1樓：匿名使用者
課鈴響了,同學們像一窩蜂似地擁到了操場上.有跳皮筋的,邊跳邊唱著什麼歌謠;有打沙包的,不時傳來陣陣歡聲喜語;有在老師的帶領下練習爬竿,一個個就像靈巧的猴子;最有趣的是低年級的小同學,他們正在玩"老鷹抓小雞"的遊戲,瞧他們有多開心哪!
教室外，走廊上，最引人注目的無疑就是那些踢毽子的同學。我可真佩服他們，居然能如此控制又小又輕的毽子。只見踢毽者一臉嚴肅的樣子，神情緊張，兩隻眼睛睜得大大的，目不轉睛地盯著眼前那個聽話的毽球。
兩隻手則非常自然地下垂，好象是閒著，但其實是在維持身體平衡。而踢毽者的腳可以說是最勤快的了，只見他們迅速得做著很有規律的動作：盤腿——伸直——盤腿——伸直……而毽子就好似一名訓練有素的運動員，藉助踢毽者嫻熟的腳下功夫，在兩腿間跳著優美的華爾茲……當然，除了踢毽子的人，在一旁**的同學也不少。
只見他們一個個都全神貫注，都注視著那隻上下翻飛的毽子，他們表現得比當時踢毽的同學更加緊張。這幾位同學兩手緊握住對方，嘴裡還不停地在喊：10，11，12，13……每踢一個，邊上的人就吶喊一次，這項運動似乎讓在場的每個人的每個細胞都灌滿了活力，使短短的課間10分鐘的每一秒都讓人興奮不已。
2樓：雙子
發令槍響了，運動員們個個都鉚足了勁兒向前衝，只見我們班的運動員王長宇漲紅了臉，
使出全力往前衝去，甩了其他人一大截，跑道邊的拉拉隊員也使勁地喊著加油，聽著這喊聲，
看著這一馬當先的情景，便能使人想起劉翔在雅典奧運會上奪冠的情形，讓人激動不已。
國慶節來臨了，大街上一片熱鬧的景象。人們三五成群、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在
煙花爆竹之夜、張燈節彩之夜，盡情地跳啊、唱啊。孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大
廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花。
走進菜市場，菜場早已是人潮如流、人聲鼎沸了。走在那裡，彷彿置身在歡騰的旋渦之中。
年過半百的老爺爺、老奶奶挎著籃子在悠閒地精挑細選著，還有一些行色匆匆的年輕姑娘、小
夥子、中年婦女，好像是上班一族，人們臉上都洋溢著笑容。再看看農副產品，有蔬菜類、水
產類、肉類……安排得井然有序。
3樓：匿名使用者
轟轟烈烈地投身於運動會中，無論是竭盡全力地衝刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。
人生彷彿巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個人都面向不同的物件，以不同的心態拼搏著，周而復始，迴圈不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒；辛勤耕耘，收穫成果；為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。
場面描寫好段
場面描寫的精彩片段
4樓：匿名使用者
1深秋，感懷於落木蕭蕭，胸中湧起一絲愁緒。於是，忙趁一個風和日麗的天氣，重訪童年時迷人的小河。幾株老柳，身姿婀娜，風拂柳枝如老者的長髯。
河水微蹙，揉碎一彎金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我們揣在河裡，輕輕撫摸。
到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到溫馨與寧靜，漿聲唉乃，把我從美好的回憶中拉回。眼前這深秋的小河，在颯颯秋風中如一位乾瘦的老人，深沉而莊重。黃葉落水，隨波飄蕩。
河水輕吻著溫柔而多情的沙岸，似乎是在為它擦拭創傷。兩岸的垂柳已不是枝繁葉茂，而是枝幹葉寥………一切彷彿病態，連枯草，連沙丘，連周遭那曾經巍然不屈的楊樹、榆樹。但我分明看見了小河強勁的骨骼，不屈的個性和昂揚的尊嚴。
2 一個人山人海的天安門,沒有什麼地方有空缺了.當***講話時，他緩慢而富有力量的聲音讓人無比振奮，一些重要的人員在城樓上深情的望著人民群眾。***話音剛落，全場歡呼雀躍。
中華人民共和國的國歌在空中盤旋，五星紅旗伴著雄壯的**冉冉升起，在國旗升到旗杆頂部的那一刻，全國人民沸騰了，他們一起蹦起來、跳起來，就象海上的波濤此起彼伏，讓人心潮澎湃。他們放飛了手中的氣球，瞬間，氣球佈滿了天空，整個天安門廣場成了一片歡樂的海洋。
5樓：匿名使用者
在烈日照耀之下，兩位賽跑運動員將近終點時，你爭我奪，互不相讓，其中一位用著堅毅的目光看著終點線，而另一位則把注意力放在了另一個賽跑運動員身上，他注視著那位賽跑運動員，一邊跑一邊看是否超過了自己。在跑道邊沿，那些正被烈日晒得出汗的人們，正高聲喊著：「加油！
加油！」其中有不動聲色的，但從他眼神中可看出，他也是很激動的，只是沒用語言表達出來。兩位運動員是太快了，跑道後頭竟無一人跟上他們，主席臺上的人們也在注視著他們，廣播員一面讀著稿件，一面不時的抽出眼睛看著著激烈的比賽。
6樓：匿名使用者
儘管生活中有許多無奈,但更多的還是精彩:課間,你可以與小夥伴們快樂地做遊戲;節假日,你可以看到熱鬧的街市、璀璨的燈火;下雪天,你可以痛痛快快地與同學們一起堆雪人、打雪仗……這些,你當然可以用照相機拍下來,但你是否更願意用自己的筆把這些精彩的畫面描寫下來,再現在別人的眼前?這時候,我們就要請「場面描寫」出場了。
由於場面是處於活動狀態之中的,人與人的關係也瞬息萬變,所以要把握住具有典型意義的特定場面,不做平均的鋪敘,而要抓住點和麵的辯證關係,使面上的鳥瞰與重點的特寫相結合,藉此烘托氣氛,使人物的形象立體化,使環境的描述…
場面描寫片段怎麼寫？
7樓：匿名使用者
場面描寫是對以人物活動為中心的動態畫面所作的描寫。它所表現的是特定場合中的人物、環境和情節的綜合。如「空中禮花綻放，地上人潮湧動，人們在高呼萬歲，整個天安門廣場一片沸騰」，有人物、有環境、有情節，其中還有特別突出的人物***，***的活動構成這個特定的喜慶場面中的重點。
場面描寫既然是對特定場合中的人物、環境和情節的綜合描寫，它就具備了描寫中的三要素：場面中的人、場面所處的環境以及在這個環境中的情節。那麼，正確處理其中人物、環境、情節之間的關係，也就成為場面描寫最基本的技巧。
寫好場面要注意以下四點：
1、點面結合，以點為主。場面描寫要勾畫出整幅場景，這是「面」，也要描繪區域性細節，這是「點」。
2、遠近結合，以近為主。「近」，是指主人公距離作者或讀者較近；「遠」，是指主人公周圍較遠距離的有關人物和景物，寫「近」，是為了強化中心，突出主角。
3、動靜結合，以動為主。場面描寫與景物描寫不同，景物描寫側重於客觀自然環境的描寫，以靜態為主，而場面描寫的重點則是眾多人物的共同活動，以動態為主。
4、縱橫結合，以橫為主。場面是一定的空間和時間裡出現的，作為反映現實生活的文學作品，場面描寫也必然要展示相關的空間和時間。
場面描寫小片段
8樓：來回的毛巾
三千米，對於我來說是一個遙遠的距離。想到的時候，覺得顫慄。然而對於站在起跑線專上的每一位女運動員屬來說，這將是她們將要面臨的比賽。
我認為將會有人無法跑完全程，畢竟三千米對於一個女生來說，這足以是一次長征。可結果只能讓我意外，沒有一個運動員在中途退出，所有的運動員都堅持到了終點。雖然最後一名與第一名之間有將近一圈的差距，然而她們都是勝利者，因為有種勝利叫堅持 或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。 或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜 地思考過，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？你是否平靜地反問過，或許跨越 這道溝就是聖潔的夢的故鄉呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！ 超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧
有關場面描寫的片段(200字)
9樓：匿名使用者
國慶節來臨了，大街上一片熱鬧的景象。人們三五成群、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在煙花炮燭之夜、張燈節彩之夜，盡情地跳啊、唱啊，孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏……多麼令人興奮又懷念的時刻啊！
10樓：小白級評論家
場面描寫是寫一個場面的裡許多人物活動的描寫，那第2個描寫的是什麼玩意兒？
11樓：匿名使用者
描寫體育課場面的片段
12樓：支援宋亞軒
挺好的人是我的我是因為你沒辦了
13樓：匿名使用者
一個人山人海的天安門,沒有什麼地方有空缺了.當***講話時，他緩慢而富有力量的聲音讓人無比振奮，一些重要的人員在城樓上深情的望著人民群眾。***話音剛落，全場歡呼雀躍。
中華人民共和國的國歌在空中盤旋，五星紅旗伴著雄壯的**冉冉升起，在國旗升到旗杆頂部的那一刻，全國人民沸騰了，他們一起蹦起來、跳起來，就象海上的波濤此起彼伏，讓人心潮澎湃。他們放飛了手中的氣球，瞬間，氣球佈滿了天空，整個天安門廣場成了一片歡樂的海洋。
14樓：匿名使用者
6666666666666666666666666666
15樓：
「看哪！
跳高比賽開始了！」隨著喊聲，千百雙目光從四面八方投向了跳高場地。空氣凝固了，觀眾們在緊張地期待著保持學校紀錄的李明創出新成績。
此刻李明正準備起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑線上，兩手叉著腰，鎮靜地望了望難以征服的橫竿，他猛吸一口氣，果斷地開始助跑。他先往後踏一步，然後正對著橫竿衝過去，加速衝刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，只見兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！觀眾們的喝彩聲像潮水一般湧起，像晴空霹靂一樣響起。
全場哄起一片歡呼聲，幾十雙手伸到他面前，向他祝賀。
16樓：芄杏
風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有「馬褂」、「單腳燕」、「蜻蜓」、「金魚」、「蝴蝶」、「孫悟空」……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。
你瞧那翩翩起舞的「紅蝴蝶」多豔麗，它好像在驕傲地說：「蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。」你看那猴王「孫悟空」多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。
其中，王衛民扎的：「黃馬褂」放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向後退，時而使勁向後拉。
風箏好像領會了主人蔘加比賽的心情，越飛越帶勁。
打架場面描寫，打鬥場面描寫
描寫打鬥情形的語句 1 沖天地火光將河岸兩旁對映的一片通明。趙琳兒靜靜的站在那裡。當真是如洛神臨世一般，彷彿兮若輕雲之蔽月，飄飄兮若流風之迴雪，遠而望之。皎若太陽升朝霞 迫而察之。灼若芙蓉出淥波。2 手腕一番，手中的小刀脫手而出，化出一道流光，射進了龍貳的大腿，龍貳慘叫一聲，身子朝後面倒去。3 他騰...
怎樣描寫血腥場面，怎樣描寫血腥場面？？？
傀儡喵 黑暗風的話多用比喻等手法，與平凡事物結合，如，像變質濃湯一般的腦漿。多描寫入微細節。我寫一段好了，設定是一個暴走妹子殺人的情景 她修長的手指扼住了眼前人的腦袋，微微一用力，粘噠噠的血肉聲中，以她的手指為分界線的地方就徹底支離破碎了。瑩白色腦漿漫了一地，左眼珠已經是一灘白色的碎肉，還殘留著一部...
描寫國慶場面的段落，寫一段描寫國慶熱鬧場面片段
今天是2009年10月1日，新中國成立整整60週年了，普天下的中華兒女為之歡欣 鼓舞 雀躍。而我正懷著無比激動的心情，坐在電視機前翹首期盼。今天是祖國建國60週年華誕，舉國上下一片歡騰。在北京天安門廣場，舉行盛大的閱兵慶典活動。幾十萬的士兵和群眾排成整齊的方隊，幾萬名小學生手持鮮豔的花束組成圖形方隊...