1樓：i凜
環境與健康學習心得體會。
時間飛逝，轉眼間一學期的公選課就要結束了。這是第一個學期開始上公選課，上完這公選課後感受還是蠻深的。由於自己在日常生活中對環境與健康這一塊比較感興趣，所以就選了它。真正的去學習後。
發現收穫巨大。這門課程讓我清楚的瞭解了當前全球面臨的一個環境的狀況，環境與我們的健康直接的關係，日常生活中我們應該去注意和重視的問題等等。這讓我在以後的學習、工作生活中會更加註重這方面問題，隨時去關注環境。
環境是指以我們人類為主體的外部世界，是人類生存發展的物質基礎，不僅包括自然環境，日常生活、學習、工作環境，還包括現代生活用品的科學配置與使用。而健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德。人與環境，象魚和水一樣密不可分；而人一出生，就要健康的活著。
環境創造了人類，人類依存於環境，受其影響，不斷與之相適應；人類又通過自身的生產活動不斷改造環境，使人與自然更加和諧。生活環境對人類的生存和健康意義重大，適宜的生活環境，可以促進人類的健康長壽。反之，如果對人類生產和生活活動中產生的各種有害物質處理不當，使環境受到破壞，不僅損害人類健康，甚而還會導致人類健康近期和遠期的危害，威脅子孫後代。
也就是說嚴重的環境汙染，能造成生態系統的危機，導致人類的災難。
經過一學期的《環境與健康》的學習，讓我從廣義的範圍理解到人類的健康不僅與食品安全、居住環境、水體環境和大氣環境有關，還與土壤環境、物理因素、生物因素，微量元素和環境化學品有密切的關係。由此可見，影響環境的因素很多，汙染環境很簡單，但是保護環境卻很艱難。
當今，隨著經濟的快速發展，我們的環境也變得越來越糟糕。環境汙染問題也越來越受到關注。環境汙染不僅影響到我國社會經濟的可持續發展，也突出地影響到人民群眾的安全健康和生活質量，如今已受到人們越來越多的關注。
只有通過全社會的共同努力，有效控制環境汙染，不斷改善環境質量。
2樓：此糖若風
我能說我也要嗎 有人發的話給我來一份咯。
學習心得體會 1000字左右
求一篇大學生心理健康心得體會1000字以上
3樓：樊秉竺承
當今社會節奏越來越快，就業難已經成為大學生普遍面臨的問題，這也在很大程度上影響著他們的心理狀態。
」薑桂蘭說，在大學生這個年齡段，本身就是一個成長的重要階段，肯定會遇到各種各樣的問題，關鍵還是看如何疏導。心理問題宜疏不宜堵。
大學生心理問題的背後，反映出了當前教育系統中心理素質教育的缺失。
「很多老師和家長認為，素質教育除了智力教育之外，就是**或其他特長的培養，沒意識到心理素質也是素質教育的重要方面。
」薑桂蘭說。
另一方面，經濟條件的改善也造成青少年的延遲享受能力越來越差，一點點需求沒得到滿足就會滋生情緒問題。
「我們這一代人中年之前幾乎要什麼都沒有，現在的孩子有的不想要，家長還硬往他們手裡塞。孩子從小生活在蜜罐裡，缺少靠自己努力去獲取回報的積極性。
」對此，專家建議，要讓孩子養成良好的心理素質，應該從小做起，培養他們的延遲享受和抗挫折能力。在孩子成長過程中，可以通過給孩子制定目標的方式，不斷激發他們的鬥志。
心理問題發生了，應該怎麼辦？薑桂蘭表示，她在接診的過程中發現，大多數前來就診和諮詢的大學生都是自己過來，許多家長不認可自己的孩子有心理問題甚至是阻攔孩子來看心理醫生。她提醒家長，心理問題宜疏不宜堵，絕大多數悲劇的產生，都是從輕到重一步步走過來的，應該提早干預，防患於未然。
「對於大學生而言，一方面應該適當放下身段，不要覺得自己是最好的學生就不能失敗，要養成做人做事踏踏實實的習慣，靠自己的努力去開創美好的未來。另一方面，每個人都不應該回避精神疾病和心理問題，有事不要憋在心裡，應該積極尋找辦法疏導。有心理問題不是件丟人的事情。」
4樓：沒得感情
可以搜尋新作文網上的新的體會。
5樓：匿名使用者
心理健康心得體會。
通過學習，我對心理健康有了新的認識。下面談幾點體會：
一、我認為， 加強教師學習，提高教師心理素質。要對學生進行心理健康教育，必須提高教師的心理素質。現代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，使一些教師產生心理衝突和壓抑感。
教師不健康的心理狀態，必然導致不適當的教育行為，對學生產生不良影響。學校要重視自身的心理健康，教師的職業牲特徵要求教師要有極強的自我調節情緒的能力。教師要用科學知識調整自己心態使自己始終處於積極樂觀，平和穩定，健康的狀態，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學工作中去。
二、 教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者，一個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學生有很大影響，所以，教師完善的心理素質和人格，是構成良好師生關係的基礎，是實施心理健康教育、情感教育的出發點和首要原則，新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
三、通過學習，我也知道了教師要善於做好自身的心理調節及保健工作，瞭解自我，辯證地看待自己的優缺點；學習心理衛生知識和心理健康知識，掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調整情緒，保持心理的平衡；善於選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關係；樂於為工作奉獻，併合理安排時間，張弛有度；培養多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。
四、讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質才能對學生產生潛移默化的薰陶與教化作用，真正作到為人師表。
選修課中西方文化比較要求寫心得體會，1000字左右，謝謝誒
選修課的心得體會
6樓：貝殼王爺
可以通過自己的努力來選擇自己其他方面的課程來學習是一種很大的享受自己也會努力去學習。
7樓：匿名使用者
通過課程學習，讓我增長了見識，拓寬了眼界，老師對於某某問題深入淺出的講解，讓我對某某有了更為深入的瞭解和思考。儘管只有短短一學期的時間，卻讓我收穫甚多，受益匪淺。
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心得體會怎麼寫，學習心得體會怎麼寫
供參考心得體會 一 課程緊張而有序,氛圍嚴肅而活潑 第一天上午的培訓,是銀保的 x總和吅規的 x總授課。授課中,x總以他一貫的激情四射的風格緊緊吸引了大家。從他的講述中,我對公司歷史有了深入的瞭解 x目前正處於高速發展階段,是保險行業中第三兵團的佼佼者 他還談到了他自己,在短短十餘年時間裡,怎樣從一...