1樓：匿名使用者
高考英語複習方法:
1. 詞彙：首先把詞彙表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。
重點放在不熟悉的和重要的詞彙上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然後下次專門反覆閱讀。而重要的詞彙就是在考試中經常見到，而又一知半解的詞彙。
2. 語法：在複習語法的時候，注意查漏補缺， 掃除盲點。認真對待所有的語法題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點記憶一遍。
3. 完形填空：多做練習，做完之後全文讀一遍，建立自己的語感，有助於以後的做題。
4. 閱讀理解：閱讀量大，分值高。
"得閱讀者得天下".平時要多做閱讀，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，理出文章的"坨"（大體意思），再看問題，根據問題的特點，再帶著問題在文章中找出細節的支援點來。
6. 作文：首先注意的是書寫工整。在下面寫好並且記憶下來開頭的一兩個句子和結尾的句子，考試時進行改寫放上去。同時，千萬不要因追求"花樣"句型而出錯。
高考數學複習方法：
數學高考的題型有三種：一是選擇題。只需判斷選擇備選答案的對錯，而省去了解題思路的探索、解題策略的制定、解題工具的選擇以及解題過程的實施等細節，只判結果、不要過程。
二是填空題。
填空題的解題要求是隻要結果、不要過程，而最常見的錯誤是答案不夠「完整、嚴密」。
三是解答題。
解答題的最大特點是綜合性，不能把什麼題都拿來作為解答題。具體說：一是空間向量的綜合運用，二是函式導數的綜合運用。
解答題的解題要求是：解題思路清晰（為此可以適當跳步而保持思路的完整清晰），解題過程切忌過於瑣碎；選擇合適的解題工具；制定合理的解題策略；選擇簡潔的解題方法。
高考歷史/地理/政治複習方法：
史地政的複習，是在已經學習了初中和高中的基礎上進行的，必須防止簡單地進行知識的重複學習，正確的指導思想應當是以能力培養帶動知識的複習和鞏固。在基礎知識的掌握方面，複習時不要把主要精力放到時間、地點、人名、事件的死記硬背上，而是要集中力量準確理解重要的概念、理清發展線索、明確發展各階段的特徵和掌握各個單元及各專題的知識結構。可以採用三輪複習法進行復習：
一、第一輪複習
第一輪的複習目標是要重視基礎知識，突出主幹知識。這一階段的核心是「迴歸教材」。要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。
在這一基礎上，對知識進行梳理和歸納，使知識系統化。同時配以單元訓練，提高應用能力。掌握基礎知識的具體操作，強調三點：
1、少量多次的不間斷學習
必須保證每天持續不斷地學習，不可一曝十寒，許多天不學習歷史，將大量的學習內容集中在一兩天突擊完成。心理學的研究成果表明，人們在學習了新知識以後，遺忘速度最快的是學習後的24 小時之內，一半以上的學習內容會在這一時間段內遺忘。每天堅持不斷的學習實際上是克服遺忘的最好的，也是唯一的辦法。
每天學習一門課程的時間不要太長，以保證注意力的集中和學習的效率。
2、加強熟讀與記憶，夯實基礎知識
第一階段的複習應強化對歷史教材的熟讀，並牢記其中的重點內容。理解是增強記憶的祕訣。反覆琢磨，是加深記憶的好辦法。
( l ）通過主動地作用於教材形成記憶。歷史教材中的文字表述通常可以分為語法成分和知識成分。所謂主動地作用於教材，就是我們要在學習中去區分教材中的這些不同的成分，知識成分通常是解答問題的關鍵，也是高考閱卷中的「採分點」，應該準確地把握，而語法成分在表述上是有很大自由度的，只要能把知識成分正確地串聯起來，無須拘泥於特定的說法。
因此，在學習中主動地思考教材表述中的語法成分和知識成分，在這樣的理解和甄別過程中，理解和記憶也就開始形成了。我們通常說的通過理解來記憶，其含義當然比較複雜，包含多方面的問題，但是，我們現在討論的這種方法無疑是非常重要和有實效的一個操作手段。
( 2 ）通過複述的方法檢驗和強化記憶。複述知識要點的方法是強化對知識的記憶和提高再認、再現能力的一個有效的手段，複述時可以先確定一個複述的依據，以此為提綱，逐條回憶和落實。儘量不去翻看教材，實在難以回憶起來的知識點，再通過教材來解決問題。
( 3 ）其他幾種方法。聯想記憶方法― 既注意不同階段歷史內容的縱向聯絡，又注意中外歷史的橫向聯絡，培養一種動態時空歷史觀念；濃縮記憶法― 抓住複雜的歷史內容的主要頭緒，緊扣關鍵性字眼，把繁雜的材料加以概括和壓縮；圖示記憶方法― 把歷史凝聚成點，化點為面，一目瞭然地反映歷史的演變軌跡；特點分類記憶法― 抓住歷史事件和歷史現象自身的特點，把所學知識，按內容性質、特徵歸納分類，使本來分散的歷史知識系統化、條理化。
二、第二輪複習
第二輪複習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點，突破難點，把握知識結構內部之間的聯絡。同時進行解題訓練，提高應戰能力。
在掌握住基礎知識的前提下，為了提高思維和解決問題的能力，有必要進行關於知識的整合、遷移和運用的訓練。
關於知識的整合和遷移的方式，大體上有以下幾個方面：
1、總結重要的歷史專題
例如：( l ）中國古代政治軍事史：**主義**集權制度的發展，中國古代選官制度，中國古代賦稅制度，重要兵制，重大戰事。
( 2 ）中國古代經濟史：古代生產技術的進步，江南經濟的開發，商品經濟的發展，資本主義萌芽的發展，貨幣的發展。
( 3 ）中國古代民族關係史：歷代各少數民族的演變，**對周邊地區的管轄，民族融合的發展，少數民族的重要制度。
( 4 ）中國古代對外關係史：中國古代與古代各個朝代與周邊國家的位置關係，交通路線，友好交往的史實，相互間科技文化的影響。
( 5 ）中國古代文化史：中國古代科技史，中國古代思想史（儒家思想發展史），科舉制度發展史，文學藝術發展史，政治經濟背景對文化發展的影響。將教材上的知識依據一些專題重新組織起來，最好不要做成流水賬的樣子，高考不會出那樣低水平的問題，應該根據歷史發展的內在特點，找到發展的重大階段和規律性的東西。
也可以把中國近現代史分為屈辱史、抗爭史、探索史，世界近現代史部分分為資本主義產生、發展、國際關係、國際共產主義史等專題。
2、把握歷史發展的階段特徵
在歷史發展過程中，會呈現出明顯的階段性來，這些階段性呈現給我們一個重要的歷史橫斷面，這些橫斷面既是我們認識歷史的重要依據，相應的也就會成為考查我們歷史知識和對歷史現象認識的重要切人點。與考查歷史發展的線索相比，考查一個歷史橫斷面在命題上自由度更大，也就是說命題者在這種命題思路下有更多的思考和選擇的餘地，同時，多數這類題目的難度也要高於依據歷史線索形成的題目。
這一階段的複習主要是要求我們正確的劃分歷史階段，然後根據中國古代史、中國近現代史、世界近現代史的不同特點來確定應該從哪幾個領域分析其特徵。
中國古代史通常包括政治、經濟、民族關係、對外關係、文化五個方面。中國近現代史的近代史部分（中華人民共和國成立以前）可以從帝國主義對中國的侵略、中國社會政治經濟的變化、中國人民的救國和革命鬥爭三個方面來分析；建國以後部分主要從政治、經濟等方面分析。世界近現代史部分主要是三條線索：
資本主義發展史、殖民地問題和民族解放運動、社會主義運動；而其中的資本主義發展史涵蓋了世界近現代史的大部分內容，在每一個階段，可以根據情況涉及政治、經濟、國際關係、科技文化幾個方面。
3、把握熱點與歷史知識的有機聯絡
一方面要聯絡時政熱點，以史鑑今，史為今用，以歷史知識、觀點為基礎，使熱點和歷史知識之間做到有機的聯絡；另一方面應針對題型變化、能力要求提高的趨勢，在具備掌握歷史知識的基礎上，加強能力的培養和訓練，通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面，拓寬視野，開闊思路，提高文字表述能力。
三、第三輪複習
進人第三輪複習，也就是傳統意義上的衝刺階段複習。這一階段的複習過程中，應合理地分配時間和精力，做到有所為，有所不為。具體到歷史科的複習就應該：
1、越是臨近高考越是要抓牢基礎知識，將「應該拿的分」都拿到。每年都會有一些考生在考完後為丟了「應該拿的分」而捶胸頓足。這些應得分題，依據考生的實際水平，完全有可能答對，但若考生對其中的基礎性知識識記欠準確，也極有可能丟分。
因此，衝刺階段仍然應該以基礎知識為主，多做一些背誦和基本概念、基本定義方面的梳理工作，將掌握得不是很準確的內容記準記牢。
2、有針對性、計劃性做地練習題，一定要講究實效。要在老師指導下，針對教材的重點，易考的熱點，自己的薄弱點，加強針對性訓練，做到缺什麼補什麼。側重對選擇題的訓練，因其不用書寫，可以在短時間內做相對較多的試題；選擇題是分數最大的題型，有著舉足輕重的地位。
其他型別的試題，則需要有選擇地做一部分。為了節省時間，簡答題只要寫上三言兩語的要點。問答題可只寫審題角度，歷史小**也要練習，但寫上四五篇即可，不必用過多精力。
3、完整地做幾套近幾年的歷史高考題。「熱身賽」對考生很有幫助，一方面，能夠幫助大家進一步掌握答題思路和技巧；另一方面，也有助於考生熟練把握答題節奏。此外，考生還可以通過實戰積累心理調適的經驗，如遇到不會做的題怎麼辦、遇到模稜兩可難以選擇的題怎麼辦、怎樣化解緊張情緒等。
4、時間安排上也應該有個計劃。考慮到歷史高考一般都在上午舉行，因此做題時最好也在上午訓練，並且注意限時，完全按照高考的模式來。
5、整理筆記，仔細閱讀以前做的練習試卷。這些筆記和卷子記錄著學習過程，從中可以回顧史實，調整視角，瞭解如何審題，如何解答。對筆記中的特別記述要再認知，對做錯的習題要多加審視，吸取教訓，避免重蹈覆轍。
暑假過後就是高三的文科生了,努力一年還來得及嗎
2樓：匿名使用者
可以這麼說吧。一切皆有可能。事實上高三就是由量變到質變的一個階段，當然你的量不夠好，這是能夠看到的，但不要緊的，從現在開始專心於學習，也不要糾結與能考上本科，想多無益，徒增煩惱。
信心是很關鍵的，信則有，不信則無。即使今年考不上也算是為下一年的高考做了準備，只要付出了，下年一點會金榜題名的。
文科的數學和英語是關鍵，先鞏固好基礎內容，不要貪做難題，多練習，多思考。數學多看反覆做課本的定義跟例題，掌握基本公式定理及其基本的運用，多看近幾年的高考題，記住可以反覆看反覆做，弄懂要比貪多來得好些。地理要反覆研究地圖，掌握經緯度地理位置優劣勢及自然地理特徵和物產人文。
總之，只要認真投入就有回報的。至於回報的多少，就看你投入的多少了。祝你好運！
目前高二，馬上高三。文科生求學習建議。
作為過來人告訴你地理其實不難得，地球運動嘛，找個地球儀，自己比劃比劃，先有個感性認識，然後多找找相關的習題，好好做，不懂的就問問老師。數學函式很重要的，不管是 的卷子，都是重點。數學還是要做題，做經典的題，舉一反三，這樣思路就有了，建議嘗試下高考真題。英語在高三還是有進步的空間的，看看自己哪方面扣分...
準高三文科黨暑假要怎麼複習，高三黨，文科生，基礎差該怎麼複習！
多看看書，每天用一個小時來複習課本的知識，看到不認識的詞語或者詩句就把它抄下來 高三黨，文科生，基礎差該怎麼複習！10 高三的文科生文化知識複習可以從以下幾點入手 學習與生活的時間安排缺乏科學性。如果睡眠時間不能保證，文體活動時間被擠佔，就使得相當一部分學生在課堂上 經常走神 這當然會嚴重影響學習效...
高二文科生應該怎樣安排自己的時間
518姚峰峰 高二學習，時間安排很重要 一 時間安排 一 早上6 30必須起床,晚上11 30必須睡覺,中午休息一個小時.二 起床後讀一個小時英語,睡覺前花半個小時複習英語單詞.三 8 20左右開始上午的學習12 00結束,下午2 00至2 30半開始,6 30結束,晚上最好看一下新聞聯播,然後開始...