1樓：梅雨時節
行為規範，是針對某一個群體所做出的一種行為約束。例如學生的行為規範就是對學生在著裝，禮貌，儀容等方面提出的一個總體要求。
2樓：情感語錄小靈通
生活中的行為規範包括言談舉止要規範，做人做事要規範要有原則，要愛護環境講衛生，堅持勤儉節約的美德，做遵紀守法的好公民。
3樓：帳號已登出
行為規範的理解，我覺得還是能夠特別的嚴謹，並且我們大家還是應該積極的參與到把這個也是可以理解的。
4樓：開心點哦耶
我感覺行為規範很重，非常重要的，如果沒有行為規範，我們的生活就會非常亂糟糟的。
5樓：匿名使用者
請問理解的話，這個例子說明比較好，說明因為新聞的話，每個人的這個標準度。
6樓：楣弼
我的心委規劃就是我們的行為要正常化為人民活無話。
7樓：蘭風悠悠
行為規範，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規則、準則的總稱，是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規則、道德規範、行政規章、法律規定、團體章程等。
行為規範是在現實生活中根據人們的需求、好惡、價值判斷，而逐步形成和確立的，是社會成員在社會活動中所應遵循的標準或原則，由於行為規範是建立在維護社會秩序理念基礎之上的，因此對全體成員具有引導、規範和約束的作用。引導和規範全體成員可以做什麼、不可以做什麼和怎樣做，是社會和諧重要的組成部分，是社會價值觀的具體體現和延伸。
行為規範是社會學、政治學、經濟學、行為學、心理學、倫理學等學科的範疇。
什麼是規範行為
8樓：1987蔡仁彬
規範行為 是指與行為規範的要求相符合的行為。是個體行為規範接受及內化的外在標誌。是在一定的社會交往情境下發生的，是主體對直接或間接的人際交往情境的一種社會性適應，是主體在對行為的價值取向進行自主選擇基礎上所產生的一種社會行為。
規範行為的穩定性與行為規範的接受程度相一致。行為規範的接受越好，內化層次越深，則規範行為越穩定、自覺。
擴充套件資料：
員工行為規範 舉例：
1、敬業愛崗 遵章守紀。
（1）嚴格遵守國家法律、法規和各級**的有關政策；自覺遵守行業規則；遵守企業的各項規章制度；
（2）熱愛企業，愛護企業的榮譽，時刻牢記自己是河南能源的一員，一言一行代表河南能源的形象。自覺維護企業利益，勇於同損害企業形象的言論和行為作鬥爭；
（3）熱愛本職工作，認真執行工作標準、崗位職責和工作程式。
2、勤奮工作 學習創新。
（1）刻苦鑽研業務，苦練基本功和操作技能；精通本職工作，熟練掌握與本職工作相關的業務知識；精通業務規程、崗位操作規範，不斷提高分析、認識、解決問題的能力；
（2）不斷提高自身專業技術水平。勤奮工作，幹一行，專一行；用心做事，追求卓越；幹一流工作，創一流業績，做一流員工；
（3）自強不息，堅持終身學習，不斷充實更新業務知識和工作技能；主動學習新知識、新方法，不斷提高業務素質和實際工作能力；
（4）熱愛工作，全情投入；珍惜崗位奉獻期，在工作崗位上實現自己的人生價值。
3、團結協作 誠信奉獻。
（1）弘揚團隊精神，同心同德，熱愛集體，顧全大局；對待同事要互相尊重，真誠相待，密切合作，坦誠溝通；上下級互相尊重，上級支援下級，下級服從上級管理；
（2）為人誠信正直，不得弄虛作假，服從上級命令，聽從指揮，保質保量完成上級賦予的各項任務。講求誠信，信守承諾，不損害客戶的合法權益；
（3）以工作為重，不計較個人得失，樂於奉獻，努力營造心情舒暢、溫暖和諧的工作氛圍；
（4）精神飽滿，積極向上；講求素養，行為得體；富有愛心，關愛他人。主動參加公司組織的各種集體活動。以積極向上的心態對待人生、對待工作、對待生活。
9樓：向日葵
規範行為，就是規則和標準。沒有規矩不成方圓，沒有規範就沒有秩序。所謂行為是指舉止行動；指受思想支配而表現出來的外表活動。
規範行為是用設立規則或標準的辦法來指導、約束舉止行動，以獲得正常社會秩序，提高社會發展和生存質量的效果。
1．法律是一種概括、普遍、嚴謹的行為規範。
2．法律是國家制定和認可的行為規範。
3．法律是國家確認權利和義務的行為規範。
4.法律是由國家強制力保障實施的行為規範。
5.法律是調整社會關係的行為規範。
(1)黨員、黨員幹部行為規範 ，努力學習馬克思列寧主義、***思想、***理論、學習黨的路線、方針、政策及決議、學習黨的基本知識；
(2)認真貫徹執行黨的基本路線、黨的教育方針，帶頭參加教育教學改革，並在各項活動中起模範帶頭作用。
(3)堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，廉潔自律； 遵紀守法，遵守學校各項紀律，嚴格按教職工行為規範去做；
(4)努力鑽研業務，熱愛學生，做到既教書又育人，做到全心全意為人民服務； 對黨忠誠、言行一致，不搞小集團活動。
10樓：網友
所謂規範，就是規則和標準。沒有規矩不成方圓，沒有規範就沒有秩序。如果規範、標準缺失，不僅會衝擊正常社會秩序，使人們無所適從，亂了分寸，還會影響到社會的發展和生存質量。
良好的社會秩序需要人們遵循一定的行為規範，從而調整一系列的利益關係，建立正常的社會關係。社會作為一種群體是由個人組成的。所謂個人，就是現實生活中具有自己的意志、利益、需要和行為的個體。
而群體是由共同目的和協作關係的個人組成的社會系統。在社會活動中，個人與群體的關係、個人與個人之間的關係，實質上是一種利益關係。正確處理人與人及個人與群體的利益關係就需要行為規範的發揮協調作用。
行為規範是用以調節人際交往，實現社會控制，維持社會秩序的工具，它來自於主體和客體相互作用的交往經驗，是人們說話、做事所依據的標準，也就是社會成員都應遵守的行為。
現代社會的各種活動都是建立在分工協作的基礎上的，隨著生產社會化的發展，現代化大生產的分工協作愈來愈細。沒有分工協作，也就沒有現代化生產。怎樣才能分工而不「分家」、「協作」而不扯皮呢？
這就需要行為規範來確立成員之間的分工協作關係。
什麼是禮儀行為規範
11樓：jq左
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
員工行為規範包括哪些方面？
12樓：奧斯卡
1、儀容儀表。
這是指對員工個人和群體外在形象方面的要求，它可再具體分為服裝、髮型、化妝、配件等幾個方面。
(1）出於質量需要，製藥業、食品加工業、餐飲業等行業為了保證藥品、食品衛生，要求員工穿工作服、戴衛生口罩，而微電子、精密儀器等行業則為了保證產品的精度對工作環境(包括著裝)有嚴格的規定。
2、崗位紀律。
(1)作息制度，即上、下班的時間規定和要求。一般都要求員工不得遲到、早退和中途溜號，這是企業最基本的紀律。有的企業作風渙散，往往就是沒有嚴格的作息制度，或不能嚴格執行作息制度造成的。
(2)請銷假制度。這是根據國家規定，對病假、事假、曠工等進行區分，並就請假、銷假做出規定，以及對法定節假日的說明。如果缺乏這些要求，可能導致個別員工鑽空子而影響整個企業制度的嚴肅性。
(3)保密制度。每個企業都有屬於自己的技術、工藝、商業、人事、財務等方面的企業秘密，保守這些企業秘密是企業的一項重要紀律，絕大多數企業都對此有嚴格的規定。此外，在一些高新技術企業，還對智慧財產權保護做出了具體規定。
請結合工作實際，談談你對行政執法人員行為規範和職業道德的認識。
一個人的行為規範的重要性
學生如何規範自己的行為舉止
13樓：逗逗飛哼
1、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，亂扔廢棄物。不吸菸。保持清潔衛生，做到勤洗腳、勤洗澡、勤理髮、勤剪指甲、勤換衣服。
2、舉止文明，不打架、罵人、說髒話，不參加封建迷信活動。
3、不進營業性舞廳、營業性電子遊戲廳、網咖、酒吧等不適宜學生活動的場所。
4、真誠友愛，禮貌待人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣，敬老愛幼，幫助殘疾人。尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立。
5、團結互助、勤奮學習、勤勞儉樸，孝敬父母、生活節儉，不亂花零用錢、不攀比穿著、不擺闊氣，不吃零食、不吃煙、不喝酒，尊重父母意見和教導。
6、嚴於律己，遵守公德、守交通法規，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座、不爭搶座、愛護公共用設施、文物古蹟。愛護莊稼、花草、樹木，保護有益動物和生態環境。**網路。
14樓：網友
想要規範自己的行為和舉止的話，第一仙要懂得禮儀。就是說不管是說話方面還是舉止行動方面都要符合最基本的離要求。
15樓：小初教育財經小集
作為學生來講，在學校裡主要還是以學習為主，但是在做好學業的同時，也要提高自我的修養，在什麼年齡段按照什麼學校的一些學生標準來規範自己的行為。
可以對照學生行為規範來約來束自己，平時認真學習，同時積極關心班集體和參加一些集體活動，注意自己的儀容儀表和環境衛然後呢互相幫助，團結友愛，這些都是一些學生基本應該遵守的行為規範吧。
如何理解「法律是一種特殊的行為規範」
16樓：君眾律師事務所
您好，從法律特徵上得出結論，法律是特殊的行為規範．從法律的制定，執行和普遍約束力三個方面來說明。
法律有三個基本特徵：
第一，國家制定。
第二，依靠國家強制力保證實施。
第三，對全體社會成員具有普遍約束力。
由此看出，法律與其他規章制度、倫理道德有著顯著的區別．法律的這些基本特徵決定了它是特殊行為規範．
如能給出詳細資訊，則可作出更為周詳的。
在我們日常生活中,除了法律,還有那些行為規範?他們與法律的區別和聯絡在**?
17樓：專揀米粒
道德、規章制度，宗教約束等。
與法律的區別：
一、制定的機關不一樣。
法律是指法定的國家機關制定規範性檔案的活動。
如公司的規整制度，是公司自己制定的。
寺廟的戒律是由寺廟制定。
道德則是一直跟隨人類，沒有具體的人制定。
二、執行的機關不一樣。
法律是靠國家強制力保障實施的，如公安，法庭，監獄等；
公司的規整制度只是約束性檔案，執行人一般是公司的領導。
寺廟的戒律一遍由支援管理。
道德沒有具體的執行機關。
三、服務的人群不一樣。
一個國家的法律只在這個國家裡有效，包括但不限於這個國家的公司，寺廟等；
公司的規整制度只對本公司的職員有效。
道德服務於所有人。
四、違反的後果不一樣。
違反法律根據結果不同包括但不限於拘役，判刑。
違法公司規整制度，輕微的就是罰款、警告或者開除，造成嚴重後果還要承擔民事賠償或刑事責任。
違法戒律也就是出家人所在的道館處理。
道德就是千人指萬人罵。如秦檜。
於法律的聯絡：
原始社會沒有現代意義上的法律，只有道德規範或宗教禁忌，法律是在原始社會末期，隨著氏族制度的解體以及私有制、階級的出現，與國家同時產生的。
道德規範，規章制度等的產生則與人類社會的形成同步，是維繫一個社會的最基本的規範體系。而法律能夠為社會生成提供有益制度構架，為個人道德、宗教制度培育提供良好生活環境。相互作用於整個人類社會。
法律雖不是道德，但能夠淨化人們的內心，讓人們激濁揚清、去惡存善。因此，雖然法律規則不等同於道德良知，但可以培育和激發人們的道德良知。
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