1樓：馮子鶴
一、父母有所為有所不為；
二、培養良好的親子關係：1、不當法官，學做律師；2、不當裁判，學做拉拉隊；3、不當馴獸師，學做鏡子；教育是三分教，七分等。等一等是很有用的，比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好。
原因就是人體有一定的自我**功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反。教育也是這個道理。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題。
三培養孩子良好習慣：1、一切從習慣培養開始；2、習慣養成絕非一日之功；3、通過習慣培養鑄造品格。
四、引導孩子學會會學。1、孩子厭學是有原因的；2、孩子的求知慾和學習潛能是可以激發的。3、孩子考第一是有方法的。
2樓：匿名使用者
從小培養孩子的性格不僅是可能的也是非常必要的 幫助孩子糾正異常性格，向好的方面發展 言傳身教，培養孩子的良好性格 必須在培養孩子的自信心方面下些功夫 避免因家長的不當做法而扼殺孩子的自信心 欣賞孩子，幫助他（她）樹立自信心 教孩子學會無條件地接納自己 幫助孩子徹底戰勝內心深處的自卑感 教孩子自信有主見而不剛愎自用 第十章 教孩子學會不斷髮展和完善自我 必要的能力是孩子未來競爭取勝的關鍵 幫助孩子根據自身的特長愛好樹立遠大的人生理想 重視道德教育，從小塑造孩子良好的品德 把孩子培養成一個富有責任心的人 實施挫折教育，教孩子獲得對挫折的適應力 教孩子掌握社交能力，學會自如地與人交往 教孩子養成自我反省、不斷進取的習慣
3樓：grace凱
這問題問的太籠統，教育……是指學習的教育，還是指人品道德的教育，抑或是為人處事的引導教育還是其他？
怎樣教育一、二年級的孩子？
4樓：
1.不要採取過激的方式。有的家長認為，「玉不琢不成器」，「孩子不打罵不容易成才」。
所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皁白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性格容易變得偏激。
2.要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。
不是有這麼一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼裡，便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的，「上樑不正下樑歪」，做家長的如果品行不端，那麼教育出來的孩子很難說不是一個失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。
3.大人的意見要統一。有的時候家長之間相互要通氣，對於同一件事的看法要爭取一致，態度也要統一，不能當著孩子面就相互數落。
否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
4.不要扼殺孩子的興趣。學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。
現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵，說不定還能成為孩子的一項技能。
5樓：
主要是培養好的學習習慣，和激發孩子的學習興趣，不過現在的應試教育。。難啊
6樓：訫鈅殘傷
耐心開導，還要尋找適合孩子的教育方法。
7樓：匿名使用者
因材施教，不知道您孩子的優缺點在**？
8樓：陳偉傑死廢仔
你教育孩子不適用無理要求什麼都不會只會彈鋼琴你有屁用不愛勞動不幹活
如何教育二年級的孩子?
9樓：成功英語學校
說起來就幾句話的事情，但是做起來很難，我個人給你幾點建議吧：
一、要做到：「尊重而不放縱,關懷而不干涉,分享而不教導」
二、家長在孩子教育上如果幫不上什麼忙，請不要當孩子面，說老師不好，因為現在的孩子大多數都比較聽老師的話。
三、家長不要給孩子太多壓力，因為一個孩子要面對很多個家長，每個家長都對孩子抱有很大的期望，孩子的壓力非常大，所以對孩子的期望不要表現的太明顯，不然孩子不敢考試，因為怕見到家長失望的表情。
四、一些教育孩子的方式和方法我不能告訴你了，還需要你自己慢慢推敲，抱歉不能給你實質性的方法，因為每個孩子是不一樣的。
我空間裡有一些文章，你可以去看看。希望對你有幫助。
10樓：吖樺畫
小學二年級的話因為年齡還小 學習的主要內容是識字和簡單的運算 孩子除了在學校進行學習之外 我們家長也應該盡到一定的責任 多多關注孩子的成長和學習
11樓：洋蔥可麗餅
剛剛參加過第四屆新東方家庭教育高峰論壇
論壇現場送了本《換個角度做父母》 感覺很不錯 對於孩子教育有作用
如何教育二年級孩子的學習興趣
12樓：匿名使用者
您好，我也是學生的家長。
相信許多家長和老師都為這樣的現象傷過神：許多孩子整天貪玩，對學習毫無興趣，不能自覺學習，即使是在有監督的情況下，也總是心不在焉左顧右盼。那麼，如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子呢?
我想談談我的體會，希望對你有所幫助。
首先，孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，和老師及家長的引導是分開不的，平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，樹立對學習的信心，只有這樣長期的不斷努力支援他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，相信他一定會將學習搞上去。還有一點，是曾經給孩子輔導過的平盟教育的王老師告訴我的，孩子不學習，不願、不想學習是缺乏動力，是沒有樹立正確的學習目標，自然也就不會有明確的學習動機，在學習過程中就會有一種盲目性，不知道為什麼而學習以及該怎樣去學。
能夠在學習中有一個清晰的學習目標，併為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子不願學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
還有，我們應該糾正孩子的一種想法，孩子以為學習是為了父母，把學習看成一種負擔，是完成父母交給的任務，因而缺乏學習的興趣，只是機械地應付，一旦遇到困難就產生逃避的想法。因此我們在給孩子確立學習目標之前，首先要使學生自己明白學習的重要性，要讓他們知道為什麼要學習，只有通過今天的努力學習，才能使擁有自己更美好的未來。學習是為了自己，為了自己美好的未來。
父母的擔心是為自己好，是替自己的未來擔心。
制定最適合孩子方向的學習目標是我們要努力做的。幫助孩子真正完成它學習的這一步工作後，相信您也在不會有孩子不愛學習怎麼辦，孩子不願學習怎麼辦，不想學習怎麼辦這種問題的苦惱了。希望我的解答對您有所幫助。
13樓：匿名使用者
二年級孩子還沒有自主學習能力，要靠家長引導孩子對學習感興趣。這個時期的啟蒙很重要，家長要與孩子一起學習，在孩子完成學習任務之後，家長要及時對孩子予以肯定，比如說「現在你已經有能力解決這個問題了，你又進步了。你願意嘗試一下你是否還能解決同類的問題呢？
」。此外，家長要引導孩子對書感興趣。以讀書為例：
家長可繪聲繪色地給孩子講半個童話故事，等孩子感興趣後，讓孩子自己閱讀剩餘部分。動手能力也是如此，家長和孩子一起動手操作，同時鼓勵孩子自己嘗試，並給予積極評價，孩子就逐漸建立起自己動手的信心了。此外，低年級孩子的思維方式主要形象思維，家長要以形象的方式教孩子知識。
青春期孩子老推卸責任怎麼教育，我的兒子今年初中二年級，學習老是心
14樓：深海寶藏
孩子正是叛逆期，應耐心教育
15樓：匿名使用者
其實這是一個過程，每個孩子的情況不同，從他感興趣的事情入手，分散精力。
二年級的孩子應該怎樣教育？
16樓：明遠之聲
這階段年齡的孩子，主要是培養良好習慣的養成。一個好的習慣，可以受用終身。
17樓：手機使用者
讓他 她先寫下字，再讓他 她玩耍
小學二年級如何教育（男孩）
18樓：百騰迅浪
對1可讓他多多地，科學的去參加體育鍛煉，多去戶外活動；
對2可讓他多多去一些公眾場合或多多參與一些集體活動，增加他的溝通能力與表現能力，他的年齡很小不會想那麼多，不知者無畏，所以關鍵是他的引導者怎樣去引導他；
對3可讓他作為業餘愛好在此方面發展，他的邏輯能力較強，思維縝密，可以進一步引導；
對4暈車可能是生理的，無妨大礙；
對5將其向正確方向引導；
對6這正是這類孩子的天性——很聰明，但有些厭學。關鍵是找到方法引起他的興趣；
對7慢慢糾正他的不良習慣，這是一個長期過程；
對8找到適合他自己的記憶方法；
對9玩遊戲也能鍛鍊很多能力，但要注意時間的控制，擅長玩遊戲，可以培養他在it方向發展；
對10會花錢，必然強迫他去掙錢，只要給錢的人注意給錢頻率，正確引導，未必是壞事；
對11這只是他不願意去做，如果願意他將是一匹黑馬；
對12鍛鍊一下他的交往方法沒什麼大問題；
對13這是一優點，當然也是生理的。
這是一個聰明的孩子，因其性格正確引導，定有大作為。
19樓：匿名使用者
上課的錯誤要知道一次就好好的訓一次（最好讓班主任和家長互相知道對方的手機號）
做題馬虎上要進場鍛鍊，這是最大的學習問題，我給你寫一個練習方案：
1. 每天做計算題10-20道
2. 買一些卷子，每天堅持做一份（作業寫到再晚也要做）
3. 愛忘的知識要經常提問
愛玩遊戲很正常，但要看是不是總是主動要求玩耍，如果經常主動要求，就別讓他玩，說晚上玩1個小時，如果他撒嬌或哭著鬧著要玩，堅決不可以，這說明上癮了，把電腦的貓盒等重要的東西收起來，說壞了拿去修，他就可以徹底打消這念頭，過上一兩星期再拿出來再照以下方法控制：
（最好週一到週四不能玩，五 六 日 一天晚上玩一小時，把電腦所在單獨的房間裡，不能放在他的房間裡）
經常練字，買字帖，用鋼筆練，一星期後停止，觀察兩天，如果一樣難看，再練，如果在期間寫亂，可以加量。二 三 四年級讓他寫宋體，四年級暑假練楷體，方法一樣
零花錢攢不下，就少給一點甚至不給，標準如下：
最多（4元/周）
最少（2元/周）
同學相處的問題是很嚴肅的問題，我只知道不解決到初中會經常被欺負、打不到飯、惹事、甚至本來改過的毛病會在發生，我只知道這樣對他說：
不要為了一點小事斤斤計較，同性同學相處要找對人（應該相處的人）
不要讓他經常和女生相處
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怎樣可以輔導二年級孩子的作文，二年級作文怎麼輔導
一 孩子每天堅持閱讀，積累大量的知識和詞彙。俗話說 讀書破萬卷，下筆如有神 就是這個道理。要選擇適合孩子年齡段的經典好書。不論是童話書或是歷史 天文 地理 生物 科技等等都要有所涉及。孩子每天堅持閱讀30分鐘以上。寒暑假可以時間更長一點。另外讀書的時候也可以反覆閱讀。也就是說，一本書讀完之後，過一段...
初中二年級 數學 物理 輔導書
在初中的時候我建議還是要首先將課本知識搞懂教材就是最好的入門書！要你妹妹把基本概念搞清楚，把公式背熟，一定會有所突破萬變不離其作宗，與其盲目的去找資料，不如把教材看熟只要你妹妹這樣做了，她才會知道自己弱勢科目的哪些方面要加強那時她自然就知道自己要什麼參考書了，要做什麼題目了畢竟在弱勢科目有她比較順手...
二年級讀哪些名著，小學二年級孩子適合看的書籍有哪些
撥 最好是插圖版的,至於內容選擇方面。還是依孩子的個別興趣為準 有軍事 有古典 有中外 有傳記等都可。 唥 小學二年級嗎？建議讀一下 魯濱遜漂流記 一千零一夜 望採納 sunny天青煙雨 小王子 伊索寓言 格林童話 安徒生童話 繁星.春水 少兒版的四大名著 千念戲子 小王子 這是一本很好的外國名著。...