1樓：匿名使用者
預習,對老師下節課要講的東西提前預習,畢竟上了高中以後 要學會自我學習
認真聽課 通過預習,有針對性的聽課,對預習中遇到的難點,不明白的地方,爭取課上弄 明白,如果老師沒有講到,需要大膽的提問,徹底搞明白.
按時的自己完成課下作業,一般老師留下的當堂作業都是對當堂課鞏固的練習,做到完整的準確的做完,同時,可以習慣性的去一題多解,非常有助於提高成績,這也是數學的魅力所在.
練習,對老師當天,甚至本週,本月講的進行有計劃的練習及複習,高中,要有目的的去學習,平時成績算一部分,最重要的要知道!所有的所作的一切都是在為高考做準備.
查缺補漏,對錯題,做起來比較吃力的題,整理,以備以後複習.
心態 你可以學不會,但是努力就好 不要自暴自棄,同時,考得好了 哪怕是考了150,也不要驕傲自滿.
討論 多參與與其他同學的討論,你學習好呢,多給其他學不好的同學講解在你眼中簡單,他們眼中是天書的題,你會發現經過講解,你發現了你之前沒有發現的問題,如果你學不好呢,多向其他同學,老師請教,之後做整理,還要有針對性的做練習,爭取掌握,學會舉一反三.
多做題,只有多做題,才能提高思維敏感度與做題速度,無論你平時學的有多麼好,考試就是那90分鐘,你做不完,哪怕你全會,也沒用.
如果做到了以上幾點,那麼恭喜你 等到高考的好成績吧
2樓：
多做練習，尤其是公式推導，熟能生巧！
3樓：逆天意
課上聽好 老師讓做什麼就做什麼
高一學生應如何學好數學？
4樓：匿名使用者
您好， 要回答這個似乎非常簡單：把定理、公式都記住，勤思好問，多做幾道題，不就行了。事實上並非如此，我想談談自己的體會和感受。
有的同學把書上的黑體字都能一字不落地背下來，可就是不會用；有的同學不重視知識、方法的產生過程，死記結論，生搬硬套；有的同學眼高手低，「想」和「說」都沒問題，一到「寫」和「算」，就漏洞百出，錯誤連篇；有的同學懶得做題，覺得做題太辛苦，太枯燥，負擔太重；也有的同學題做了不少，輔導書也看了不少，成績就是上不去，還有的同學複習不得力，學一段、丟一段。
究其原因有兩個：一是學習態度問題：有的同學在學習上態度曖昧，說不清楚是進取還是退縮，是堅持還是放棄，是維持還是改進，他們勤奮學習的決心經常動搖，投入學習的精力也非常有限，思維通常也是被動的、淺層的和粗放的，學習成績也總是徘徊不前。
反之，有的同學學習目的明確，學習動力強勁，他們擁有堅韌不拔的意志、刻苦鑽研的精神和自主學習的意識，他們總是想方設法解決學習中遇到的困難，主動向同學、老師求教，具有良好的自我認識能力和創造學習條件的能力。二是學習方法問題。平盟的數學劉老師告訴我，有的同學根本就不琢磨學習方法，被動地跟著老師走，上課記筆記，下課寫作業，機械應付，效果平平；有的同學今天試這種方法、明天試那種方法，「病急亂投醫」，從不認真領會學習方法的實質，更不會將多種學習方法融入自己的日常學習環節，養成良好的學習習慣；更多的同學對學習方法存在片面的、甚至是錯誤的理解，比如，什麼叫「會了」？
是「聽懂了」還是「能寫了」，或者是「會講了」？這種帶有評價性的體驗，對不同的學生來說，差異是非常大的，這種差異影響著學生的學習行為及其效果。
由此可見，正確的學習態度和科學的學習方法是學好數學的兩大基石。希望我的答案對你有所幫助。
5樓：匿名使用者
多做練習，要比老師走的快，上課時候哦相當於複習，有些不懂的老師可能老師會在上課時說出來。
6樓：
對於數學，主要的是要多做題，並且注意總結，總結很重要，應該就沒問題了
7樓：匿名使用者
多做題，課前一定要預習，上課時學起來就會事半功倍
8樓：桑含玉
暑期提前進入高一學習，來我的baidu空間
《【精英數學】高中銜接方法、必修1入門》
高一數學怎麼學好？
9樓：匿名使用者
本人親身試驗
如果lz你是新高一，那就好辦。
1.其實我覺得最重要的就是自信。不管你初中怎樣，高中的數學是不一樣的，初中很死很呆。
如果只是按照初中的方法，學不好高中數學，至少不會拔尖。所以，給自己信心！這樣才有動力啊。
2.有自信，那就拿出行動。在高一時，最好自學完大部分課程，不用鑽得很深，把參考書的知識提綱看看，大致掌握。
然後，看教科書（現在高考題蠻多技巧都是課本上的，比如放縮法的一個公式），把書上的練習做一做，做簡單的，不需要很深。
3.在自學的同時，最最重要的是老師講的課程，講到**，你就要鑽研到**。若是條件可以的話，可以跟個輔導班，我之前就是這麼過來的，分享一家口碑不錯的http:
//www.wpjj.cn/a/1.
html，僅供參考。伴隨著老師的步伐，在已經自學的基礎上，開始做一些高考題，有些題一開始或許有些難度，或許有些知識點的技巧老師沒講到，但是，你要鑽研，探尋知識的本質是什麼。
4.筆記本，這個當初我沒注意到，很是後悔。筆記本記什麼，記你自己的技巧與老師的技巧（最好配上題），記錯題（不要錯一題寫一題，把錯誤分類，每一類後寫明自己錯的原因）
5.如上所做，在高二，上課會很輕鬆，你只要學習技巧與思維，這時開始，一題多解的訓練，一道題，儘可能想多一點方法，還可以與同學交流。
6.在高一，一開始學集合可能會很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鑽研，這個過渡期就很快度過的。
7.下面給出 我自己曾經遇到的問題。
a.立體幾何（血的教訓，記住啊），一開始學的是「綜合法」（是什麼你先不用管），很簡單， 是簡單的立體幾何，在高二時，又會學到「座標法」（這個基本是萬能方法），座標法，是萬金油，但是，你要記住，千萬不要用氾濫了。我在學習座標法後，立體幾何題都用座標法，不用思考，提筆就算。
最後，我發現我不會用綜合法了......現在高考趨勢於綜合法，座標法對付幾年前高考題，很快。但是，座標法最近不好用啊，甚至用不了。
綜合法，是思維，座標法，是計算。
兩者過關，萬無一失。所以，建議你兩種方法都練，但綜合法為主，座標法為輔。
b.圓錐曲線，通常是高考最後3題，較難，剛學不建議馬上做高考題，基礎一點要牢（一定，一定，切記切記）.
c.導數， 通常較難，也是基礎要牢，導數題，通常比較活，題海戰術似乎沒什麼用（不要深陷其中),要掌握思維與技巧，才可能學好導數。
總結來說：自信（任何時候都要對自己說：我可以的），基礎（一切之源，要牢），鑽研（我曾經為了尋找一個規律，弄到凌晨3點），歸納（就是你的筆記本）
做到上面這幾點，堅持3年，高考至少135，若是加一點競賽思想，保140沒問題.
10樓：匿名使用者
可以的，還是相當的不錯的，數學就是邏輯思維的體現
11樓：第涵易閭達
我覺得高一數學就是死做，因為作業實在多，數學最重要。所以一定要堅持住。我高中是學文的，數學本來就不怎麼好，但是幸好沒有放棄，堅持下來了。
高考還是覺得挺欣慰的。所以你一定要堅持，不懂就問。
12樓：
先做前面的題，剩下倒數2題是比較深的，可以最後有時間才做。
13樓：輝藏愚霜
數學是靠累積的過程，特別是理科，書本上的知識都簡單，但是考試就不一樣了，多買些題做，善於做錯題集，經常回顧錯的。
14樓：紀季萇泰鴻
個人覺得,高一注重基礎知識的積累與運用,基本公式與定理要牢記並且能夠很好使用,高一應著重培養基礎題與中等題的訓練,難題偏題在有精力與時間的情況下練練手
15樓：匿名使用者
把正弦函式，餘弦函式的公式記牢，把幾個恆等變換公式也要記住如，1的代換；萬能公式等，還有就是多練一下，高考三角函式一般都出現在第一題，都不難。祝你好運
16樓：匿名使用者
高一的只有那些數字，沒什麼圖形，你要先把那些計算公式記住，在用做題來鞏固，如果你打算讀理科，那麼你更要加油了，最好是以理解的形式來學習，我能說的就這麼多了，剩下的就看你對數字的敏感度了。預祝你學的開心！！！
高中數學必修一該怎麼學？
17樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
18樓：我很無聊
數學必修一還只是高中課程的開始，所以不會太難，但是基礎要打好。
比如第一章：集合與函式概念。這一部分概念的記憶比較重要，而考試的時候很容易因為概念模糊而失分，所以上課的時候一定要認真聽講。
老師講課講得快也不代表講得不好，反而可以提高學生的思維速度。
第二章：基本初等函式。第三章：函式的應用。
函式是高中階段非常關鍵的一個知識點，什麼單調性、最值、週期性、對稱性都會在後面的學習中有廣泛的應用。建議函式這一章多做一點練習，一邊練習一邊歸納。想要知道一道題該用什麼方法做這是問不出來的，題目做多了自然而然就成了自己的經驗，看到題目就會非常自然的做出來啦。
不做數學題就想學好數學是不可能的，而學數學也不能急功近利。一邊練習的同時一邊歸納做題的方法，數學成績自然而然就會好起來啦~ 還有，自信也是非常重要的~
哈哈lz，其實我是高三的，這只是我學了3年後的一點點小心得，希望對你有用，加油！~
高一數學怎麼學，高一數學該怎麼學？。。。
多多把基礎的東西弄熟了 多做題目。基礎的東西做熟了將來做複雜的大題目也就是幾種基礎的公式要集中到一起用而已。剛剛進入高一的話，學習數學還是比較簡單的，因為高一的數學都是比較基礎，跟著老師走就可以了。高一想學好數學，跟緊老師的節奏，上課認真聽講。高一數學是基礎，一定要把基礎打好，上課一定要跟著老師走，...
高一數學怎麼學，高一數學該怎麼學？。。。
一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老...
高一數學數列學習該如何掌握，高一數學數列的學習應注意哪些問題！
關於函式思想 數列可看作特殊的函式，在複習中，處理有些數列問題要滲透函式觀點，但注意它們的區別。例1 數列中，an n2 n為單調遞增數列，求的取值範圍。解答 可仿照研究函式單調性的思想，利用an 1 an對n n恆成立，可求出 3 例2 已知數列為等差數列，a1 0，s9 s17，n sn最大，最...