高中三年的生活計劃,高中三年的生活計劃

時間 2022-04-16 20:45:09

1樓:百易齋

人生規劃不是你自己定的麼。

人生規劃按時間分有三種。短期、中期、和長期計劃。你覺得你自己的人生應該達到一個什麼樣的高度,這個是你終身奮鬥的目標,也是你人生的長期計劃。

短期規劃就是你這個高中三年希望考一個什麼樣的學校,學一個什麼養的學科。

至於你每期,每月,每週的計劃,那都是具體的細節了。

終身目標可以定得高一點,比方說:為共產主義事業而奮鬥終身。短期目標不要定得太高,太高了達不到,次數多了,會對自己失去信心。

定得太低,你很容易達到,會導致傲慢的心理。要根據自己的實際情況,統籌兼顧。爭取努力達到目標,實現自己的人生觀、價值觀、世界觀。

你可以在網上看一看大學生職業規劃、大學生自主創業計劃,類似他們的模式擬定一個計劃撒。

2樓:寂寞傻都冷

高一努力學習並關注漂亮異性,高二一邊學習一邊泡妞,高三上半學期先分手,下半學期拼命學習。

3樓:賣汽車的我是

高一,找個mm為目標,然後高一奮鬥一年追到手,然後高二分了,再找個,再追一年,到手了,高三發現,神馬都是浮雲,好好讀書才是王道,然後努力讀書,結果考了個三類四類,然後就木有然後了

4樓:小可小可

人生的計劃要根據自身的情況而定,首先要足夠了解自己,然後朝著自己既定的目標一步一步的前進

5樓:ok天使的樣子

先一定要定好目標 然後努力去實現就ok 了

6樓:你的段浪啊

闡述高中三年除了學習,我們還幹了什麼?

高中三年學習生活規劃

7樓:匿名使用者

可以先制定一個目標,上高中之後,可以給自己制定一個目標,可以是一年的也可以是一

8樓:方元亮詹君

高中三年規劃

經歷了緊張的初三以後,我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年後可以進入自己理想的大學,讓自己不後悔。

我瞭解到高中的學習與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法,使我在高中學習中得到事半功倍的效果,並能取得好成績來告慰家長與老師。

第一:我必須要做到專心聽課,課後認真,仔細完成老師佈置的回家作業,常作練習,要爭取做到每個單元結束時,做一份自我分析。

第二:改變以往的學習方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師。我還要激發出學習興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。

除此之外我還要注意鍛鍊身體,每天堅持鍛鍊,每天的睡眠時間一定要保證。

第三:應該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課餘時間補救,務必在2個星期內有所提高,又以2個星期的時間內逐步提高,創新新的學習方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。

第四:保持樂觀自信的心態,應該學會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節約好每一分錢,儘自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。儘自己所能為班級、學校服務,做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

在談到高考成功的原因時,一位考入北京大學的高考狀元十分鄭重地說:

「很多人把高考成功的原因總結成『勤奮』兩個字,其實這並不準確。事實上,有一些十分勤奮的同學在高考時並沒有取得好成績。他們有的是因為在文理科選擇上犯了錯誤:

有的是因為不夠重視某一門科目,結果拉了後腿;有的是因為高一高二不當回事兒,到了高三才知道要努力;有的是因為高考前過於緊張……可見,他們缺少的並不是勤奮,而是對高中三年學習的總體規劃。」

的確,要想把三年的努力化作三天的成功喜悅,我們需要的不僅僅是刻苦勤奮,更需要步步為營、循序漸進,對高中三年的學習進行科學、合理的規劃。高考的過來人都知道,高中每一階段的學習重心、學習方法、複習節奏、學習強度、學習心態等,都會根據學習內容和進度的變化而有所不同。比如高一要把學習重心放在語數英等基礎學科上面。

這樣就不至於到高三下半學期還在為記不住基礎知識而頭疼:高二面臨分科時要根據自己的優勢謹慎選擇,否則到高三後悔也來不及;高三則應注意如何為自己合理安排幾輪總複習,構建完整的知識體系,等等。很顯然,只有把握好了這些學習上的關鍵點,順利解決了這些問題,我們才能在通往高考的征途上少走彎路,順利晉級。

同學們告別初中時代,邁進車中校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。莘莘學子滿懷希望和憧憬:人生理想將在這裡確立,未來的發展將在這裡奠基,美好生活將在這裡開始。

面對嶄新的學習生活環境,同學們既會充滿好奇和興奮,也容易遇到不適和困難。儘快適應高中新生活,為今後的健康成長成才打下良好基礎,是同學們面臨的首要問題。

漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的被岸。科學的目標,準確的大學定位,是當代高中生乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。

9樓:匿名使用者

有人說,高中三年是最美好的時光,我們單純地生活在校園裡,盡情地享受著青春的快樂;有人說,高中三年是最辛苦的時光,我們掙扎在無邊的題海中,痛苦地應付著無數次的考試;還有人說,高中三年是最珍貴的時光,高中時的我們年少勇敢,和身邊同樣穿著校服的同學一起,向著夢想無畏地奔跑……確實,高中生活有苦有甜,如同一隻青澀的蘋果,初嘗時我們會皺起眉頭;但如果細細咀嚼,便能夠感受到這段經歷給予我們的快樂和收穫。

在高中階段,同學們的身體和心理都會發生很大的變化。在逐漸開闊的視野中,我們的學習態度、生活重心、學習習慣都會改變,然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現。為了及時解決這些問題,為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向,我們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規劃,才能夠真正擁有無悔的青春。

高中一年級--花樣:享受青春時光的同時打下堅實基礎高一是最純美的學生時代,是同學們暢快地交流、參加興趣活動、發展特長愛好的絕佳機會,但是學習也絕不能放鬆,要兩者兼顧,全面發展。有的同學在這時會情竇初開,對身邊的異性心生傾慕,其實這都是非常正常的,老師和爸爸媽媽切忌氣急敗壞地給孩子扣上"早戀"的帽子之後大肆批判嚴加管教,這會給內心柔軟的少男少女們帶來無可挽回的傷害,反而會適得其反。

而同學們一旦遇到這種情況,最好的做法是告訴自己,在現階段學習才是最重要的任務,不能被情感衝昏頭腦。要對自己進行提醒和疏導,以自己的規劃和目標為標準限制自己的行為--和同學之間正常的交往是可以的,但是絕不能影響自己的學習。

為了不虛度年華,究竟如何規劃高一的學習生活呢?

10樓:匿名使用者

首先讓同學們知道重點

線,普本線,等分數線是多少,之後讓大家默默地選好自己的理想大學之後為之努力,讓老師多多鼓勵同學學習,在班裡醒目的地方寫一些宣言,比如:今天睡覺的口水就是明天的淚水;不要給美好的時光荒廢,等。讓老師告訴大家一些過去他帶過的好學生的學習方法。

之後讓座位按龍擺尾排座給大家一些緊張的學習氣氛,或者每次考試前讓同學定一次目標:我要超過某某;我要進前30等。剩下的想好了再說,你看行不行

幫忙寫一篇高中三年的生活學習計劃書。急需。謝謝

11樓:帝國紅衣火槍兵

計劃應該自己嘗試去寫,符合自己的基礎.特點與需要,這三年對人生有著重要意義,應當自己抉擇……別人只能提出建議,但也只是籠統地說明……

比如根據自己的能力制定第n年的目標,作息時間安排,如午睡時間.娛樂時間等,課外作業如何完成:週一完成哪些科目的自主習題,週二……週三…………等(要注重英語與數學學科……)

週末的安排也十分必要,一般對睡眠時間不作要求,但應當早睡,硬性學習任務必須完成,自主習題稍微寫寫……

晚學習建議不要過遲,否則會影響聽課。

午睡前建議安排一定的學習時間,半小時左右,一般用來完成上午所佈置的作業

12樓:壞壞迪

少玩多學習

控制自己

找人看著自己

最重要的還是 ____自覺!

幫忙寫一篇高中三年的生活學習計劃書。急需。謝謝 800字

13樓:

以前讀初中的時候,會覺得比較輕鬆。因為初中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那麼簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。

起其根本所在就是:相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:

從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。

從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同於初中的學習方法,學好高中的課程。

首先,要尋找一套適合自己的學習方法。學習方法是多種多樣的,要根據自己的特點,逐步摸索出一套適合自己的好的學習方法,並且努力做到全面發展與培養個性特長相結合。

成功的學問家,都有著迷地讀書的特點。「讀書破萬卷,下筆如有神。」作為中學生,讀書,首先要讀好課本,然後還要進行廣泛的課外閱讀。

正確使用課本,在初中的時候,就有老師教導我們,正確的使用課本,就是要先把書讀「薄」,再把書讀「厚」,最後再把書讀「薄」。其用意很明顯,在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什麼就可以了,有不明白之處記下來,課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數,提高聽課效率。

課後第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課後複習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,並在此基礎上,動腦動手,積極消化。 最後,在學完每章之後,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統內容,有系統地掌握它。

這是一種知識歸納。

除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培養自學能力,還要進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章,除了自己特別有興趣的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了。這種閱讀的主要意義在於擴大知識面,活躍思維。

學習中,不但要掌握各科的基礎知識,而且要與學習一些科學的研究方法結合起來,培養有效地從事學習、工作和探索未知事物的能力。有了這些能力,就可以學得快而好,長大後就有更強的獨立工作能力和發明創造能力。

在高中階段,要培養的能力是多方面的,所以不僅要把學習學好,還要不斷的實踐。 我們要敏於觀察,對一些現象還要反覆觀察。在觀察過程中積極思考,在實踐中就能不斷提高自己的觀察能力。

思維能力是各種能力的核心。

思維包括分析、綜合、概括、抽象、推理、想象等過程。應通過概念的形成、規律的得出、模型的建立、知識的應用等培養思維能力。因此,在學習過程中,不但要學到知識,還要學到科學的思維方法,發展思維能力。

相信在通過這一方面的努力之後,你一定能成為一名優秀的高中生,為自己的學習生涯增添上美麗的一筆。

《高中三年為了什麼》作文, 高中三年學習 生活規劃 作文800字

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高中三年成長規劃,高中三年規劃書 。

大龍 你好厲害,我高中都是看 看過來的 高中三年規劃書 緒巨集偉飛自 高中的學習是比較關鍵的,可以說高中很可能決定一個人的前途,因此對待高中的學習更需要百分百的重視,不能三心二意。高一是打基礎階段,在這個時候要努力學好各門功課,不能出現偏科現象,如果自己那門功課拖後腿,要及時補上來,否則你的成績在總...

應該如何對待高中三年

1.作好吃苦準備 升入高一,學生要面對更概括 更抽象 更難於理解的課程學習,面對更激烈 更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識 高考意識,做好承受壓力 經受挫折 忍耐寂寞的心理準備。2.儘快適應新環境 高中階段不僅所學知識深度 難度加大,而且新的...