1樓：巫馨蘭浮偉
1．交代清楚人物(who／whom)、時間(when)、地點(where)、事由(what)。
2．按故事或事件發生的時間先後依次敘述。
3．主題鮮明，內容清楚。
文章中的故事應有頭有尾，要寫出事情的發生、發展、變化及結束的過程。確切地說，在記敘時要把與一件事物有關的時間、地點、人物、原因等因素交代清楚，才能給人一種完整的認識和印象。
4．層次分明，有條有理。
記敘時，要有開頭，正文及結尾。有時涉及幾個人或幾件事，一件事往往牽涉到相關的次要事情；有時一件大事中還包括小事，這就要對記敘的事情做出分析，分清主線和副線，圍繞主線安排副線。
5．詳略得當，主次適宜。
記敘事情時，要注意主題鮮明突出，清楚具體，內容感人深刻。寫人時，要抓住典型事例、典型行動和表現。對中心事件和最能表現中心思想的地方，要詳細敘述；次要的東西，就少寫或不寫。
寫人記敘文500字
2樓：時間管理
如果我是一株小草，它就是一縷陽光，將光芒灑在我身上，讓我感覺不到孤獨，如果我是在黑暗中迷失方向的小船，他就是一個指南針給我方向，他是一個在我傷心時給我安慰，在困難時給我幫助的一個人。他有著一雙水汪汪的眼睛。紅紅的嘴巴。
黃白黃白的**。耳朵邊還有一顆不太顯眼的痣。走起路來非常自信。
臉上總是帶有微笑的。他不喜歡穿裙子，因為我從來沒有見他穿過。他還喜歡著高馬尾，我問他為什麼呢，他告訴我，因為這樣顯得很精神。
沒錯，他是一個驕傲的人。但也是一個非常自信的人。雖然他的缺點無數，但我還是非常感謝他能夠做我的同桌，來到我的身邊，給我陽光給予我溫暖，當我的指南針謝謝他。
3樓：幸鑲之
扔掉了一個眼睛好腫瘤內科
4樓：勵爾冬
倒進那個群裡的人都是這樣的，，，，，，，，，我也不說說什麼了沒有，，，，，
寫一篇寫人的記敘文300字 50
5樓：飛躍精靈
篇一：留在心裡的印象
朋友李志給我的印象，有搞笑、活潑、義氣，但在我印象中最深刻的還是搞笑。
他很搞笑。今天，我在樓下幸運的得到了董俊豪的一杯水。我美滋滋的坐在了座位上，我開玩笑的對李雯說：
「看我的水是『葡萄酒』。」她說：「你敢喝嗎？
」我心想，怎麼不敢？就擰開蓋子準備喝。正在這時她猛地一下把瓶低往上一推。
水「咕咚咕咚」的流進了我的嘴裡，這時我心裡只有一個想法——吐。「噗」的一聲我吐到了桌下，唉真倒黴。這時我抬起頭來，哎呀，不小心吐到張昆的桌子上了。
在我正想說對不起時，得到了張昆的一頓「臭罵」這時我很心裡很難受。李志都看見了，就過來逗我開心。「看！
老鼠眼。」他把下眼皮往下一拉，做出了非常搞笑的樣子，如果你看了一定會笑翻的。我哈哈大笑起來，隨後他又給我講了許多笑話，逗得我又一陣哈哈大笑。
這就是我的好朋友李志，讓我印象最深的人。
篇二：留在心中的印象
在生活中，總會有人給我們留下難忘的印象，令我們記憶猶新。
有一次，同學們在打籃球，不一會下課鈴響了，我立即跑向教師，可卻一不小心摔到了。
我本想去醫務室，可卻站不起來，四周有沒人了。我心急如焚，這時，我的好朋友小明走了過來，說：「讓我來幫你吧！
」他連忙扶起我，把我慢慢地帶到了醫務室，並讓校醫為我檢查傷口，不過他卻沒有離開，而是繼續等著我，我就對他說：「我沒事了，你先回教室吧。」但他卻搖了搖頭，對我說：
「這怎麼可以！我們是同學，應該要互相幫助，不可以見死不救。我們都應該助人為樂呀！。
」聽完他的一番話，我非常感動，疼痛也沒那麼痛了。雖然我只是普通的擦傷，但他卻每時每刻都在關心這我。
雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質和對別人的關心，卻深深地印在了我的心頭，她在我心中的印象是不可改變的。
6樓：匿名使用者
你們可以寫你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有哥哥或姐姐或妹妹……都可以( •̀∀•́ )
高考滿分寫人記敘文 800字三篇
寫事記敘文和寫人記敘文的區別
7樓：匿名使用者
在記敘文中，寫人、寫事是最主要的.一般地講.寫人離不開寫事，因為，甩想品速不是架空的.
一定要通過寫出主人公的具體事惰來表現;寫事也離不開寫人.因為事情的發生、發展和人的活動是緊密聯絡的，事情是人做的.寫事就不聲巨不寫到有關的人物。
但就一篇文束來說，它是屬於寫事的i己敘文.還是屬於寫人的記敘文，若從寫作物件和寫作目的的角度來衡裡.還是可以區別開來的。
勺杜仰一協性乓胭階雙州吟︸福處勺一寫事文章是以事件為記敘描寫的物件，以揭示事件的實質及其對人、對社會所具有的意義為目的的;寫人文章則以人為寫作物件，以表現人物的品質特點為目的的。簡單地說.如果文章的中心思想著重表現事件的思想意義，可以說它是以寫事為主的作品。
如果文章的中心思想著重表現主人公的思想品德，則可以說它是以寫人為主的作品
8樓：黎宇心
寫人記敘文是以寫人物的經歷為主要內容的一種文體形式；
寫事記敘文是以事物發展變化主要內容的一種文體形式。
記敘文怎麼寫，記敘文應該怎麼寫？
1 六要素 是敘事的基本要求，缺一不可 敘事，首先必須把事件交代清楚，事情敘述完整，這就要求一定要在寫作中把握 六要素 時間 地點 人物 原因 經過和結果 時間。一般地說在文章開篇時就應交代。時間可用某年某月某日表示，也可用自然時令或節日表示，還可用景 物去表示。如 三月月五日 週末的傍晚 暴雨過後...
初二記敘文600字，初二寫人記事的記敘文600字
我心目中最美的一個人。最使我難忘的人是 我小學時候的徐老師。現在回想起來，她那時有三四十歲。短短的頭髮，在我的記憶裡她是一個溫柔既嚴格的人，但是，在我的心中她卻是最美的人。那時，我的語文成績一直不怎麼好，直到上六年級時，我被她獨特的教學方法吸引了，而我的語文成績也隨著上升了。有一件小事，我不知道還值...
作文《家》,記敘文，作文《家》500字,記敘文
家！是一個美麗的起點 也是停歇的終點。家，從呱呱落地就感受到她的溫馨。父母親們的萬千寵愛，生怕受到一丁點的傷害。家，讓人感到身心舒展，變得容顏煥發，神采奕奕。家，是人奮鬥一生的最終目標。為了家，千辛萬苦也不知疲倦，千難萬險也如若等閒。步入成年，是時候起錨遠航了，離開這停靠已久的港灣，在茫茫人海中闖蕩...