教學有什麼作用

資訊科技部的職責,資訊科技教師應具備怎樣的職責和素質

姜容 1 計算機管理的發展規劃和預算工作。2 公司所屬硬體和軟體的維護。3 開發公司的辦公自動化管理系統。4 建立企業內部區域網和 推廣本企業所經營的產品,提升企業整體形象。5 計算機知識的培訓和應用軟體培訓工作。6 計算機系統安全 保密工作的保障。7 健全公司的計算機服務功能。8 加強公司計算機的...

資訊科技教師應具備怎樣的職責和素質

一 資訊科技教師應具備的職責包括 1 認真履行任課教師職責。2 認真鑽研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。3 加強自身學習,不斷進修提高,重視提高學生的實際操作能力,帶好電腦興趣小組。4 熟悉微機室的整體運作,正確使用有關電器裝置和儀器,能對機器做好日常的維護,及時排除故障,經常檢...

物流資訊科技在物流中的應用有哪些

舉個例子 航天資訊物流資源管理平臺從物流的發展史可以看出。人 車 物 空間四大方面資源管理,是物流管理的核心。在多環節的流通過程中,由於每個環節對於資源 存在誤差,資訊不對稱,響應和校對又需要投入大量成本,所以隨著流通環節增加,誤差被放大。這其中造成的資源浪費,是阻礙物流企業發展的一座大山。因此,隨...