幫忙寫兩篇讀後感,幫忙寫兩篇讀後感想 6月29號前

時間 2022-02-01 17:49:51

1樓:工程狗的每一天

沒有人是自己寫的,全是網上覆制的,讀後感最基本寫法是,從網上找幾篇與自己水平接近的文章,然後用自己話寫出來,這不難吧。

幫忙寫兩篇讀後感想!!!!6月29號前

2樓:匿名使用者

蘇軾為得石鐘山名的由來,親自遊訪石鐘山,身臨其境,不怕困難,根據自己所看到的得出原因。

他敢於懷疑,敢於對古人的說法進行批判,為正是真正的說法,自己去**事實,這是我們應該學習的,不論什麼事情,都應該敢於懷疑,敢於創新,這樣才會進步。

蘇軾說:「事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?」他注重調查的求實精神體現了樸素唯物主義觀點,至今還仍有借鑑意義。

東坡先生認為石鐘山的命名,就是該地獨特的水、石等地形條件造成的,但是經過後人考察,認為石鐘山之所以得名,是因為它既是有鍾之「聲」又有鍾之「形」。由此,我們可以看出蘇軾的觀點也非全對。

所以,我們做事就是透過現象抓住事物本質,只有究其本質與規律,其內在的東西,才是最有價值的。

讀完了《勸學》這篇文章後感觸挺深的,文章的宗旨是指:學習要「用心一也」!知識是由一點一點積累而成的。

俗話說:活到老學到老。這個「學」字有非常重大的意義啊。

世上為什麼有那麼多的偉人能成就一番大事業,就是因為他們「學」。當然世界上的人幾乎99%都有學,但為什麼有些人一生平平庸庸,而有的卻出類拔萃呢?問題就出在這裡。

文中寫到:「君子曰:學不可以已。

……騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折。鍥而不捨,金石可鏤。

」這幾句話裡概括了許多。為什麼許多人不能成功?就是因為他們學的東西不夠,下的工夫也不夠。

這就是鍥而舍之啊!有的人為什麼能夠出類拔萃?那是因為他們鍥而不捨!

世界上有許多非常聰明但卻沒有成功的人,按道理說聰明的人應該成功才對呀!是因為他們找不著方法,因為他們「鍥而舍之」呀!但是許多智商平庸的人卻非常地成功,因為他們認準了目標,總結了方法,鍥而不捨啊!

不斷努力。這就是「騏驥一躍不能十步;駑馬一駕,功在不捨」的意思所在!

古往今來,古今中外。人類的祖先創造了知識,然後一代傳一代。人們不斷地創造知識,知識不斷地淘汰、不斷地創新。

人們不斷地學習先人的知識,並總結出新的知識,才創造了今天高度文明的21世紀社會。這一切都是因為「學」啊!學習等於繼承了先人們的智慧,繼承了先人們經過不懈努力創造出的精華。

上帝給了人們生存的頭腦,但人們創造的成就卻跌破了上帝的「眼鏡」。人類只有學才能進步。只有學才能拓展我們的視野,也只有學才能提高人們的精神境界。

學,才能創造出自己優越的物質生活。

學習不是一兩天的事情,而是要靠長久的努力,一點一滴積累而成的。「不積畦步無以至千里;不積小流無以成江海」。***的博學多才難道是在腦子上做個手術,把一個知識晶片移植進去而得來的嗎?

聞名世界的愛因斯坦或居里夫人他們所創造輝煌成就,難道是兩耳不聞窗外事,呆在房間裡什麼書籍都不閱讀自己創造出來的?不可能!他們是經過長年累月一點一滴地積累了淵博的知識,然後在這淵博的知識的基礎上創造出來的啊!

「蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也!」我有比蚯蚓優越得多的條件,再加上我的恆心,加上我的一心一意,加上我的鍥而不捨。我相信我能上縱天堂,下橫地獄!

3樓:

你這要的不是讀後感,而是語文教育裡稱為對兩篇文章之概括、提煉。

讀一本書要寫兩篇讀後感,300字左右就行了。 15

幫我寫兩篇讀書筆記,字數在200字左右

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