1樓：匿名使用者
個人認為，首先要背必須掌握的3500詞，其次，要把複習期間老師按排做的一套套的練習題，讓家長幫忙把錯題集中到一起，時不時的拿出來做一下，看是否都掌握了，再見到類似的題保證不再出錯；再就是自己找一本練習題做，像英語五三，我想學校老師可能也給定了吧；最後就是要有堅定的信心，你數理化都沒問題，那英語下點功夫一定能學好，祝你考上理想的大學！
2樓：匿名使用者
英語你就狂背吧，單詞第一，多讀書，多掌握基本句型；理化生差不多，只能拼命多背概念多做題了，一定要加強理解。老師同學那是必須要多問的，這一點不要怕丟臉，畢竟考試時多一分那才是硬道理。最重要的是收心，靜心，有點定力做好當下最重要的事，有事高考過後一切ok。
3樓：匿名使用者
不知道你是詞彙量不夠還是什麼？詞彙量不夠就只好背，這沒辦法的。一張試卷下來你做的最差的是哪個部分？然後針對這些部分多多練習
4樓：匿名使用者
每天做閱讀，不會的單詞做筆記，背下幾篇典型的範文。加油吧少年！
5樓：匿名使用者
大量背單詞短語'重點掌握詞義'而不是寫法'因為沒有單詞拼寫題'閱讀和完形七選五加起來就有八十分'專家們說得閱讀者得天下'加油'要對自己有信心'吸引力法則'相信努力者天助之
求高三理科生學習計劃！
6樓：笑懂兒
我今年也是高三 ，同樣我也面臨高一高二基礎差的問題。在高二的時候就很煩惱。但開學一個月一來，我信心開始上升了。
其實，只要你做到一點，這一點說容易也容易說難也難。只要每天踏踏實實過好。沒天都完成自己認為要完成的。
你聽過蘇格拉底的那個故事吧？只要每天堅持就好。高三最重要的就是能堅持。
至於方法嘛。你麼很幸運8點可以自己複習，而我麼晚自習要上到10點30了。憑我的想法來看，語文你認為可以，但也不要完全放下，也要定時看看，一定要回歸課本。
數學嘛就是要做題，但不是單純做題，要注意總結方法和反思，要有錯題本啊。英語要堅持做閱讀和完形，作文要背一些好詞好句、還要沒周寫些讓老師批改打分。物理部一定要做題，要把知識學通學透、把物理過程都弄得清清楚楚的。
化學和生物關鍵就是上課認真聽和下來要記。
咋麼同是高三學生 要一起努力啊 考上理想大學。呵呵 ，這是我第一次回答一個問題誒。希望你可以滿意。給我分啦。哈哈
7樓：灰太郎的笑
呵呵，我今年剛高中畢業，給你說一下吧。到了高三應該總複習的所以上課一定專注，在家裡一科一科的補：
八點，先瀏覽課本，注意例題，八點半做練習題（買本總複習）。其中化學要背化學方程式、各物質的性質、顏色等。至於生物就抓課上和課間，注意，十點半前必睡，第二天早期可喝杯咖啡。
加油吧！
8樓：求興懷
複習的重點在於分析題目所需要的知識和步驟。
這樣必須想盡辦法彌補缺漏。
看到不會的題目，就用答案去比較思索。
最主要的還是多練、多分析、多比較。
高三理科生怎樣提高學習效率
9樓：匿名使用者
首先，要將自己熟悉的知識夯實基礎，然後然後去努力研究那些不是很熟的知識，如果有精力有必要的話可以適當的研究一下中等偏上的題，但是貴在求穩。
另外，可以用十五分鐘學習法提高學習效率（如果自制力好能坐住板凳的話可以增加到三十分鐘），在每一段十五分鐘或三十分鐘的時間裡，全身心的集中注意力投入到要研究的題目或者知識點中去，在有限的時間內完成任務後，適當放鬆一下，然後進行下一部分的學習。
如果這樣做，你會不知不覺的發現，自己的學習效率會有些許的增加。
祝你成功!好好學吧，孩子！珍惜生命中這段美好的青春時光......
10樓：匿名使用者
現在是最後的衝刺階段了，到現在，首先要將你擅長的方面牢牢掌握，你不熟悉的地方也不要心急，這樣對你沒有什麼好處，找到一些解決的技巧。還有硬背一些公式、古詩什麼的
高三理科生可以如何提高學習效率？
11樓：匿名使用者
你現在的學習成績怎麼樣呢？我想知道你平時愛不愛動筆練！俗話說拳不離手、曲不離口理科的東西一定要做到熟能生巧！
舉一反三。基本功一定要紮實！其實你總會感覺老是怎麼就能做出來怎麼就能想到？
你知道為什麼嗎？是老師的智商比學生高嗎？是老師的頭腦比學生的靈活嗎？
都不是因為老師的基本功實在是紮實的不能在紮實了！所以在這裡要學好數理化的方法沒有什麼捷徑的
一把基礎打牢 ！建議你在這個暑假對以前的知識點梳理一下！比如數學吧他是由框架的。最起碼要做到之前都學了哪些模組哪一個模組的知識重點是什麼！一般的知識點都是怎麼考
要了然於胸
二就是經常地練習！不要看會做了就不去做了！學習理科最忌諱這樣。特別是數學
三就是要經常地梳理你所學過的知識！進行鞏固和積累這些你都做好了我相信你到了高三也會很輕鬆的考個好學校絕對沒有問題加油
12樓：匿名使用者
你應該屬於基礎知識不牢固，基本概念沒搞懂，或者混淆不清，建議你把概念，定理定義，公式這些梳理一下，在頭腦中形成知識框架，細化到每個知識點！
萬丈高樓平地起，基礎打不好樓是要倒塌的！學習是個由厚到薄，再由薄到厚的過程。
祝你學習進步
13樓：匿名使用者
變了形式你不會，說明你還是沒有真正搞懂那道題。
而且一些題目做不出，不要輕言放棄，雖然花過多的時間死鑽一道題對於高三學生不明智，但是有的時候你需要自己有一定量的思考時間和嘗試，才能鍛鍊提升自己，而且一旦自己有了嘗試，失敗了，再看答案，你比較容易記得牢
理科生求高三一輪複習學習經驗，
14樓：匿名使用者
首先，就是一輪複習。一定要抓住一輪複習的機會，說是複習，其實是另外一次學習，高一高二學不好沒關係，一輪複習老師會把整個高中的知識點毫無遺漏的詳細地過一遍，所以一定要把握住這個機會。一輪複習的時候，好多人會覺得知識點太多，來不及接受，我也是一樣，開頭的時候會好順利，學著學著知識點就堆到一起，好亂好麻煩，{找一個大本子，或者是一張大的白紙，把每個重要的知識點都寫一遍，一邊寫一邊記，比如說，數學的三角函式，裡面的公式過一遍，再找個巧妙的方法記，比如是立體幾何，過一遍，一邊寫一邊理解，這樣就可以把所有的知識點過一遍，高考的知識點是什麼心中就會有個譜。
這種方法對文字比較少的科目比較好，例如數學，生物，化學，物理，只有歷史需要一點邏輯的排列就不大方便，所以歷史我不大提倡用這個方法。。再者，一輪你要向外擴充，也就是接觸多點難題，以便高考會出寫比較難的題目。 1。
語文。就是要記，記，要巧記，不能太多，太多是負擔，是另一種失去。記要以腦記為主，筆記為輔。
先說腦記，每天都規定記憶的數量，比如說今天記10個拼音，5個成語，背2首古詩。直到高考，我想這輩子都不會忘掉。筆記有2種，第一就是把老師課堂上說提及到的重點都記下來，然後回去要消化。
第二就是把每次考試，測驗，做練習做錯的知識點抄下來。 2）數學。有人說，得數學者，得高考。
確實如此，數學拉分的程度應該老師都有提，所以我不多說。數學的確好麻煩，想不到方法就做不成。但是掌握到高考所考的知識點。
就已經完成了70%了。你對課本的知識點要有大概的印象，考試該出什麼題你中要有個底，比如三角（三角函式，解三角形），函式（導數，基本初級函式，函式的性質），數列，概率與統計，立體幾何等等你心中要有數。
15樓：雲南新華電腦學校
1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
迴歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位複習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的複習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗複習效果
對複習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整複習方法。在複習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
16樓：扎女孩的小辮子兒
雖然我是文科生，我個人感覺奧，學習經驗要自己摸索，別人總結的的都是紙上談兵，並不一定就適合自己，高三剛剛開始的時候看到一個學霸帖子說，錯題很重要，一定要每天做錯題，實際操作才知道。。。。有些題不會就是不會了，與其和它死磕不如多練練常規題õ_õ
17樓：花魁
多做簡單的題。高考題的難題比例相當小，而難題多由簡單的題糅合而成，變化無窮，所以平時沒必要做難題，把基礎題做紮實才是王道。
理科生怎樣學好數學和理綜，準高三，理科生，請教一些學習方法，如何學好數學和物理？
學習方法 學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。1.預習的習慣。預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時...
快上高三了怎樣制定學習計劃（理科生）
1霧夜 我現在是高二升高三期間，這個問題很有難度啊，偶們老師今天開了個班會，對你可能有點幫助 目標明確，態度端正，珍惜時間，科學的方法，嚴格自律，平穩心態，不受干擾，走進理想 暈，先寫個框架，要是你覺得不錯具體的再寫 偶語文一般考125 140 160 數學135以上 160 英語90 100 12...
理科生高考怎樣實現600分，高三理科生如何逆襲考600分
晚風無人可問津 理科高考考600分還是很難的，但也不是不可能。只要有對的學習方法，再加自己努力，考600分就不是天方夜譚。對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性迴圈，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性...