你怎麼看待語文老師對課文的解讀?

時間 2023-03-25 19:30:16

1樓:在吊腳樓聽演唱會的迎春花

課文,是作者把現實生活翻譯成了文字元號(其他學科也是如此),語文老師解讀課文,是把文字元號翻譯成現實生活(其他學科也如此)。現在語文教材的編排有許多不利於師生教學的問題,甚至還有缺項的問題,另外還存在考試卷內容不科學的問題,造成了師生教學負擔無限重。

2樓:大馬

語文是語言和文字的綜合科,簡單來說,就是「語言和文字」,葉聖陶曾這樣解釋,語文,口頭為語,書面為文。語文是人們思想交流的工具。語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。

語是漢語,文是文字,是文學,是文化。從庠、序、太學到國子監,中國傳統的語文教育皆以文為主。然而,20世紀60年代後,語文課不再採用《漢語》《文學》兩本教材,而側重於漢語,時至今日,語文課本仍然側重語而非文。

3樓:回憶

學習語文有益人的身心健康,提高人的業餘生活、精神生活的質量。言語活動是一種自我娛樂的方式,有時還是自我進行「心理**」的方式。讀、寫活動是人類一種重要的消遣、休閒和宣洩的方式。

如在業餘時間,閱讀自己感興趣的各類作品,可以放鬆心情,調整心態。

4樓:殊渭下

我們現在,所提倡的大語文,就是要讓語和文兩方面同時發展。說到為什麼要學習語文,是因為語文是各學科的基礎。舉一個最簡單的例子,小學一年級的學生因為語文學不好,漢字認得不多,閱讀理解能力差,會直接影響到數學成績,不認識字,看不懂題,做不出題。

學校中學習語是為了奠定孩子的基礎,多認字,提高閱讀理解能力,為其他學科的學習打下基礎。而大語文的學習,則是要在我們語的基礎之上,通過對中國優秀傳統文化的更深、更廣的認識,對優秀古典文學更加深刻的理解、對中外著名作家作品的廣泛的涉獵,來培養自身的文化素養。

5樓:名

「語文」就是語言和文字,語言是交流、思考的媒介,文字是將語言、思想用書面形式顯露出來。這是我自己的理解了。

6樓:影子

語文,一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。

在倡導素養教育、「人」的教育和終身教育的今天,學習語文是為了生活中經常要用文字與別人交流,為了學習、工作的需要,為了人的精神需要,為了人的發展和自我實現的需要。

7樓:道學書院

課文有它的語言傾向,但是老師要有自己的解讀,這是出於對學生豐富的愛和對自己的尊重。

8樓:梁丘惜雪

語,語言,從說話那一刻起,就己經用上了語文了,可見語文學科的重要性。小孩在沒上學,沒進幼兒園,會說話了,與同伴大人交流,其實就使用了語文,口語交際,是書面語言的開始。

9樓:回憶

小學教材中,就有「口語交際」,讓孩子學說一句話,說一段話。有」看圖說話」,這是教寫書面語言即「作文」。無論識字,不識字的,用語言與人交流。要把話說通順,要組織語言,讓別人聽懂。

10樓:王倩

語文,語指語言,文指文字。語文學科,最早稱為《國語》,後來才用語文這個詞,直到現在,小學中學大學都有語文這個學科。

11樓:歷為

本來語文很簡單,被越教越難了。

對於語文你有什麼看法?學了語文之後,你對語文有什麼看法,為什麼?

對於語文你有什麼看法 學了語文之後,你對語文有什麼看法,為什麼?

你如何看待語文這門課程

12樓:pjp哈密瓜

語文這門課程實際上就是一門基礎課程,每個人都離不開語文到進入社會以後,所有的工作都需要語文,所以說語文課程是非常重要的。

13樓:回首山河已是秋

我覺得語文是我們的母語,但是我們並沒有從更深的角度去理解它,我們應該去深入的瞭解中國文化。

14樓:史努比顧安一生

很有意義,學習的很廣泛,古詩詞文言文**,讓我們瞭解以前的人是如何通過語言來描繪的。

15樓:匿名使用者

一門博大精深的課程,需要重在積累,不光靠死記硬背,要大量的閱讀與理解,這門課程上高分相對其他科目來說,相對較難。要學習的知識是無窮的!

16樓:網友

我覺得語文這門課就要死記硬背,不斷的寫寫寫寫寫。

語文老師拿什麼來解讀課文

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