你如果比爸爸親和爸爸玩蹺蹺板時你應該坐在離支點什么的地方

時間 2022-09-23 19:30:06

1樓:紹輝聊遊戲

坐在離支點遠的地方。

例如:體重12千克的女兒坐在距離支點15分米的地方。如果母親體重60千克,那麼她要坐在距離支點多遠的地方才能保持蹺蹺板開衡母女二人玩蹺蹺板。

解:12×15÷60

=180÷60

=3(分米)

答:母親要坐在距離支點3分米遠的地方才能保持蹺蹺板開衡。

原理:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即f1×l1=f2×l2這樣就是一個槓桿。動力臂延伸槓桿也有省力槓桿跟費力的槓桿,兩者皆有但是功能表現不同。

例如有一種用腳踩的打氣機,或是用手壓的榨汁機,就是省力槓桿 (動力臂 > 阻力臂);

但是我們要壓下較大的距離,受力端只有較小的動作。另外有一種費力的槓桿。例如路邊的吊車,釣東西的鉤子在整個杆的尖端,尾端是支點、中間是油壓機 (力矩 > 力臂),這就是費力的槓桿,但費力換來的就是中間的施力點只要動小距離,尖端的掛勾就會移動相當大的距離。

2樓:愛生活

坐在離支點遠的地方。根據槓桿性質力×力臂是相等的。

例如:父女倆玩蹺蹺板,女兒重12kg,坐在距支點15dm,爸爸體重60kg,他做的距離距支點多遠?

設支點距離x 12×15=60x 180=60x x=3dm 距離是3dm。

原理:(1)在無重量的杆的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量,它們將平衡;

(2)在無重量的杆的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量,重的一端將下傾;

(3)在無重量的杆的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量,距離遠的一端將下 傾;

(4)一個重物的作用可以用幾個均勻分佈的重物的作用來代替,只要重心的位置保持不變。相反,幾個均勻分佈的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替

3樓:哦**健健康康

比爸爸輕應該坐在離支點遠的地方,這樣利用槓桿原理可以把爸爸蹺起來。

4樓:安分小毛孩

你應該。離支點越近越好,因為你的分量比爸爸的身體體重輕。

5樓:厲珈藍茂

設甜甜今年x歲 則:(x+28)+x+2=68 x=19 答:甜甜今年19歲。

玩蹺蹺板

6樓:匿名使用者

依據:動力*動力臂=阻力*阻力臂

女孩坐的位置到支點的距離必須是男孩位置到支點距離的2倍多一些。

女孩這邊才會下沉。

要想讓蹺蹺板平衡,女孩坐的位置到支點的距離必須是男孩位置到支點距離的2倍

7樓:局婧

要想讓女孩這邊下沉,她離支點的距離應比男孩離支點的距離的2倍多一些。要想蹺蹺板平衡,女孩離支點的距離應等於男孩離支點的距離的2倍 。

理由;根據槓桿的平衡條件。

8樓:非凡方法

哦!女孩下降的話女孩坐在蹺蹺板最末尾端,男孩則是最前端(槓桿原理)。一樣平的話男孩坐在最前端,女孩坐在中間。(槓桿原理)。

小明與爸爸玩蹺蹺板遊戲,小明怎樣才能把爸爸壓起來

9樓:達興老師聊教育

1、小明儘可能地往自己一側的蹺蹺板邊緣坐,這樣才能最大限度地增加自己一側的重量。

2、小明的爸爸可以慢慢調整像小明所在的方向移動,這樣就會慢慢降低自己一側的重量。

3、等到小明和爸爸兩側的重量幾乎持平的時候,就可以開始玩蹺蹺板了,當然,如果爸爸繼續向前移動,小明的重量就會高於爸爸一側的重量,就把爸爸翹起來了,這是槓桿原理。

槓桿作用:

阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了槓桿原理。他首先把槓桿實際應用中的一些經驗知識當作"不證自明的公理",然後從這些公理出發,運用幾何學通過嚴密的邏輯論證,得出了槓桿原理。這些公理是:

1、在無重量的杆的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量,它們將平衡。

2、在無重量的杆的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量,重的一端將下傾。

3、在無重量的杆的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量,距離遠的一端將下傾。

4、一個重物的作用可以用幾個均勻分佈的重物的作用來代替,只要重心的位置保持不變。相反,幾個均勻分佈的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替。

10樓:紫海花

看他們各自的體重,再看蹺蹺板的長度,最後固定支點位置

11樓:熹熙導

槓桿嗎?要麼是讓爸爸靠近中間,要麼是讓小明從高處跳下,用衝力壓起來

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