1樓：匿名使用者
我以前也是班委，現在上大學了是班上的團支書。說起管人這件事，要從開學做起，從給大家的第一印象做起。如果你只是告老師，那麼樹立不了自己的威信，別人只會更加不給你面子。
我很少發火，因為我自己有的時候也會在教室聊天，別的班委會管。我坐在下面的時候看他在上面發火，也覺得很傻x，畢竟大家是同齡人，這和職場不一樣，儘管你是班委，別人並不會覺得你應該有什麼優越感，或者說有這樣的權利干涉他，你又不是老師。所以這是個很麻煩的事。
想管好大家，要利用的是年輕人善良的本性，你幫他們給老師打掩護，利用班委的職權給大家提供各種便利，當然是不違背原則的。這樣大家在你管理的時候才會理解你的苦衷，才會給你個面子，才會感到虧欠你。當然，這是我個人的做法，因為我不能做到嚴格要求自己，但是假如你是個完美遵守紀律的人，便可站在道德制高點批判別人。
只是無論怎樣，都儘量別發火，太中二了，做個安靜的美男子…高冷溫柔起來。講講道理也比拍桌子強～你別告訴老師，省得眾叛親離…高中生了怎麼還和小學生似的…
2樓：匿名使用者
這個嘛，同學，你首先要明確一點，你是班長，上課的紀律不歸你管，你只負責自習跟自己宿舍的紀律，老師有事你就做，沒事你就做自己的事。你會有這樣的感覺，是因為你有點拿著雞毛當令箭，覺得自己班長的職責很大。
你是班長，但你也是同學，你跟同學的關係不處理好，那麼你班長的工作就無法開展，你首先要做的是跟周圍的班幹打成一片，這樣你開展工作就有人支援，然後是跟宿舍的結為一體，因為宿舍的不會看著你被欺負，最後是很大多數同學形成共識，我不會隨便管你，但你也別讓我管你，這樣最後剩下的是一些不喜歡你，而且是刺頭的人。
你對於這些人，首先是放任不管，只要不影響正常學習紀律，你就不要管別人，影響了你就要說，注意語氣，你在班上說話，同學都會聽到，你只要自己說話沒問題，那麼問題就會轉移到他的身上，同學們就會幫你管他。
做幹部，要明確群眾基礎的重要性。
3樓：匿名使用者
別去告狀了，忍耐心能磨鍊你。告訴老師也別說誰誰的名字。
4樓：遼寧風尚
直接不當了，一個老師都沒有老師得樣子你為什麼還操那個閒心？把重點放在學習上，紀律不好是個別人的習慣作風問題，你對牛彈琴又有多大意義呢？
5樓：斐瀚
我高二，建議你不要去告狀不然同學會更加說你，我建議你不管了。
6樓：賺錢不用愁來呀
高一了，學生都有自己的個性了，不是管小學生那一套了，他們想，老師都不管，你管，事太多了吧，拿著雞毛當令箭，要講究方式方法
7樓：涼拌拿破崙
告狀肯定不好，那樣人家更排斥你了，我覺得首先你得說說你們是什麼層次的學校，說難聽點如果是很垃圾的學校你是絕對管不好的
8樓：手機使用者
不要告狀了，既然老師都不願管，就算你去告狀了又能怎麼樣，只會遭到同學們內心的排斥
9樓：霆
沒事，說了也沒用。你拿什麼去管？班長？笑話。沒利益誰聽你的。自己想開點。
10樓：流年
其實高中真的很難管，老師在都不管你就不用管了，不在的時候你管管，你課下好好和他們交流交流，其實高中的班幹部作用也不太大，還是以學習為主，到大學在幹這些比較好
11樓：夏顏熠熠
不要去找班主任了，高中了不能靠老師管了。
12樓：名典咖啡闖天涯
儘自己的全力 讓自己做的更好 也不要告狀 用自己的實力證明自己 同時這也是鍛鍊自己
13樓：夏雨兒的家
高一的學生那麼大了有自尊心，你找那幾個好說話的談心試一下
14樓：扈暄妍
老師在你還管毛，難怪一會罵你。
15樓：聽懂了沒生氣
老師在場的時候，不要管。有點越權，也不要告訴班主任。告訴班主任你有可能會被孤立。
16樓：匿名使用者
高一的直接放棄好了。
17樓：吳維利
告訴班主任你的難處和委屈
我是名初三的學生，我是班長，要管紀律，在老師不在的時候同學們太吵了，我就非常大聲的叫了幾下要他們安
18樓：北風憶寒
嗓子啞了不用擔心，我嗓子啞過無數次了，軍訓喊口號，運動會喊口號，自習課維持紀律……
另外，對於你的問題，我只想說，要淡定作為一位與你有著相似經歷的學長，我建議你不要太較真。
我也曾經是這樣，對於那些實在是不聽話的學生，你吼也沒用的。尤其是到了初三或者高一，每個人都是反正快要畢業了，或者就是長大了就要自由點的心理，初三了，不要總是對同學們發火了，我以前嗓子還經常喊啞呢，但是老師也只會批評我一個人。所以，儘量不要太暴躁，懷柔懂麼？
高一剛開學，我第一天就得罪了所有同學，但其實事後好好聊聊並沒有什麼。你們畢竟已經是三年的同學了，也互相理解一下，並沒有什麼的。
就這樣，真心聊聊吧，每個人都像家人一樣。
19樓：
會有問題的，我教你一招
20樓：wuwu無出
那是小問題多喝點水就好了
21樓：未成熟的果兒
不會，買點金嗓子，或草珊瑚含片，多喝水，很快就好了
我是高中班長，總是管紀律管的比較嚴，有個別同學整的關係就不好了，我想開個班會讓他們體諒我，我不知道
22樓：幸福之春的海角
管理者與被管理者之間的關係永遠是矛盾的，只要你有良好的自身形象，高尚的人格魅力，加之履職盡責、嚴格實紀，相信你是最出色的。
一定要把不良訊號，別人對自己的誤解、頂撞等當成對自己的考驗，頂住壓力、知難而進，勝利一定屬於你。
23樓：花容迎風醉
你既然是班長就不要指望所有人都認同你，因為你不可能讓每個人的利益都得到保障。你要做到的就是盡職盡責，不偏不倚，這樣一來就算同學有不滿，也會因為你的公正而諒解。如果你片面的追求和同學們打成一片，那麼就會失去作為班長的威信，你的要求就不會有人去執行。
24樓：悟該如何存在
把自己身份放低，班長沒啥了不起的，班長就是幫助糾正大家為大家服務的，還有一點那就是，班長本事就是個會得罪人的活。既然幹了就做好本職工作同樣在生活和學習中多幫助同學和協助老師，多年以後當時不理解的同學們會明白你是為他們好的！
25樓：
你就直接說出請他們原諒，管的嚴也是為了這個班級，往小裡說也是為了個人，給他們提供一個好的學習氛圍，他們會理解你的
26樓：匿名使用者
你可以真誠的把自己的困惑和大家直白的說一說，主動解釋一下，道個歉，問心無愧就可以了。
27樓：zhu各種心塞
態度放低，告訴同學你的苦衷，望他們能理解。真誠一點。
28樓：小冰a倫
該嚴的時候要嚴！該鬆的時候要鬆～還要平時和他們玩到一起去～要讓他們明白你沒啥架子～
我是一位班長，我們班級紀律很差，老師在也不能消停，我如何才能管好班級的紀律？讓班裡安靜，既有效又不 50
29樓：匿名使用者
久病用猛藥。你先和班裡幾個最調皮搗蛋又人高馬大的同學混到一起，讓他們幫你管理班級。相信會有好效果。
30樓：奇眼旅遊
你要是土豪就請同學們吃飯。
31樓：于飛飛非
看得出來，又是一個脫離群眾的幹部啊！
我是一個班長，昨天老師問我班上的紀律，我就說某某上課在玩什麼東西，然後今天老師就叫他談話了，那個同
32樓：
下次再遇到這種情況先警告下情節嚴重直接告訴老師。你那個同學跟他講清楚讓他知道自己的錯誤，不過不要太盛氣凌人，和起點，其他別講太多就讓他認識到自己的錯誤就行了。
33樓：只是想胖著玩玩
同學之間的關係最 重要，可以偏袒一下他們，跟他道歉，告訴他他也有錯，讓他遵守紀律，當班長就要有領導能力，要鍛鍊自己的能力，不可以依靠老師
34樓：辜彤
錯的對。罵你還要告訴老師。
35樓：
這是你做班長的職責，
36樓：在渡蟻橋瀏覽**的林雕
你說出來對你有什麼好處
37樓：手機使用者
最好以後不要打小報告，不然同意之間會有矛盾的
38樓：曉磊兒
怕鳥，你是對的，大不了
我是高一的學生，我是班長，家長會上我需要發言，我不知道該說什麼。請各位大俠幫個忙，幫我寫篇發言
演講最好是脫稿演講！演講前先列一個提綱，有那幾個主要內容分要講，這個要背下來。然後先在腦海裡面過一遍主要講些什麼東西。然後演講的時候要注意的有以下幾點 第一，做到有風度有禮貌，不怯場。該有的禮貌要有，做到不亢不卑。先問候家長老師。演講時要自然微笑。眼睛直視臺下，不要害怕和家長對視。第二，講話要有力道...
我是高一的班長，我們班有兩個班長，一男一女我對內她對外，可是她總是越權咋辦
在神農谷踩舢舨的南天竹 跟她好唄，把她擺平。什麼就聽你的了。 其實呢 像這樣的事情 經常 發生 作為班長 責任很多壓力也很多 同時 要做好唄人 異眼相看 的準備 因為 你會被說 一些難聽的話 所以 你要做好心裡準備 能力越大 責任越大 上課說話呢 你可以舉出 那些 乖學生的例子 比如說 看看 你們 ...
不管他們怎麼說，我只要你快樂」有這一句歌詞的歌名是什麼
我只要你愛我 蘇有朋唱的 把會唱的歌都為你唱一遍 把你寫來的信都深藏在我心 世界上的事不用急著去了解 時間象小船會載我們去遠方 他們說這樣的夢想太簡單不實際 可是我們手牽手誓言不放棄 他們說這樣的愛太幼稚多阻礙 可是隻有你瞭解我傷痛永遠不走開 不管他們怎麼說我只要你愛我 當陽光照耀大地 oh 朋友那...