1樓：雙子敗訴方
首先、準備好筆記本和草稿本，筆記本不是讓你記公式記概念，那些東西書上都有，沒必要再謄一遍到筆記本上，筆記本上主要記老師給的例題。畢竟老師是很有經驗的，他們給的例題一定是很有代表性的，必要的時候可以背一背例題的解題方法，理解思路。草稿本就是有些不是很重要的題，老師讓舉一反三這類的東西，就沒必要寫在筆記上，但是一定要跟著算，在紙上寫兩筆算一下絕對比你光看光想的效果要好得多。
其次、上課一定集中注意力，要和老師有一定的互動，時間長了，上課百分之九十的時間老師都是在看著你講課，你不點頭表示明白了她就不往下講。。畢竟一節課四十分鐘，一個老師一節課平均分給每個學生也就不到一分鐘，所以自私點說，就是要給自己爭取時間。課下有問題就問，最好不要問同學，尤其是以為腦子很聰明所以數學學的好的同學，這種人千萬別問，倒不是說人家不願意給你講，而是現在畢竟是應試教育，那些聰明的同學上課不一定聽講有多認真，有些人做題就是根據自己的思路走，那些解題方法可能適合於他們並不適合你，所以問題一定找老師，老師會給你一套最適合應試的解題方法。
最後、就是有些數學公式什麼的，公式背不下來就甭做題。。這是真的。但是真沒必要像背古文那樣背，沒意義，背下來也不知道怎麼用。
如果上課老師帶著推導公式一定要在草稿紙上劃拉一遍，不用說你自己會推，主要就是了解一下，就當是增加以下數感，這種東西做多了有好處的。另外最重要的是，老師留的作業一定認真完成，如果你上課聽講了，作業不可能不會寫。在寫作業的過程中就是在鞏固你今天學的東西，也就是再幫你背公式，並且瞭解用法。
還有就是，複習是絕對必要的。如果不復習，上課聽得再認真也沒用，寫作業是一方面，這是當天晚上的事，第二天上課前兩分鐘把前一天的筆記上的例題拿出來掃一遍，大概就能記起來了，再結合第二天學的東西，沒太大問題了～公式也理解了，也差不多背下來了。如果還不放心，就拿張紙把公式寫下來，每次大考前看一遍，默一默也就沒太大問題了。
2樓：網友
這個只有天分沒辦法。
高中數學怎麼才能學好?
3樓：博學小趙是吃貨
首先建議準備錯題本，錯題寫在前頁，答案寫在後頁，而且需要反覆做錯題，直到自己真正搞懂為止。或者典型題也如此，儘管自己做對了，還真不能保證下次就一定做對哦。
學高中數學等計算方法培養計算能力。很多人遇到三位數以及上的乘法就頭疼，練好計算能力不怕計算哦，即使是五六位數的乘法也不擔心。
上課眼睛看著老師，時而會遇見老師注視自己，更容易集中精力不開小差。注視著老師聽講，不僅提升效率，而且老師濃重的口音都會逐漸聽懂哦。
課堂回答問題，高中學生幾乎不舉手。如果垂頭、皺眉作沉思狀，老師通常不會抽查你的，因為你還沒有想清楚嘛；如果微笑沉著，和老師對視，很容易被老師抽到。如果回答正確，可以增強自己的信心，獲得老師和同學的認同感，學習數學的動力大增。
數學課堂上桌面只放草稿紙、文具、、筆記本等，不容易分心。老師的提問，可以迅速在草稿紙上推演，遇到自己不熟悉的難點可以迅速記錄在筆記本上，課後在整理。所以，學習優異的學生的課堂筆記都比較潦草（筆記他自己能看懂就行），寫得工工整整的筆記肯定不是優秀學生所記。
數學離不開刷題。雖然不建議題海，但是還是要有足夠的刷題練習，訓練自己的解題速度。刷題可以按題型刷，也可以由易到難刷題，還可以按知識點刷題。
最後的最後，祝願各位數學躍上一個新臺階。
高中數學注意事項：
(1)留意和初中數學學問的銜接。
這是一個非常艱難的問題。京翰教育的宗長青教師稱：」初中數學與高中數學的差異十分大，從本來的實踐思想轉入籠統思想，需求一個大幅度轉變。」
這就需求重新整理初中數學學問，構成良好的學問根底，在此根底上，再依據高中學問特性，較快的吸收新的學問，構成新的學問構造。
(2)認謬誤解，重複琢磨考慮高中的各學問點。
關於高中階段容易混雜的學問，要認真辨識、區別，到達純熟控制，逐漸樹立與高中數學構造相順應的理論實質與考慮辦法，切忌穩紮穩打。
(3)努力培育本人的察看才能。
京翰教育的宗教師稱：「比擬籠統，概括才能初步構成運用學問精確地表達數學問題和實踐問題的認識和才能是高中學習成果優秀的有力保證。」
同樣要留意培育科學的、嚴謹的學習態度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下根底。
4樓：廖老師講數學
要想學好高中數學，最基礎的是掌握每一個公式定理。首先從課本上的例題開始，課本的例題的思路比較簡單。
學習建議：認真仔細地閱讀課本，堅持做好課前的預習工作，帶著問題進課堂，對每一節課的學習內容和學習目標瞭然於心，逐步提升自己的自主學習的能力。
閱讀數學課本我們不能像看**一樣，要明確自己學習任務，有目的、有計劃的進行，努力找出課本中涉及的全部數學概念，並藉助課本提供的範例嘗試理解這些概念，難以理解的概念，可把問題記錄下來，帶著這些問題去聽課。
數學中的定義、公理、定理、公式等數學概念均十分簡潔而又嚴謹，因而其中的每一個詞都有其特定的意義，有的數學概念已經為我們指明瞭解決問題的方法，因此，我們要在精準記憶的基礎上深刻理解這些數學概念，這就需要我們勤于思考，勇於質疑、善於發現問題、提出問題，形成深度學習的習慣。
這樣我們不僅可以將前後知識聯絡起來，深層理解這些知識點，同時對我們邏輯推理能力的養成也十分有利。
數學學習不是一蹴而就的，它需要堅持不懈的努力，我們應明確目標，培養數學學習興趣，不斷調整學習方法，逐步感悟數學與現實之間的關聯，學會用數學模型解決實際問題、學會有邏輯地思考問題，養成一絲不苟、嚴謹求實的科學精神。
5樓：甘秀敏
數學要學好，就要做到一下幾個環節：
1.課前預習，讓自己心中有數，明白自己要學習的內容。
2.上課認真聽講，做好筆記。這是很重要的一個環節。
3.課後做題，鞏固上課學習的內容。做題時，要做到認真讀題、審題，聯絡上課學的知識，要靈活運用舉一反三。
3.不明白不懂的地方，一定要積極的問老師、問同學，或者查詢資料。
4.定期定時的的鞏固複習。
高中如何才能學好數學呢？
6樓：網友
a.做好課前預習，掌握聽課主動權。凡事。
預則立，不預則廢。
第1頁 du文學。
b.專心聽講，做好課堂筆記。聽課要提前。
進入狀態。課前準備的好壞，直接影響聽。
課的效果。c.及時複習，把知識轉化為技能。複習是。
學習過程的重要環節。複習要有計劃，既。
要及時複習當天功課，又要及時進行階段。
複習。即將上週，上月，本學期所學內容。
複習、思考、歸納總結。能夠利用寒暑假。
將上學年或本學段以往的內容全部複習鞏。
固。在現階段的學習中涉及以往不十分清。
楚的內容，及時查閱核實。對數學成績不。
是特別突出的學生，一般缺乏學好數學的。
信心，如果這樣堅持2到3年，可以逐步在。
日常作業和課堂表現中，表現突出，學好。
數學的自信就逐步樹立起來，數學成績自。
然會好起來。
第2頁 badu
d.認真完成作業，形成技能技巧，提高分。
析解決問題的能力。教育權威楊樂院士在。
中學生如何學好數學的問題時，就是。
很簡短的三句話：一是在理解的基礎上多。
實踐，二是在理解的基礎上多積累，三是。
循序漸進。這裡所說的實踐，就是做題，就是完成作業。這裡所說的實踐，一方面。
是做題，完成作業並對錯題進一步反思，徹底思考清楚，找同類題做3到5題，達到。
徹底掌握和鞏固提高，另一方面，結合自。
己的生活體驗，用所學知識分析、解釋生。
活中的一些問題。
e.及時進行小結，把所學知識條理化、系。
統化。學完一個課題或是一個章節，就要。
及時進行小結。每一環節的落實程度如。
何，都直接關係到下一環節的進展和效。
果。一定要先預習後聽講，先複習後作。
業，經常進行階段小結。
第3頁。每天放學回家，應該先複習當天功課，次。
完成當天作業，後預習第二天功課。這三。
件事，一件也不能少，否則就不能保證第。
二天有高質量的聽課效裡。
高中數學怎麼才能學好？
7樓：冰兒
高中數學很簡單的，不用擔心，上課認真聽，偶爾寫寫題目就好~ ~至少90分以上沒問題（百分制）其實我個人覺得高中英語最煩人那~ ~
8樓：那幾年
說白了就是題海。做多了就懂得多。 這個方式真的挺好。
9樓：網友
第一，用心。
第二，多練。
怎樣才能學好高中數學呢？
10樓：海風教育
高中數學輔導怎麼樣？高中數學輔導有用嗎？
在中學和小學，在這個階段，數學的難度還不是很大，家長就可以在家輔導孩子學習，但是到了高中數學的難度就比較大，已經提升了，不光是一個檔次，對於很多學生來講，總是不會總是摸不透家長再旁邊也沒有辦法。在這個時候就需要高中數學輔導老師了。請高中數學輔導老師有用嗎？
高中輔導機構。
一、高中數學輔導，打基礎。
現在高中的學習進度顯然要比初中的時候要快得多，還有的學生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節課瞭然後等到下一節課又講新的知識，更跟不上你都不知道老師講的是什麼。然後可以通過數學輔導來上課的內容和你不知道的知識。也就是通過自己已經知道了這事，然後再鞏固一下，為後面的學習做奠基。
二、強化孩子的理解。
數學課上，老師會通過孩子們的學習情況。然後在繼續下一屆的內容還有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進度。學習的內容不容易消化。
還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經開始進行下一節了，在這種情況下就給孩子報一個高中輔導班還是很不錯的。補課的老師也會按照孩子的學習情況給孩子進行講解。
在課堂上老師講的內容可能一句話就說過去了，但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解。那就很麻煩了，所以就要進老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方，要把老師講的重點在。多學一點，到時候考試都能用的上。
在給孩子上輔導班的時候一定要挑選一家比較有經驗的教師團隊，因為他們畢業的院校或者自己小時候上課的地方還是比較先進的。所以在老師上課的時候可能只說一種解題思路，然而這道題本身還有很多簡便的演算法在上課的時候都沒有提到。這時候就需要輔導老師來告訴孩子，讓孩子在考試的時候不要浪費時間，引簡單的演算法可以正確回答問題，最後還有時間檢查試卷，把自己之前不會的題都有時間算清楚。
孩子在輔導班上課。
自從上了高中，對於很多學生在數學學科這個方面，他們學得很吃力，老師的講課速度不光會，並且有時候還跟不上，或者你沒有聽懂。通過高中數學輔導老師來幫助你彌補自己上課沒有聽懂的地方，最終可以提高學習成績。
怎樣學好高中數學，怎樣才能學好高中數學 ？
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高中數學如何學好？高中數學怎樣學好
你好！我是武漢博奧教育的數學老師，很高興你的問題。首先 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目 不包括老師的作業 聽講 應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時儘可能與老師的講解同步思考，必要時...