兩道簡單的數學題,兩道簡單數學題

時間 2023-03-17 12:05:08

1樓:危曼珍

1.如果第三條邊是直角邊,根據勾股定理有。

s=根號(2+3)

如果第三條邊作為直角邊。

則根號3cm的那條邊只能作為斜邊,因為直角三角形中斜邊最長。

所以。s=根號(3-2)=1

就只有這兩種情況了。

2根據根號內的數不小於0這一原則,可以得到兩個不等式。

1-8x>=0

8x-1>=0

只有8x-1=0時,以上兩個不等式才能同時成立。

此時x=1/8

所以。y=1/2

繼而。y/x=4

2樓:匿名使用者

1、 這道題有兩種可能性,一是「根號3cm」是斜邊(已知條件中最長),另一種是第三邊為斜邊:

(1)「根號3cm」是斜邊。

則根據勾股定理,第三邊為1cm

(2)第三邊為斜邊:

則根據勾股定理,第三邊為根號5cm

2、根據題意,1-8x≥0 且8x-1≥0 所以x=1/8代入原式, y=1/2

得出y/x=4

3樓:弘曆王

(1)根據勾股定理。

若另一條邊是直角邊。

則根號3是斜邊。

則另一條邊^2=3-2=1

所以另一條邊=1

若另一條邊是斜邊。

則另一條邊^2=3+2=5

所以另一條邊=√5

(2)因為√x大於等於0有意義,8x-1大於等於0 1-8x大於等於0

8x-1=0

x=1/8y=1/2

y/x=4

4樓:匿名使用者

1、如果是直角邊。

第三條線段的長是根號(3-2)=1

如果是斜邊第三條線段的長是根號(3+2)=根號52、1-8x大於等於0 8x-1大於等於0 所以8x-1=0所以x=1/8 y=1/2

所以y/x=4

5樓:匿名使用者

(1)根據勾股定理。

如果是直角邊。

第三條線段的長是根號(3-2)=1

如果是斜邊第三條線段的長是根號(3+2)=根號52、1-8x大於等於0 8x-1大於等於0 所以8x-1=0所以x=1/8 y=1/2

所以y/x=4

6樓:≮心向♂艾

1.分類討論。

①若兩條邊都為直角邊,則第三條邊長為√(√2)^2+(√3)^2=√5cm

②若其中一條為斜邊,那麼這條邊一定是長度為√3cm的那條邊。

則第三邊長度為√(√3)^2-(√2)^2=1cm經過檢驗,兩個解都成立。

所以第三條線段的長度為√5cm或1cm

∵√1-8x和√8x-1有意義。

∴1-8x≥0,8x-1≥0

∴x=1/8

把x=1/8帶入原式,得y=0+1/2=1/2∴y:x=1/2:1/8=4

7樓:我不是他舅

若另一條邊是直角邊。

則根號3是斜邊。

則另一條邊^2=3-2=1

所以另一條邊=1

若另一條邊是斜邊。

則另一條邊^2=3+2=5

所以另一條邊=根號5

根號下的數大於等於0

所以1-8x>=0,8x-1>=0

同時成立。所以1-8x=0

x=1/8y=0+0+1/2=1/2

y/x=4

8樓:隨意隨行

我是小學生,題目對我來說不太簡單啊···

1 當直角三角形,用勾股定理。根號2的平方+根號3的平方=5第3條是根號5cm。

2 可能是4。

我假設x=的。

9樓:觸荷

1.如果是斜邊,則長為根號5cm

如果是直角邊,則長為1cm

2.因為根號下的要大於0

即1-8x和8x-1都≥0

那麼x=1/8

y=1/2則y/x=4

10樓:匿名使用者

當已知兩邊為直角邊時,斜邊為根號5,當已知大邊為斜邊時,另一直角邊為1.

使式子有意義,x只能為1/8,代入式子得y=1/2

所求為4.

兩道簡單數學題

11樓:鹿安珊尤揚

(1)設乙數為1,則甲數為(1-20%)*1=,所以甲數與乙數的比是:1=4:5

(2)設糖水總共為100克,由濃度為10%,所以糖佔100*10%=10克。

所以水佔100-10=90克。

則糖和水的比是10:90=1:9

12樓:盧初南滿閎

1.甲1-20%=80%

比1約分4比5

因為在題中已知糖水為10%

所以90%比10%

即1比9

兩道簡單數學題

13樓:水玲瓏的部落格

1.工人做一批零件,共3200個,經檢驗,合格率達,那麼工人做的零件中共有幾個不合格?

3200x(個)

2.六(2)班同學在元旦舉行聯歡活動時有1人缺席,參加表演的同學有16人,佔全班人數的40%,求這次聯歡活動的出勤率。

全班人數:16÷40%=40(人)

這次聯歡活動的出勤率。

39÷40x100%=

14樓:工作之美

1,合格率達,則不合格率為,不合格零件個數為:3200×

2,參加表演的同學有16人,佔全班人數的40%,則全班人數為:16÷40%=40,缺席一人,出勤39人,則出勤率為:39÷40=

15樓:達人無名

3200×(個。

答:工人做的零件中共有48個不合格。

16÷40%=40個 所以班裡有40個人1-1÷40=

答:這次聯歡活動的出勤率是。

兩道簡單數學題

16樓:匿名使用者

1全部①、設自行車速度為x千米/小時。

快車、中車比自行車多行的路程是一樣的:

6(24-x)=10(20-x)

解得x=14

慢車需比自行車多行的路程=6*(24-14)=60千米慢車追上自行車需要時間=60/(19-14)=12(小時)②、甲乙合作每天完成1/24

甲的工作效率是乙的工作效率的三分之二,所以甲每天完成的佔兩人合作完成的2/3/(1+2/3)=2/5

因此甲每天完成1/24*2/5=1/60,甲單獨做60天完成則乙每天完成1/24-1/60=1/40,乙單獨做40天完成。

17樓:我愛五子棋

設另一個因式是a

x^2+axy+by^2-5x+y+6=a(x+y-2)x=1,y=1時,右邊=a*(1+1-2)=0則左邊也等於0

x=1,y=1

x^2+axy+by^2-5x+y+6=0所以1+a+b-5+1+6=0

a+b=-3

因為對於任何一個一元三次分式都可寫成:

(ax^2+bx+c)(cx+e),則在原分式中必有2003=c*e,又2003是質數,則c=2003,e=1;或e=1,c=2003so 代回原式可知,會產生矛盾,故得證~~

18樓:匿名使用者

a=f(a+1)-f(a)

代入公式就是。

a=(a+1)*2-2a(a+1)-3-a*2-2aa+3(a*2表示aa,a的平方)a=1

19樓:網友

1.解:5m+40-(12m-42)=1

5m+40-12m+42=1

(5-12)m+82=1

-7m=-81

m=81/7

2.解:兩邊同乘10

得:2x-5(3-2x)=10x

2x-(15-10x)=10x

2x-15+10x=10x

2x-15=0

2x=15x=15/2

學數學最忌諱的就是拖,不要把不懂的題留起來,一定要在基礎上先打好基礎,這樣以後學的題就會順手一點了。

兩道簡單數學題

寫含義就寫含義吧。1.設花了x元 0.02x 0.03 x 264 264x 5121.6 0.02x是 花的服務費,0.03 x 264 是 用的服務費,因為收支平衡,所以花的是x 264,所以 的也是這個價。加起來就是總的服務費,是264元 2.正常通過修路路段花時 36 20 2 8 分鐘 正...

兩道數學題

一輛汽車從甲地開往乙地,行駛了全程的七分之三後,比剩系的路程少15千米,這時距乙地還有多少千米?剩下 1 3 7 4 7 距離是 15 4 7 3 7 105千米距乙有 105 4 7 60千米 小明有一本故事書,第一天看了全書的六分之一,第二天看了32頁,第三天看的頁數是前兩天看的總頁數的二分之三...

兩道數學題

你好!x 1 4x 3 8 解 3 4x 3 8 x 8分之3 4分之3 x 2分之1 83 5 7 2 7 5 5 7 83 7分之5 2 7分之5 7分之5 1 83 2 1 7分之5 84 7分之5 60祝你學習進步,望採納,謝謝!o o x 1 4x 3 8 3 4x 3 8 1 4x 1 ...