1樓：中公教育
有的教師資格面試分時間按批次進行，每個批次時間間隔在兩個小時左右具體時間是按准考證的時間為準
教師資格面試的面試流程：考生經工作人員查驗身份證和准考證後進入候考室候考，大約 15分鐘後考生按工作人員安排進入抽題室抽取試講題目；約 10分鐘後考生進入備課室，準備試講課，備課20分鐘後考生由流動監考老師指引前往面試室外等候面試；考生的固定面試時間為20分鐘，5分鐘回答2道規定問題、10分鐘試講、5分鐘試講答辯。面試結束後，考生將備課紙及所用教學用具歸還後，可自行離開。
算下來一個考生面試的時間大概在一個小時左右吧！
2樓：優路教育
教師資格證面試備課20分鐘+結構化問答5分鐘+試講10分鐘+答辯5分鐘，共計40分的考試時間。具體詳情請見下圖：
3樓：山香教師
先抽取題目，進入備考室有20分鐘準備時間。整個面試流程20分鐘：結構化5分鐘 試講10分鐘 答辯5分鐘
誰知道教師資格證面試大約考多長時間?
4樓：lee羅亞輝
面試時，抽題備課(或活動設計)準備20分鐘，回答規定問題、試講(展示)、答辯共20分鐘。考生考前須按准考證規定時間到達面試考點的候考室候考。
試講環節基本包括這五個方面：匯入環節、新授環節、鞏固環節、小結環節、佈置作業環節(根據科目而定)。需要注意的是，超時和提前結束都是會大大扣分的，同學們可以在手腕帶塊手錶，在指板書或者寫板書時看看時間。
面試詳細流程
1、候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。
2、抽題：按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，系統列印試題清單。
3、備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
4、回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5、試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6、答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
教師資格面試考試多長時間？
5樓：唐山中公
大概十五分鐘左右，但是需要看具體情況，備課時間是20分鐘，大家可以看一下面試程式
面試程式
考生持准考證及身份證，按規定時間到達測試地點，進入候考室候考，按規定程式參加面試。
第一步：抽題。按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，計算機列印試題清單。
第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。
第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。
第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間約為10分鐘。
第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右。
第六步：評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
6樓：your張老師
回答其實，這並沒有一個標準答案。一般來說，很多考生在公佈筆試成績之後開始，有些同學則是在面試報名之後準備，還有同學只有在列印准考證之後才會啟動。所以，面試準備時間並沒有固定的答案。
當然，如果你早早開始複習，那你可以放心，你通過的機率非常大
提問教資綜合素質作文沒有來得及寫結尾，且字數也差一點，大概能得多少分呀
回答這種情況下一般15-20分
提問如果這種情況，這門課過不了吧
回答打20分算的話
扣掉30分
70及格
除非前面的題不減分，不然很難
提問如果通過，這樣選擇題需要錯幾個呀
回答等下，wo suan suan
等下，我算算
總分150
你算就可以
最後因為他的及格率在
差不多5個左右吧
儘量控制你總分在95以上
這差不多就能過
更多15條
7樓：匿名使用者
教師資格證面試過程一般需要40分鐘，考生在計算機題庫裡隨機抽題到備課室進行20分鐘的備課。然後到達面試教室，在試講之前先進行5分鐘的結構化問答，試講時間一般控制在10分鐘，隨後進行5分鐘的答辯。
教師資格證面試考多久
8樓：華中**教育
20分鐘給你備考。開始考試，5分鐘結構化問答，10分鐘試講，5分鐘答辯。
9樓：龍城趙
面試總共時間是40分鐘，分為三個板塊，分別是結構化面試，試講和答辯。備課需要20分鐘，結構化面試需要考官從面試測評系統中隨機抽取2個規定問題，考生回答，需要5分鐘。試講時間為10分鐘，答辯時間為5分鐘，考官圍繞考生試講或者演示內容和測試專案進行提問。
10樓：匿名使用者
教師資格證面試十五分鐘到二十分鐘，十分鐘試講，五分鐘到十分鐘答辯兩道題，就結束了。
11樓：中公教育
教師資格面試時間在40分鐘左右，主要包括以下幾部分：
備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
回答規定問題：考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。
答辯：考官圍繞考生試講內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
教師資****面試考多長時間呢？
12樓：從此藏身人海
一般是需要一個小時的，一般備課20分鐘，回答規定問題5分鐘，試講10分鐘，辯答5分鐘，具體需要根據當地考點的安排，考生面試時需要經過候考，備課，回答問題，，試講，辯答等一系列的，大概就需要一個小時。
13樓：鹹楣桖
全國統考教師資格面試主要包括三項面試環節，即結構化面試、試講/演示、答辯。
1.環節一：結構化面試（時間5分鐘）。
考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，（時間5分鐘）;回答規定問題也就是大家比較熟悉的結構化答辯，教師結構化面試題型包括：自我認知、組織管理、情景應變、人際關係、綜合分析等。
要答好這類問題需要考生形成一定的思維：一方面需要考生做適當的練習題，積累答題經驗。另一方面就需要考生在答題時注意：
以學生為中心，應該本著一切為學生好的原則來處理題目中的問題;其次，強調要當老師的目的，形成「教師思維」，即一切從教師的角度出發去思考問題，處理問題。
2.環節二：試講（時間10分鐘）。
考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，（時間10分鐘）;試講要注意時間上的控制，不要超時，同時注意課程結構的完整性，要包括匯入新課、新課教學、鞏固提高及小結作業四個環節。
3.環節三：答辯（時間5分鐘）。
考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，（時間5分鐘），答辯環節是考官針對考生的試講進行的追問，一般題量為兩道題。
教師資格證面試評分標準詳解
4、關於考試評分的說明。
(1)每位考生共四份紙質面試評分表。
(2)三位考官獨立依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，並分別填寫紙質面試評分表，簽名。
(3)將三位考官所打分數，求平均值後，填寫在第四張面試評分表上，三位考官共同簽名，評分採取三位考官先打總分再取平均分使用組長使用者直接錄入的辦法面試專家評分不同意，則可小組重評直接給該考生重新評分，並生成該考生最終分數。
(4)將平均分錄入面試測評系統(分數為整數，四捨五入)，需要注意的是，最後的考試分數會進行四捨五入取整。比如，如果你的分數加到一起是23.4，那麼你的總分就是23分;如果你的分數加到一起是23.
5，那麼恭喜你，你的總分就是24分。
(5)分數一旦上傳，將很難更改!(須逐級上報至教育部考試中心方可更改)
教師資****：面試需要多長時間
14樓：中公教育
2018上半年教師資格面試還未開始，教師資格面試考試程式：
(一)候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。
(二)抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
(四)回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。
(六)答辯：考官圍繞考生試講內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
(七)評分：考官組依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
1.備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
(1)內容一定要多，多準備點不要緊，可跟據試講時間自己控制，一定不要少！
(2)內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當然也看看你有多少「料」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發揮呢！
(3)內容儘量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯絡。這樣會讓領導、老師感覺你很有「料」，能夠把握進展，能夠理論聯絡實際！
2.試講時，試講人應報告課題，說明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處於哪一冊、哪一課時。
3.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。
太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
4.試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說明，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。
5.教學設計各個環節和要素儘可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。
6.試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和**的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。
要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。
7.可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。
8.課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
9.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點。
10.儘快切入重點。詳講重點，也就是能出彩地方，不然匯入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。
中公講師王鐵成在此特別強調一點，你可能只有10到20分鐘的時間進行自我表現，在這個過程中，一定要做到麻雀雖小五臟俱全，完全把一堂課的東西要有一個闡述能夠說出來，從引入到最後的講述，到跟學生的互動，到板書環節，佈置作業等等，一項都不能少。如果有少項的話，下面的考官老師會有疑問。當然還有補救的措施，說你為什麼要有這樣的設計進行一個闡述。
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