1樓：小破孩有些
1.一般細胞核中的dna才叫染色體。葉綠體和線粒體有dna，但基因數很少，有90%的所需蛋白是來自細胞核中的dna基因編碼的。
2.終止子和終止密碼子是不同的概念。終止密碼子就是3個鹼基（一般三種：
uaa，uga，uag），它是蛋白質翻譯結束的訊號。終止子是給予rna聚合酶轉錄終止訊號的dna序列。密碼子當然是64個，只是編碼氨基酸的是61個，3個是終止密碼子。
3.負反饋調節可能有，我也不是很瞭解。
血糖、胰高血糖素是很複雜的調控過程。首先，血糖的增加，增強一些酶的活性又抑制另一些酶，通過一系列的反應使胰島素增加、胰高血糖素減少。然後胰島素與靶細胞上受體結合，主要是g蛋白類，經過一系列級聯反應，使camp增加，隨後使camp依賴型酶磷酸化，使啟用一些糖原合成酶，又抑制另一些酶。
（可以參見王鏡巖《生物化學》）
關於高中生物的疑惑
2樓：順反子
間期複製時形成，染色體和染色質只是形態上的區分，本質上還是同一個東西。講形態時我們稱其為染色質，講數目時我們可以將其看作染色體。比如，人的體細胞中有二十三對染色體錯了嗎？
照你的說法，只能說是由二十三對染色質了。
下面一道關於高中生物基因工程方面的疑惑
3樓：東方宇華
書本上對於這個問題沒有細講，但可以從課本的某些措辭中看出一些端倪。
例如在介紹質粒載體結構模式圖和基因表達載體模式圖時，書上用的措辭是「目的基因的插入位點」，「插入」就是人為，也就是說重組基因的產生完全是在人為控制下的，既然是人為控制，那麼「質粒與質粒相連」的問題也就成了只是理論上可能的東西，實際操作中也許並不會出現這種情況。
高中生物脂肪的代謝，高中生物關於脂肪的問題
叮叮貓 1 氧化供能 2 儲存起來 3 分解成 的甘油可以進入糖分解階段，供能不過量太少，可以忽略分解出來的脂肪酸可以用來合成其他脂類，比如磷脂，膽固醇之類的 四季殘歌 簡單點說，高中生物課本中是這樣的 1.儲存在皮下組織，腸繫膜等處 2.氧化分解釋放能量 3.轉化為氨基酸等 高中生物關於脂肪的問題...
高中生物轉錄翻譯，高中生物關於轉錄和翻譯的問題
問題很好！你這種設想是正確的，假如雙鏈都來轉錄，因為序列不同蛋白質自然不同。但實際上兩條鏈是不會都去轉錄的，一個基因只會有一條特定的鏈去充當模板鏈。但對於不同的基因可能由不同的鏈來轉錄trna。分別用這兩條鏈為模板來轉錄trna，翻譯成蛋白質是不同的嗎？是啊，樓主太厲害了，很多年以前人們以為dna只...
關於高中生物的問題
溫度降低 甲狀腺激素等分泌增加 代謝加快 代謝廢物多 但是機體卻減少排汗這種排洩方式 多餘代謝廢物就要通過尿液排出 希望能夠幫助到你 因為溫度降低，排汗少了，比如你冬天出汗肯定不如夏天多。這樣，水分只能通過排尿排出了。於是抗利尿激素分泌減少，尿量增加。望採納。因為溫度降低，甲狀腺激素及腎上腺激素等激...