作文怎麼寫才算好,好作文是怎麼寫出來的

時間 2022-08-09 23:45:16

1樓:holy猛虎

一般的高中生的作文都是按高考的評分細則來給分的。

高考作文評分細則

(一)評分的基本原則

1.評判一篇作文的等級,尤其是基礎等級分的類別,要以題意、內容、結構、語言、文體為重點,全面衡量;綜合考慮,不能只抓一點而不及其餘。

2.每篇作文的「基礎等級分」與「發展等級分」之間,基礎等級中的「內容分」與「表達分」之間,通常具有一致性。但也不可簡單地、機械地對等硬靠。凡「內容分」和「表達分」不在同一等級內,兩者的級差不要超過兩個等級(如內容為一等,表達不應低於第三等;反之,亦然)。

3.實行「雙評制」,一篇作文須由二人獨立評分;對同一篇作文的評分,兩人差距過大而又難以統一的,交由閱卷組組長或質檢組評定。

(二)關於對「題意」的理解

1.凡是在話題「感情的親疏和對事物的認知」範圍內,或談情感與認知的關係(認識事物受感情親疏遠近的影響),或談情感與行為的關係(處理問題受感情親疏遠近的影響),其中的關係,可正可反,甚至與所供寓言的寓意不一致,只要立意正確,言之成理,均可視為切合題意或符合題意。「切合」與「符合」的區別,在於論述的深度和廣度。對「感情」的理解,不必侷限於寓言中的那種「親情」。

2.文章只要與「感情」或「認知」兩者中的某一方面有一定聯絡,而未論及兩者的關係,可視為「基本符合題意」。

3.與所供寓言、所定話題、所設問題絲毫沒有關係,另立話題,視為「偏離題意」。

4.題意不是判定基礎等級分的惟一標準。切合題意的作文,不一定就是內容上的一類文,還應考慮中心是否突出、感情是否真摯等因素。

(三)關於表達的把握

1.文體可不限,但對考生自選的文體,應根據文體特點,評判的側重點有所不同,對採用特殊文體(如詩歌、劇本等)所寫的作文,判分應慎重。

2.表達若有可取之處,即使偏離題意的作文,也不宜輕率判為四等。

(四)關於「發展分」的評定

1.12個評分點,不求面面俱到,要求作文有「亮點」,有「精彩」之處,根據「亮點」的大小、精彩的程度,如確能反映有紮實的寫作基本功,即可給高分直至滿分。

2.凡屬抄襲、宿構之作(須經確認),基礎等級判為四等,不給發展分。

3.凡內容和表達均判為四等,寫作基本功確實很差的,不給發展分。

(五)關於「扣分」的注意事項

1.缺少題目,扣2分。

2.3個錯別字扣1分,重複的不計。

3.字數不足800字的,每少50個字扣1分,扣滿5分為止;字數不足400字,結構嚴重殘缺,已判為四等卷的,字數可不另扣分。

(六)關於幾個技術性問題

1.文後打分包括「內容分」、「表達分」、「發展分」、「扣分」(視情況而定)和「總分」等幾項,如「20(內容)+20(表達)+8(發展)—2(標題)—1(錯字)=45」。

2.先由第一評卷人在文後打分,第二評卷人在其下方根據自己的判斷再打分,並由第二評卷人把平均後的得分分別填到「評分表」和卷首相應的得分欄內。

3.評分表下的「扣分欄」中填寫所扣總分,扣分之前不打「—」號。

4.在每一本第一份試卷的「評分表」中兩人籤全名,餘者籤姓即可,簽名不可太潦草。

基礎等級:(1)符合題意;(2)符合文體要求;(3)感情真摯、思想健康;(4)內容充實、中心明確;(5)語言通順、結構完整;(6)書寫規範、標點正確。

發展等級:(1)深刻;(2)豐富;(3)有文采;(4)有創新。

在具體的操作中,各省、直轄市的作文評分均是依據教育部考試中心提供的評分細則,執行「兩個等級,三大板塊,四類文章」的統一標準,具體如下:

三大板塊:內容——賦分20分;表達——賦分20分;特徵——賦分20分。

四類文章:一等文章,三大板塊各賦分20~17分,要求切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯;符合文體要求,結構嚴謹,語言流暢,字型工整;見解深刻,內容豐富,有文采,有創意。

二等文章,三大板塊各賦分16~12分,要求符合題意,中心明確,內容較充實,感情真實;基本符合文體要求,結構完整,語言通順,字型較工整;見解較深刻,內容較豐富,較有文采,較有創意。

三等文章,三大板塊各賦分11~7分,要求基本符合題意,中心基本明確,內容單薄,感情基本真實;大體符合文體要求,結構基本完整,語言基本通順,字跡清楚;見解略顯深刻,內容略顯豐富,略顯文采,略顯創意。

四等文章,三大板塊各賦分6~0分,偏離題意,中心不明或立意不當,沒有什麼內容,感情虛假;不符合文體要求,結構混亂,語言不通順,語病多,字跡潦草難辨;個別語句有點深刻,個別語句例子較好,個別語句精彩,略顯個性。

綜合賦分,四類文章的分值區間依次為:

一類卷:60分~50分;二類卷:49分~36分;三類卷:35分~20分;四類卷:19分~0分。每一類中又分為上、中、下三檔。

而初中生的作文是按中考的標準給分的(中考標準和高考差不多,就是字數和題材上簡單點)

小學生的作文一般只要和題意,通順就行了

2樓:輝22輝

主題鮮明,中心突出。

語句通順,修辭恰當。

脈絡清晰,首尾呼應。

書寫工整,字數合理。

3樓:day天使的嫁衣

作文,需要你講述自己的真實情感,不管是轟轟烈烈的大事,還是雞毛蒜皮的小事,只要你用心去寫,一定會是一篇好文章。主題突出,可以運用一些修辭方法,優美的詞句來修飾作文,情感,是你在眾多作文裡脫穎而出,希望我的經驗對你有幫助。

4樓:安康鎮坪李亞玲

選材要典型,立意要新。說話要實,合理,調理要清楚。切勿抄襲他人的作品。按每次習作要求下筆,寫過後反覆讀,請人看看,提提建議。取其精華去其糟粕。

好作文是怎麼寫出來的

5樓:匿名使用者

一、開頭

萬事開頭難,一篇文章的開頭直接影響著讀者的閱讀慾望,所以開頭尤為重要,提筆千萬不要急著寫,要為整篇文章做個構思,開頭內容不宜過多,以簡短的幾句話為宜,注意,言辭一定要精練,最好能給人耳目一新的感覺,不要記流水賬!俗話說,「鳳頭、豬肚、豹尾」,意思就是開頭一定要簡單、精練、吸引人!

二、正文

一篇文章的正文一定要圓潤飽滿,但也不要讓人感覺是在拼湊,無論是議**還是說明文亦或是記述文,豐滿是必須的,那麼如何做到事無鉅細又不嫌累贅呢?

1、首先,敘述事件或觀點時,在達到說明白事件過程的情況下,不要多加贅述,注意措辭,最好每段都能有一句凝練段落大意的概括性描述。

2、其次,正文段落不宜太多,以三——六段為宜,讓人既覺得條理清晰,又不會感覺贅述。

3、最後,正文的第一段和最後一段很重要,他們起著承上啟下的作用,寫這兩段的時候一定要照顧到段落的銜接,讓人覺得是平穩過渡,而不是180度大逆轉,好的銜接會讓人覺得文章渾然一體!

三、結尾

文章的結尾與文章的開頭一樣重要,結尾時一定是要用一兩句概括性的語言對前文進行總結,最後再闡述自己的觀點,可以旁徵博引!達到字字珠璣的效果!

6樓:匿名使用者

好作文不是寫出來的,寫,只是一種外在的表現.

想要做出好文章,首先要有基礎,好詞好句都要多積累,多讀好書、名著以及思想類、感悟的文章.

其次,長了眼睛是要學會觀察世界,觀察一切生物和四季輪迴……然後,既然自己有腦袋,就要多動腦思考,發散思維,最後,你有手,多練習吧!

7樓:匿名使用者

下面我就寫好作文的大的方面提幾點供你參考:

一、通常最優秀的作文多是散文類的作文,因為散文類的作文容易寫得感人或者能給人以思想精神的感悟.

二、要在寫作中注意綜合運用多種寫作技法,增強文章表現效果.

三、注意語言的凝練,善於把握段落內容的詳與略.

四、中心要突出、深刻.

作文應該怎樣寫才是好的

8樓:啾咪咪哇

我曾經作文寫慢想克服毛病作文課師剛

題目急忙提筆寫起結寫寫停停停停寫寫反寫更

慢堂交卷考作文寫慢間才寫半

急呀找我煩惱問道:作文才能寫快呢

意義問題作文僅要注意質量要講究速度

要求同兩節課寫完作文呢要訓練同做文思敏捷要寫快作文訓練項重要內容

才能寫快呢需要面努力其重要點

筆前要認真思索充構思古講先閉目靜

坐理題旨具胸筆所謂意筆先

寫文章都十注重意據說宋朝詩陳師道每

遊歷山川、詩興發候急忙家並急於筆

躺床蒙靜凝神思索候家要雞狗趕門

孩領別處玩免打擾醞釀熟才爬起伏桌案

揮筆疾書首詩快寫

魯迅先文章寫快所寫快筆前

醞釀期三、五百字短評攤紙筆每

早晚飯前飯休息間總言發躺躺椅默默打著腹

稿見寫快都筆前番構思苦功

些同作文寫慢作文前沒認真構思重要原

作文要想寫快定要改變種作文前思考、揮筆寫習慣筆前應進行構思呢

構思複雜思維能要求作文象作家寫書

進行期醞釀思索寫篇文章基本要求要構思程

明確、確定文章意思

作文論課內命題作文課外練筆都要明確

意思議**要主要論點記敘文要貫穿整篇基本思想文章意思意思作文要求選材範圍

東寫句西寫段筆千言離題萬所筆前要認真

審題搞清題意緊緊扣住題目要求規定範圍確定

二、要認真選擇組織材料

意思比作文章靈魂寫作材料文章血肉篇

文章意思確定要考慮何選擇組織構篇文章材料

首先選材原則表達思想作用材料則取;表達

意思沒作用材料則舍材料取捨服表達思想需要用材料選要平均待般說凡表達起重要作用

要詳寫;凡表達起般作用略寫

其組織材料材料哪先寫哪寫要順序全

文幾段每段間渡要內聯絡總圍繞文章

意思要材料條理組織起

三、文章要結尾

文章整體靈魂——意思血肉——材料要

尾要構思程考慮結尾文章要扣緊

意思引文;文章結尾要總結全篇深化思想

引入勝使興味讀;結尾味深思使

言盡意窮考慮結尾構思程忽視內容

四、編提綱構思結寫

經思考要寫應寫已經初步打算要

急於筆使作文寫順暢要構思結寫編作文提

綱及寫腦要提綱

編提綱呢我舉例

同寫篇作文:《寒假第》意:期末

績單發每門績都優唯獨體育及格三沒評

同決要鍛鍊身體努力爭取做思想、習、身體三

寒假第早晨起迎著刺骨寒風進行跑鍛鍊

寫篇作文編提綱徵求我意見

、文章要門見山點題

二、詳細記敘跑步程

三、文章結尾要扣住總結全文

提綱太簡略寫作文用呢編寫提綱候要想

編寫才作文幫助編提綱目用機械完

道程式應付交差根據我講原則同重新編寫提綱

、文章概括說明寒假要鍛鍊身體原

二、文章主要部寫跑步克服困難程

三、文章結尾寫克服困難情

修改提綱進步能根據作文具體內容編寫細緻

否進步想想:哪寫起呢跑步遇哪些困難呢

困難克服呢文章結尾幾層意思寫呢針些問題

同第三編寫提綱

、1.期末發績單寫起說明沒評三原

2.決寒假第起堅持鍛鍊身體

二、文章主要部

1.跑步遇困難

風——聽聲音、看風沙等同角度描寫風猛烈

冷——玻璃窗冰花、自受、行裝束等幾面說明

攝氏零十五度嚴寒

2.克服困難

風鼓足勁快跑

耳朵凍象針扎咬緊牙向前衝支援住思想鬥爭跑停思想鬥爭勝利衝刺跑頂點

三、結尾

1.跑完步全身覺

2.克服困難愉快情

編寫提綱作文數層層寫起卡殼

自寫快所謂理定辭暢啊

筆前構思於作文速度根重要作用構思快

慢與平素習、觀察、思維著密切關係作文要寫快要面努力象許廣平同志講魯迅先寫作候說:

看起魯迅寫快斷、面習、積累結

勤苦練結

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