我女兒今年14歲上初中二年級數學成績不理想。有什麼好方法可以提高呀

時間 2022-08-05 10:30:12

1樓:告別不倒翁

多聽多練,看看奧數,舉一反三。

2樓:匿名使用者

現在最普遍的方法就是找家教了。其實初二數學牽扯到新知識幾何還有代數,不像以前語文數學之類的與生活有關,它比較抽象。有些學生可能剛接觸這些東西不知道怎麼去學習掌握,找個家教開導開導,只要開竅就會容易多了。

3樓:冰冷的雨

多鼓勵,太大的壓力會讓孩子難以承受。孩子的一丁點進步都應該表揚,給孩子學好數學的信心。

還有多做練習。

4樓:蔽旅憊

讓他多做點題目

不做就給他講講大道理

人都是有感情的、這樣他應該有點啟發的啊

在學校應該有心思上課的吧?有沒有談戀愛啊 上網過度啊 等等反正是做父母的應該有耐心的啊

5樓:愛丶在墳裡哭泣

這位家長你好 我是一名初中老師 我認為 在初中的這個年齡階段的孩子 情感方面 或者是學習方面 都是變化很大的 因為他們正處於青春 與叛逆期當中 這個時期 需要的不只是學習方面的家教什麼的 最主要的還是要靠家長 對孩子的教育 多開導開導 您的孩子 但是孩子可能會感覺到您很嘮叨 呵呵 不要緊 這是這個時期最主要的一個表現 學習方面的前提就是家長不要一顧的只是想提高孩子的學習成績 這個時期的孩子 更需要家長的關係和愛護 希望您在這個時期 給您女兒格外的愛 呵呵 當您的孩子的心態各方面都調整好之後 那麼 學習的問題 就回迎刃而解了 呵呵 謝謝···

我家女兒初二了,數學不太好,有什麼好的方法可以提成績嗎?

6樓:

買一本好的參考書,每週週末都做一張聯絡

請家教,(1.找學校老師,2.上天天家教網)多玩一些益智類遊戲,比如大牌,下棋,網路遊戲,掃雷,鍛鍊邏輯思維能力的遊戲。

有一個好的學習方法,問一些學習比較好的同學,取取經,他們是如何學習數學的,有何好的學習方法。

我一個女孩今年14歲,上初二,目前年級排名130多名,年級300多人,我的數學成績不太好,其它還

7樓:匿名使用者

懶是最致命的,我同學就因為懶而考不好,雖然上課聽懂了到做題是就不會遷移。我是從84到中考114走過來的,只有認真努力才可保持高水平

8樓:陌兮旗下冷穎蘭

磨蹭的話是要靠自己的意志力的,別人幫不了你,你可以做一些事,比如我把這件事做完以後我就可以幹嘛幹嘛去了之類的,想達到50名,就要靠自己努力了,每天多複習,回家作業認真完成,不會的題目即使請求幫助,我相信你一定可以的

9樓:旁棺

有希望,別放棄!我現在在讀高中,以前成績也不好,只要有好的學習方法,可以提高成績的!相信自己

10樓:

超級可能。我有個朋友就是開始500多名(全校1000人)後來努力一年半了,就是特別努力學習,不怎麼玩也不怎麼上qq 成了全校前50的。你才初二,通過努力肯定會變得很厲害,別放棄,初中的知識都很簡單,如果你現在放棄了,高中你也念不下去了。

所以就要努力堅持!加油!

11樓:打破砂鍋要問低

你可以試著用獎勵的方式來玩手機(也算是不自覺的一種),每當你寫完一個作業就獎勵自己玩十分鐘、如果你一次性把作業都寫完、那就玩半個小時、、背背單詞就睡了、、而且你要鼓勵自己每天都很棒!

12樓:手機使用者

找個努力的同學向他學習,或者經常想想父母

13樓:天使團團

可以吧,等她們都畢業了你不就進前五十了嗎

14樓:柔情嫵似纏綿

只要有恆心當然沒問題,我高中剛進去六百多人墊底,後來考到前十,沒什麼不可能。 首先 課堂是學習的重要渠道,大學以前是這樣的,你要認真聽課,還要養成記筆記的習慣,不管那門課,不懂的時候儘量單獨思考,實在不行才去問,先完成老師佈置的作業,有時間可以去找別的課外輔導做。 你還小,自覺性不強不是

15樓:無益無利

你需要理清你自己的因果關係,認真做每一件事,就可以了

16樓:白羊窒息的心

好好努力 別讓自己後悔

17樓:匿名使用者

當然可以,現在才初二,一切都有可能

18樓:oq蘇寶寶

做我女朋友,我15歲

今年初三,可是數學不好,有什麼辦法可以提高呢

19樓:江南伊雨

你好,我是一家培訓機構的老師,目前教的是初三數學。針對你的問題也是很多學生特別是到後期迫切遇到的問題。首先你問問你自己,你對課本熟悉麼?

如果不熟悉那麼一定要看課本,比如三角函式的基本知識,二次函式的一些性質,二次函式和反比例函式的結合點,幾何題型的必考點。如果不熟悉一定要先看課本,任何一次的考試都是中等偏易的,只有基礎知識牢固了,你去做那些偏難,偏怪的題目才有意義和價值。也只有基礎知識牢固了,成績的提高才會明顯。

20樓:烈火寒冰中高歌

親,我覺得這個問題別說百度了,知乎 也解決不了,否則就沒有數學差的了。。。別人的方法未必適合自己,不過初高中數學刷題就是王道,數學一個寒假找幾本比較好的輔導書,一口氣刷十天半個月,成績沒有提高才怪。。。這招是最簡單也是最困難的方式,看你有沒有毅力了

21樓:樂觀的苦諾

理解概念,看例題,總結規律,再做練習

22樓:

數學題都有基本模型,選幾個典型再分類整理,到可舉一反三即可。

23樓:匿名使用者

自己總結出規律,學會做一道題會一類題

24樓:小白

找人補課吧,找個看著順眼得老師

二年級孩子數學成績不好怎麼辦 孩子學不好數學怎麼辦

25樓:手機使用者

本文將告訴你答案。二年級孩子數學成績不好怎麼辦?這種情況在低年齡段孩子裡非常常見,不用緊張!

因為孩子年齡越小,所用的感性思維越多,而邏輯思維越少。孩子出現這種情況很正常。隨著她自身的生長髮育,這一問題全越來越少。

首先要做的是瞭解自己孩子是用什麼方法學習語文的,(語文學習中的感性思維多於數學)然後從中發現其學習的特點,並幫她把這種適合自己的學習方法轉到數學的學習上來。同時要保護她在數學學習方面的學習自信心,這樣經過一段時間,她就會在數學方面找回自信。萬不可進行不同科目之間的比較,也不可同別的孩子進行比較,也不要打擊孩子這方面的自信,否則會適得其反。

另外,父母親自己的知識結構也會對孩子的教育產生潛移默化的影響。如果家長在日常生活中就是一個善於運用數理邏輯知識的人,而且與孩子的交往中也長長運用這方面的知識,那孩子也就會從中不斷地接受教育,而父母本身就不願意運用這方面的知識,那孩子自然也就不會對這方面的知識有感覺。孩子學不好數學怎麼辦呢?

1.上課認真聽講2.抓緊重點,難點,要點3.

多練習就能夠熟能生巧4.作業按時,認真完成5.考試時放鬆心態,細緻地考,試卷發下來後錯題要弄懂6.

遇到不懂及時虛心求教7.遇到一個題這種方法行不通換另一種方法思考,就是換位思考啦8.從生活中運用數學9.

從失敗的數學中得到吸取教訓10.只要做到以上9點,就有了數學的基礎

有什麼方法能提高二年級學生數學成績?

26樓:如過山車的心情

先複習前面的知識,從初中的開始,概念一定要清楚明白

攢題,大量做,把知識點靈活運用到習題中

慢慢成績便能提高

27樓:匿名使用者

帶著孩子去體驗做生意,例如:賣菜。

讓孩子融入到生活的細節中,會讓他們學到很多東西。

課本雖然重要,但是言傳身教也不容忽視。

28樓:下次他人

現在小孩子都比較活潑,尤其是小學一二年級的學生,正是愛玩的年齡,但是有一點很好,他們對新東西感興趣,喜歡花花綠綠的東西,若能抓住這些特點,孩子的數學成績就不會差了。

29樓:匿名使用者

就多練多思考啊,多練是為了積攢習題量,多思考增加答題速度與正確率。

30樓:匿名使用者

補課,買本輔導書好好看看

31樓:

多做點題,成績了絕對上去了,中午吃完飯的時候,可以讓孩子~教你~做題

小學二年級數學成績始終不好怎麼辦

32樓:匿名使用者

本文將告訴你答案。二年級孩子數學成績不好怎麼?這種情況在低年齡段孩子裡非常常見,不用緊張!

因為孩子年齡越小,所用的感性思維越多,而邏輯思維越少。孩子出現這種情況很正常。隨著她自身的生長髮育,這一問題全越來越少。

首先要做的是瞭解自己孩子是用什麼方法學習語文的,(語文學習中的感性思維多於數學)然後從中發現其學習的特點,並幫她把這種適合自己的學習方法轉到數學的學習上來。同時要保護她在數學學習方面的學習自信心,這樣經過一段時間,她就會在數學方面找回自信。萬不可進行不同科目之間的比較,也不可同別的孩子進行比較,也不要打擊孩子這方面的自信,否則會適得其反。

另外,父母親自己的知識結構也會對孩子的教育產生潛移默化的影響。如果家長在日常生活中就是一個善於運用數理邏輯知識的人,而且與孩子的交往中也長長運用這方面的知識,那孩子也就會從中不斷地接受教育,而父母本身就不願意運用這方面的知識,那孩子自然也就不會對這方面的知識有感覺。孩子學不好數學怎麼呢?

1.上課認真聽講2.抓緊重點,難點,要點3.

多練習就能夠熟能生巧4.作業按時,認真完成5.考試時放鬆心態,細緻地考,試卷發下來後錯題要弄懂6.

遇到不懂及時虛心求教7.遇到一個題這種方法行不通換另一種方法思考,就是換位思考啦8.從生活中運用數學9.

從失敗的數學中得到吸取教訓10.只要做到以上9點,就有了數學的基礎

33樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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