1樓：網友
1.新建工程：工程1；
2.新建一下combobox控制元件：combo1,並將屬性style改為2；
3.新建五個label:label1，label2，label3,label4，label5;
4.新建兩個text文字框：text1,text2
5.新建一個commandbutton按鈕：command1;
以上的相關控制元件不要改名字，位置也不用設定，程式會自動設定好。
將下面的**copy進去就行了。
private sub form_load()
= 種類"
with combo1
.additem ("90號")
.additem ("95號")
.additem ("100號")
.move 500, 500, 1200
end with
= 單價(元/升)"
= 數量"
= 總價(元)"
= false
= 計算"
end sub
private sub combo1_click()
select case
case "90號":
case "95號":
case "100號":
vb程式設計練習題？
一道vb程式設計題
2樓：匿名使用者
出生看減去今年不就行了。
關於一個vb程式設計
3樓：狼與花椒
程式介面如上圖所示：一個標籤（名稱為label1)，三個核取方塊（名稱分別為check1、check2和check3,caption屬性分別為紅、綠和藍）一個命令按鈕（名稱為command1,caption屬性為結束）,完成程式功能的**如下：
dim red as integer
dim green as integer
dim blue as integer
private sub check1_click()
if = 1 then
red = 255
elsered = 0
end if
= rgb(red, green, blue)
end sub
private sub check2_click()
if = 1 then
green = 255
elsegreen = 0
end if
= rgb(red, green, blue)
end sub
private sub check3_click()
if = 1 then
blue = 255
elseblue = 0
end if
= rgb(red, green, blue)
end sub
private sub command1_click()
endend sub
private sub form_load()
red = 0
green = 0
blue = 0
= rgb(red, green, blue)
end sub
vb程式設計中程式設計時應注意哪些方面
vb程式題？
4樓：匿名使用者
在迴圈中再做a=a+1，相當於每次迴圈加2（a=a+1加一次，迴圈本身加一次），所以當到10的時候，還會自加2，a變為12,此時因不滿足條件退出迴圈，所以最終a為12，答案選擇d
五道vb程式分析題，答案有，求大神給分析一下程式過程，急!
5樓：夷逸雅顧依
8、輸入一個數x，如果x>=0，則y=1-2*x，否則的話y=1+x9、迴圈，直到i大於7，每次迴圈i增加3，x增加510、rnd函式是返回一個0—1之間的。
隨機數，所以取整後x為4（只取。
整數部分。），輸出結果必為good
11、迴圈，每一次迴圈x=(x+3)*(x+4)，n為迴圈次數，迴圈直到x>=60為止，輸出n,x及和。
12、x為字元框內數字，a為x除10求餘，b為x除10求餘後再除以10，c為x除100，因為均為整數型，所以最後結果都必須取整（四捨五入）
電大vb程式設計問題 求高手指點 萬分感謝~！
vb練習題誰有
蔡瑀 最好的練習題就是自己給自己出題 以前我就是這樣自己實踐的.如果不知道怎麼給自己出題,那麼你最起碼的工具都不熟悉,還怎麼學呢?vb編譯器有自帶的教程的 魏煒 一 填空題 1.vb中若要產生一訊息框，可用 1 函式來實現。msgbox 2 常量是指在程式執行過程中，2 的量 其值不能改變 3 整數...
程式設計語言VB複習題，程式設計語言VB複習題 doc
一.4.應選c,picture改為load.picture 三.gfedcba 四.1.if fz 0.text then msgbox 請輸入 exit sub end if s fz 0.text n cint s 此題輸入n為10即可 for i 0 to n msgbox 請輸入第 str ...
VB程式設計題
五十分太少，十幾道題，太虧了，不做 蒼鬱 你把題分開，一道題一個帖子，就會有很多人幫你做了，都是些很簡單的題 五十分太多，十幾道題，太賺了，我做 1.在文字框text1中輸入一串字元，統計其中字母 不區分大小寫 數字和其他字元的個數。dim i as integer,a as integer,b a...