1樓：
阿拉伯數學符號及讀法
α α 阿拉法
β β 北塔
γ γ 咖嗎
δ δ 德兒塔
ε ε 易普塞龍
ζ ζ 賊塔
η η 姨塔
θ θ 習塔
ι ι 哎歐塔
κ κ 卡怕
λ ∧ 藍母達
μ μ 謬
ν ν 拗
ξ ξ 可賽
ο ο 歐麥克龍
π ∏ 派
ρ ρ 漏
σ ∑ 西格馬
τ τ 掏
υ υ 優普塞龍
φ φ fai（夫愛切）
χ χ 開（去聲）
ψ ψ 坡賽
ω ω 歐梅咖
阿拉伯數字最初由古印度人發明，後由阿拉伯人傳向歐洲，之後再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播，成為該種數字最終被國際通用的關鍵節點，所以人們稱其為「阿拉伯數字」。
阿拉伯數字傳入我國，大約是13到14世紀。由於我國古代有一種數字叫「算籌」，寫起來比較方便，所以阿拉伯數字當時在我國沒有得到及時的推廣運用。20世紀初，隨著我國對外國數學成就的吸收和引進，阿拉伯數字在我國才開始慢慢使用，阿拉伯數字在我國推廣使用才有100多年的歷史。
阿拉伯數字已成為人們學習、生活和交往中最常用的數字了。
2樓：
數學符號的讀法
α( 阿而法
) β(
貝塔)γ(伽馬）
δ（德爾塔）
ε（艾普西龍）
δ（截塔）
ε（艾塔）
ζ（西塔）
η約塔）
θ（卡帕）
ι（蘭姆達）
κ（米尤）
λ（紐）
μ（可系）
ν（奧密克戎）
π （派）
ξ （若）
ζ （西格馬）
η （套）
υ （英文或拉丁字母）
θ（斐）
χ（喜）
ψ（普西））ω
（歐米伽）
3樓：易雲岫語
不會吧1234567890
4樓：夢想遠遠的飛翔
難道你沒上過學嗎?雖然我知道，但我不知該如何表達。
5樓：下丘腦兒
yi er san ……
6樓：匿名使用者
1234567890
數學 物理上常用來做符號的阿拉伯字都該怎麼讀
7樓：匿名使用者
是希臘字母。
α阿爾法，β貝塔（ta清聲），γ伽馬(ga'ma)μ（miu）,λ(la'mu'da),ρ(rou),τ(tao),φ(fai),ω(o'mi'ga)
還有什麼問題？
**裡的1、2、3、4、5、6、7、8、9是什麼的讀法？請舉例！
8樓：熱心網友
1、讀法 ：**中沒有8、9的讀法，其他數字讀法如下： 1 do、2 re、3 mi、4 fa、5 so、6 la、7 xi。
2、舉例：可以去聽一下電影**之聲裡的插曲《do-re- mi》這是音符的唱名，音名分別是c、d、e、e、g、a、b。
3、這幾個音的相互關係，除3 4、7 i 之間是半音外，其他全為全音。
4、在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高兩個八度；反之，在下面加一個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用1=f、1=g……等來表示的。
擴充套件資料：
一、調號
1、按照一定的次序和位置記在譜號的後面的，這些記號叫做調號。調號總是隻用同類的變音記號，即升記號或降記號。
3、1=c 2=d 3=e 4=f 5=g 6=a 7=b
二、音符
1、在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數字作為標記，它們的寫法是：
2、1、2、3、4、5、6、7讀法為：do、re、mi、fa、sol、la、si（哆、來、米、發、索、拉、西）。
3、音符是和音高緊密相連的，沒有一個不帶音高的音符。
三、音高
1、音符的數字符號如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。
2、在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說**裡總共就有7個音符。
9樓：菀蘭隱雪
**中沒有8、9的讀法，其他數字讀法如下：
1 do、2 re、3 mi、4 fa、5 so、6 la、7 xi【簡譜】：這是**中的簡易的記譜法，7個基本音級。簡譜是指一種簡易的記譜法。
有字母簡譜和數字簡譜兩種。其起源於18世紀的法國，後經德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱的簡譜，係指數字簡譜。
數字簡譜以可動唱名法為基礎，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、so、la、si，休止以o表示。每一個數字的時值名相當於五線譜的4分音符。
【起源】：數字簡譜的雛形初見於16世紀的歐洲，那時有一個天主教的修道士名為蘇埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7來代表七個音來寫譜教歌，爾後寫了一本小冊子名為《學習素歌和**的新方法》，那時西方人極注重發明創造和版權等個人成績，才被記載入史冊。18世紀時法國人，名盧梭；2023年在法國巴黎向科學院宣讀了一篇**《**新符號建議書》再提這「數字簡譜」，因當時他寫《懺悔錄》一書，反而名聲大增。
人一出名，書也出名，《**新符號建議書》也被人重視了。18世紀中葉此後，又有一批法國的**家、醫生、數學家等把「數字簡譜」加以整理，完善。19世紀，經過p·加蘭、a·帕里斯和e·j·m·謝韋3人的繼續改進和推廣，才在群眾中得到廣泛使用。
因此這種簡譜在西方被稱為「加—帕—謝氏記譜法」。
10樓：冥河引渡者
1 do
2 re
3 mi
4 fa
5 so
6 la
7 xi
**裡沒有8、9，謝謝。
11樓：字由小鬼
1 do、2 re、3 mi、4 fa、5 so、6 la、7 xi、 89無
12樓：匿名使用者
1.do
2.re
3.mi
4.fa
5.so
6.la
7.xi
**符標裡頭沒有8和9
13樓：唯一的只有你啊
my咯噔，這智商嗖嗖滴......漲啊！
一個圓圈裡面帶有阿拉伯數字是怎麼弄的如①②③
14樓：佛心向魔
1：如下圖，鍵盤切換成中文輸入法。
2：如下圖，在文件處鍵盤輸入「v2」。
3：如下圖，在文件處鍵盤輸入「+」翻篇，直到出現①②數字為止。
4：如下圖，鍵盤輸入①②等數字前面對應字母，就打出帶圓圈的阿拉伯數字。
**的符號怎麼去認識還有阿拉伯數字
15樓：冰藍霂毓
音符：在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數字作為標記，它們的寫法是：
1 2 3 4 5 6 7 讀法為:do re mi fa so la si（多 來 米 發 梭 拉 西）。
音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。
音高：音符的數字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。廣義上說**裡總共就有7個音符。
音符的長短：
**中的音符除了有高低之分外，當然還要表示長短之分。這裡引用一個基礎的**術語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示**的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜裡將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個音符裡面最重要的是四分音符，它是一個基本參照度量長度，即四分音符為一拍。
這裡一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制，可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那麼二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。
一旦這個基礎的一拍定下來，那麼比一拍長或短的符號就相對容易了。
用一條橫線「—」在四分音符的右面或下面來標註，以此來定義該音符的長短。下面列出了常用音符和它們的長度標記：
音符名稱 寫 法 時 值
全音符 5 — — — 四拍
二分音符 5 — 二拍
四分音符 5一拍
八分音符 半拍
十六分音符
5= 四分之一拍
三十二分音符 八分之一拍
上例可以看出：橫線有標註在音符後面的，也有記在音符下面的，橫線標記的位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發現一個規律，就是：
要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線「—」，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續的時間（時值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。
休止符：
**中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，用「0」標記。通俗點說就是沒有聲音，不出聲的符號。
休止符與音符基本相同，也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線，每增加一個0，就增加一個四分休止符時的時值。
半音與全音：
音符與音符之間是有「距離」的，這個距離是一個相對可計算的數值。在**中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音，兩個半音距離構成一個全音。表現在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構成半音，而隔一個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。
變化音：
將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音。 將音符升高半音，叫升音。用「#」（升號）表示，一般寫在音符的左上部分，如下所示：
標準的音降低半音，用「 b "(降號）表示，同樣寫在音符的左上部分。
基本音升高一個全音叫重升音，用「x"(重升）表示，這和調式有關。
基本音降低全音叫重降音。用「 bb」（重降）表示。
將已經升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要變成原始的音，則用還原記號「」表示。
附點音符：
附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半, 帶附點的音符叫附點音符。
數學符號中的零是起源於阿拉伯嗎
16樓：學習小霸王
阿拉伯數字其實是起源於古印度，並不是阿拉伯人發明的，只不過傳到歐洲的時候是阿拉伯人傳的，所以叫阿拉伯數字。
17樓：鎖訫對鉨
古印度0是極為重要的數字,0這個數字由古印度人在約公元5世紀時發明.在東方國家由於數學是以運算為主（西方當時以幾何並在開頭寫了「印度人的9個數字,加上阿拉伯人發明的0符號便可以寫出所有數字.由於一些原因,在初引入0這個符號到西方時,曾經引起西方人的困惑,因當時西方認為所有數都是正數,而且0這個數字會使很多算式、邏輯不能成立(如除以0),甚至認為是魔鬼數字,而被禁用.
直至約公元15,16世紀0和負數才逐漸給西方人所認同,才使西方數學有快速發展.
0的另一個歷史：0的發現始於印度.公元左右,印度最古老的文獻《吠陀》已有「0」這個符號的應用,當時的0在印度表示無（空）的位置.
約在6世紀初,印度開始使用命位記數法.7世紀初印度大數學家葛拉夫.瑪格蒲達首先說明了0的0是0,任何數加上0或減去0得任何數.
遺憾的是,他並沒有提到以命位記數法來進行計算的例項.也有的學者認為,0的概念之所以在印度產生並得以發展,是因為印度佛教中存在著「絕對無」這一哲學思想.公元733年,印度一位天文學家在訪問現伊拉克首都巴格達期間,將印度的這種記數法介紹給了阿拉伯人,因為這種方法簡便易行,不久就取代了在此之前的阿拉伯數字.
這套記數法後來又傳入西歐.
II II X寫成阿拉伯數字怎麼寫
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我真的很愛你用阿拉伯數字怎麼寫
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想把中的阿拉伯數字統計加粗怎麼辦
可以通過查詢和替換功能來實現，其具體的操作步驟 1 單擊開始 查詢按鈕 2 彈出查詢和替換對話方塊，在查詢內容處輸入 0 9 選中使用萬用字元核取方塊 3 切換到替換選項卡，在替換為輸入框中輸入 單擊格式按鈕，在彈出的選項中選擇格式 4 彈出查詢字型對話方塊，在字形處選擇加粗，單擊確定按鈕，返回查詢...