1樓：匿名使用者
絕對錯了拉，讓那個老師自己體驗一下就知道了。
2樓：匿名使用者
當然不對了，這種老師，真想上前「砰」他個一拳！
老師打罵學生是對還是錯
3樓：sky天真無邪
對錯各有人來說，我個人認為從事幼教方面的不能打罵，要教育小孩，什麼是對，什麼是錯。應該怎麼做，不應該怎麼做。小學三年級以上的打罵分情況而定。
如果孩子本身做錯了，屢教不改我的觀點就是該動手就動手，如果因為你的孩子本身做錯了，家長還認為孩子是對的沒有錯來學校找老師的麻煩，那麼我建議還是把孩子領回家去吧，學校教不了。學習不僅僅是教知識，老師，傳道受業解惑。我們讀書大多是為了明「理」。
不能一味用成績來說話，那些學習不好的孩子，出了學校也有很多大作為的。所以，讀書學習是一方面。教育又是另一方面。
如果你的孩子做錯了被老師打罵了，而家長去找老師的麻煩。那麼好，你的孩子我教不了，到了社會上自然有另一種人或者另一群人來教育他。所以，我認為打罵孩子沒有什麼不對的地方，但是老師要注意方式方法，不能侮辱，打擊孩子的自尊和傷及孩子。
4樓：
肯定不對，無論學生怎麼樣，都不能打罵學生，學生就算犯了錯，老師也要耐心瞭解事情的發生，而不是打罵學生！如果只是一昧的打罵，到最後學生可能就會出現厭學的情況。學生就是因為不懂才去給老師教，因為老師是受過高等教育的，正是因為這樣，老師要給孩子樹立一個榜樣，而不是犯錯了就打就罵，要以德服人，而不是以暴力服人，那樣學生才會愛學，才不會厭學。
對於老師體罰學生，您是怎樣看待的？
5樓：匿名使用者
老師體罰學生肯定是不正確的，不應該這樣去做。應該要以鼓勵引導為主。這才是應該做的正確方式。
但是反過來想學生也應該努力學習，積極完成作業，如果因為作業寫不完，老師肯定也是很生氣的。
所以說應該還是相互體諒一下。老師應該也是為了學生好，這一點應該是可以肯定的。
6樓：網友
法律不允許。
你不滿意，或者你們老師的專業術語「生源不好」(賺不到錢)，你完全可以辭職。
你可以罰抄，孩子也可以選擇做與不做，這個體罰我不說什麼。但是，你個成年人憑什麼毆打未成年人。
你也只敢欺負學生。
如果我的孩子被打。
我來陪你玩。
7樓：情商撤蓯贆虋
法律上不允許這樣。社會上也是多數不贊同的。所以老師要在不體罰學生的基礎上教育學生。
8樓：乙弘新
《教師法》規定：教師不能體罰和變相體罰學生。這位教師體罰學生足是不對的，人無完人。如果學生犯錯誤，教師應說服教育學生，讓學生認識到自己的錯誤，知錯改錯。
9樓：匿名使用者
體罰是不對的，不管什麼原因，都不建議體罰！
10樓：一顆不會飛的蛋
當然是不可以的 誰給他們的權利的 說不好聽的 一個老師如果體罰學生是會被罵甚至被罰的 現在也不想什麼年代了的。
老師**體罰學生是對還是錯？
11樓：紫色and石頭
那教師體罰學生來說，上網一搜尋，有關案例一大堆。對老師體罰學生，也是異口同聲的進行口誅筆伐，而幾乎沒有人提及到體罰學生的好處。接著有關部門迫於壓力，處理當事老師，下發檔案明令禁止體罰學生。
於是乎，老師們皆引之為鑑，寧可教育不好學生，也不再打罵學生。於是乎，實力此消彼長，老師們則愈來愈弱勢，學生們愈來愈強勢，新的更深刻的問題也跟著出現。有報道稱，鄭州市某中學一名高二學生在期中考試時將一名女老師踢成了骨折，綜合近期公開的報道，中國的學生在一個月時間內，擊斃老師三人、擊傷老師一人，疑似裡外勾結擊斃校長一人，戰果太輝煌了！
韓國教師及教育工作者工會（ktewu）曾發出倡議報告，呼籲韓國社會共同付出努力，保護教師的基本尊嚴和權益。報告指出，自2023年11月1日正式禁止教師體罰學生以來，教師遭學生辱罵及攻擊的事件急劇增加。
其實體罰是教育不可缺少的手段，所謂玉不琢不成器，但是，體罰學生是有條件的。以前對學生的體罰，並非是單靠老師個人的威嚴，而是有國家強制力做後盾，學生不服管就送到工讀學校；家長到學校臭牛掰的也很少，衝進學校打老師是衝擊企事業機關、擾亂公共秩序，直接就判了！
而新中國成立後中國的教育界再也沒能培養出任何一個大師級的人物？經過研究，我們會發現，近現代出大師最多的國家，如美國、英國，他們的法律都是允許教師嚴厲體罰學生的，或者，它們的司法部門通常對教師體罰學生的案件非常消極的，基本上不予理睬。而新中國成立之前，中國的教育界也是允許嚴厲體罰學生的；而新中國成立後，由於強調師生平等，教育界嚴厲禁止體罰學生，從此就再也沒有出過任何大師級人物了。
鄙人個人觀點，不支援體罰學生，但絕不反對體罰學生。適當的時候進行適當的體罰，有時會比單純的說教更有效果！！
12樓：小龍
把視屏弄網上 有人管放心。
老師經常打罵學生 對還是錯？
13樓：老子叫肥啾啾
老師打罵學生是不對的，如果你犯了錯，如果打的很重，應該受到相應的懲罰，如果你犯的錯很輕，你也要下次注意一點，如果老師打的很重，那一定是老師的不對，老師應該好好教育孩子，做家長的也不能鬆懈。
14樓：天天晴
當然不對 這是教育局絕對不允許的 可以投訴。
15樓：劍水之
老師打學生固然不對，這既汙辱了學生，又阻礙了學生的身心健康發展，試問有哪位學生會心甘情願被老師打呢？無論學生做的還錯一些，老師也不應該這樣教導學生！當然，這樣也不能把不是全往老師身上推，畢竟老師也是有其原因的，所以學生要站在他人的立場上考慮。
16樓：匿名使用者
學生心理來講是不對了，老師對學生的打罵其實就是在消磨學生的自尊心，老師自己可以想一下自己不論大小的事情都被打罵是什麼感覺即便是自己的錯心理上還是傷害。
中國學生學業做教育和心理都要抓起會好。
17樓：這個世界需要的是理解
老師打罵學生肯定是不對的，如果學生犯了非常嚴重的錯誤，罵一下是可以的，稍微的懲罰可以，經常打罵學生是錯的，如果學生有什麼過錯的話，可以申請家長來談一下，老師這個職位本來就是他沒有太高的學歷，他能領工資，他的重要職責就是教給學生道德和知識，這樣會影響學生的價值觀，現在的老師真的有點不稱職，我以前的時候時不時就被老師打罵，現在有中等抑鬱症了。
辯論：老師體罰學生是正確的
老師體罰學生違反了哪些法律？要承擔什麼責任？
18樓：匿名使用者
律師看法：體罰學生的老師都要被追究什麼法律責任，承擔哪些法律後果呢？
19樓：美好展望
很多家長不知道怎麼辦！我告訴你們，首先撥打12345告這個老師，然後撥打110去學校抓人，就這麼簡單。
20樓：魂來滄海
陳老師體罰學生造成了學生左耳失聰，情節嚴重，的確應該受到法律的懲罰。
21樓：
（1）違反了刑法的規定，構成刑法第234條關於故意傷害罪的犯罪構成。
（2）故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。
根據本案情況，陳老師傷害何某並致其左耳失去聽覺。根據《人體重傷鑑定標準》第2條的規定，使人肢體殘廢、毀人容貌、喪失聽覺、喪失視覺、喪失其他器官功能或者其他對於人身健康有重大傷害的損傷的屬於重傷。因此陳老師可能會被判處三年以上十年以下有期徒刑。
老師辱罵體罰學生，能判刑嗎，老師體罰學生是否犯法
不該，犯法了！根據中華人民共和國義務教育法的規定 第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰 變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。根據中華人民共和國教師法的規定 第三十...
老師體罰學生怎麼辦，老師體罰學生按照法律規定怎麼處理
對老師的違法行為，可以向校領導或者向學校上級機關反映，要求責令老師糾正其錯誤做法，也可以要求對其給予行政處分。為深入貫徹落實省 市基礎教育工作會議精神，深化教育教學改革，大力推進教育創新，全面推進素質教育，不斷提高教育質量，切實加強教師職業道德建設，進一步增強廣大教師教書育人 為人師表的自覺性，保障...
老師體罰學生對對不對，老師體罰學生對對不對
老師是絕對錯誤的，法律已明確規定老師體罰學生已侵犯了未成年人的權利，已構成犯罪行為 雖然主要錯誤在學生，學生也該受一定處罰，但老師的做法也實在太過份，如果出現皮外傷就要判刑，如果學生心靈受到傷害也要賠償精神損失費 老師行為自然不對，但是這種現象屢禁不止，話又說回來，這種方法最行之有效，說服教育和循循...