1樓：不知道什麼好
如果做好幼小銜接的話，我覺得是在石質量上可以進行一些提高，然後就是平常的自理能力上。
2樓：王筱老師
想問下現在選小街基藥需要哪些方面做的好，當然就是這些方面呀。
3樓：匿名使用者
熱情的好車做好一個衛生方面。
4樓：帳號已登出
現在的幼小銜接的話，需要做很多事情，他們還要連線。
5樓：網友
有的話應該上一個學前班，這樣的話做得比較好。
6樓：帳號已登出
現在幼小銜接需要很多方面都需要從細微做的做起。
7樓：所含玉
想問一下，現在幼小銜接需要哪一方面？做得好教育？
8樓：網友
首先就是服務，進行幼小銜接的孩子，年齡比較小，所以我們深圳市託管老師就要像對待自己的孩子一樣對待他們，這樣孩子才會覺得這是他們待得第二個家；
其次就是課程方面，我們一定要找能夠寓教於樂的貝爾安親課程，而不是讓孩子覺得很枯燥，因為這樣孩子在過渡的時候，他們才能夠很好的適應，慢慢的轉變成小學模式，孩子才能夠逐漸適應，對嚴肅的課堂也就不會排斥；
最後就是學習環境，在外面的設施，要讓孩子有回到幼兒園的熟悉感，但是上課的時候，又要讓他們覺得這跟幼兒園是有區別的，所以這裡的紀律自己也要遵守，這樣孩子才能夠在理想下過渡。
9樓：洋奧維
現在幼小銜接需要兩個方面做得好。
幼小銜接做哪些準備
10樓：愛生活的淇哥
幼小銜接要做的準備：
1.辦學資質：考察學校是否具備**部門頒發的辦學許可證照，避免誤入沒有辦學資質的非法辦學機構。
3.師資水平：重點考察師資是否經過嚴格的專業培訓，與學校的老師進行交流，瞭解學校的教學理念與教學方法，擁有專業的師資力量與科學系統培訓體系的機構，教學水平高，質量有保障。
4.教學環境：教學區的設定是否合理，教室面積、通風以及教學環境硬體設施是否完善、教學服務等都需要認真考量。
5.安全性：安全是孩子成長過程中的頭等大事，也是各位家長們篩選學前班時需要重點考量的一道關卡。家長在選擇培訓機構時要注意考察教學場所的安全措施是否齊備。
6.費用：最後要考慮的就是最現實的費用問題，依據學前班所在地的不同、教學質量的差異都會有不同的差價，但是費用應該不是第一考慮的因素，因為「價廉」未必就會「物美」，各位家長應該綜合比較，判斷其是否合理。
11樓：蟲洞兒童中心
應該從生活自理能力、語言基礎、數學基礎等方面做準備。如果銜接時間比較早，時間足夠，還可以培養孩子的文學情操，從成語故事、文字史等方面愛了解中華文化，讓孩子在學習中學會道理，瞭解中華歷史文化。
12樓：網路傳播者
在做幼小銜接的時候不能只重視知識上的片面銜接，不注重幼兒思維方式、學習習慣、社會技能等方面的銜接，託管班和家長之間也需要配合溝通好，利用全能雙師課程等教育資源，共同為孩子的發展創造良好的條件。
13樓：網友
咕嚕咕嗞繪，優質聽讀推廣家。尊重兒童成長規律 讓「閱」從「聽」而起。
幼小銜接可以從什麼方面準備？
14樓：匿名使用者
幼小銜接是孩子教育階段不可忽視的環節，幼兒園和小學不論在生活上還是學習上有差異。總結了幾點，可以三方面做準備，一個是培養孩子的專注力，小學需要孩子能做到自覺學習，能提前讓他們做到自己寫作業、閱讀，家長會少操心。然後是培養孩子獨立解決問題的能力，現在爺爺奶奶會格外的寵愛孩子，恨不得什麼都幫孩子做了，但小學是需要面對問題的。
之前有幫女兒報弟弟家旁邊的巧問教育的幼小銜接課程，會讓女兒學會收拾書包，做一點簡單的家務，現在在家也抹桌子收拾碗筷。還有培養良好的語言表達能力，學會表達自己的感情。之前會經常舉辦一些活動上臺表演，慢慢孩子的口才也比以前好了不少。
孩子的幼小銜接會有差異，應該是性格不同，出現的問題也不同，家長在這階段適當引導，對成長也是有幫助的。
幼兒園應從哪些方面做好幼小銜接工作
15樓：北京市海淀區私立新東方學校
應從三方面做好銜接工作。一是學習方面，二是身體素質方面，三是個人能力方面幫學生完成從幼兒園到小學的過渡工作。
先說學習方面。語文要紮實拼音，培養閱讀習慣，提升寫作能力。數學需要鍛鍊邏輯思維，鍛鍊口算速度。
英語需要把握英語啟蒙**期，全面提升英語能力。科學方面要提升科學素養，增強動手能力。
再說身體素質方面。要多多增強學生的拍球、跳繩、平衡練習以及其他體育活動。
再者就是個人能力方面。得培養學生的自我管理意識，養成良好的個人習慣。積極主動的完成作業，做到不拖沓。還要增強表達能力，讓學生提升自信。還要鍛鍊溝通能力，做一個社交小達人。
16樓：雲鼎影視
所謂的幼兒園跟小學的銜接工作，就是能夠讓孩子接觸到一些數字，或者說語言方面的區別。
17樓：
幼小銜接是指幼兒園教育與小學教育的銜接。由於小學生活與幼兒園生活不一樣，在幼兒園裡孩子是處於被照顧的地位，孩子餓了渴了冷了老師都會照顧到，而且幼兒園教學以活動和遊戲為主，孩子會比較輕鬆，在整個幼兒園生活中他們始終扮演的是一種受。
18樓：52pink大王女士
幼兒園幼小銜接建議採用優質聽讀課程，咕嚕咕嗞繪科學銜接小學，家園一體化 繪本優質聽讀課程，幼兒園裡有聽讀課程，家裡有聽讀遊戲。
19樓：匿名使用者
解決幼兒園去小學化、接小學化的痛點，咕嚕咕嗞繪繪本優質聽讀課程，現在還在招全國的合作幼兒園吶……
**如何做好幼小銜接的準備
20樓：匿名使用者
幼小銜接就是幼兒園與小學教育銜接，是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期，如果處理得不好，就會對幼兒日後的發展帶來不利的影響。幼小銜接問題是長期被教育工作者和家長所關注卻一直沒有得到很好解決的難題。孩子入學後產生厭學情緒、注意力不集中、做事拖沓、粗心大意等問題，多是由於幼小銜接不當所致。
幼小銜接應該是在學習上尊重幼兒的年齡特點，在時間上與小學過渡，在能力上和社會搭橋。做好幼小銜接工作，可以使我們在教育孩子方面，少走許多彎路。能夠解決孩子從幼兒園步入小學銜接問題，讓孩子能夠更好地融入小學的學習生活中。
21樓：蟲洞兒童中心
一般來說，以前準備的時間越長越好。如果從上幼兒園起，就做好了銜接的準備，那麼這個銜接過程就是無縫銜接，對孩子們的成長更有利。這並不是說，從3歲就開始學習讀書寫字，而是將幼小銜接課程融入學前3年的學習中，培養孩子良好的習慣和必備的技能。
幼小銜接家長需要做好哪些準備工作？
幼小銜接需要做哪些準備？
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