1樓：網友
在我的腦海裡，時常浮現老師的一句話。
每到週末，我都會到輔導班學習，豐富自己的知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進行，結果很讓人傷心，成績一直很好的我，這次居然沒有評到優秀學員。
自從知道這個訊息後，我總是悶悶不樂，發言也不像以往那麼自信、響亮了。一天英語課上，老師講得那麼生動，引得同學們踴躍發言，而我卻依然悶悶不樂、無精打采。善於觀察的老師發現了和以往不同的我。
下課了，老師走到了獨自坐在草地上的我。
「怎麼啦？」
「我，我沒什麼！老師。」
「那為什麼一副憂心重重的樣子？」
「我，我，我……」說到這兒的時候，淚水不由自主地掉了下來。在老師耐心的引導下，我抽噎著把事情說給老師聽。老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，又拍著我的肩說：
「一次失敗，並不代表永遠失敗。只要你努力了，就一定能行的，老師永遠相信你。」這句話一下子滲入了我的心田裡，使我不禁激動起來。
是呀！我不該這樣消沉，該加倍努力才是。想到這兒，我彷彿又有了希望，心情也比頓時舒坦了許多。
直到現在，這句話還一直刻在我的腦海中，每當我遇到挫折、消沉的時候，它便會提醒我不能放棄。
老師的這句話，將永遠記在我的心中！
以《難忘的老師》為題，寫一篇600字的作文。
2樓：匿名使用者
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內，是在埋頭寫作業的我。作業彷彿是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心裡的兩個小人兒正在打架。
「真累啊，先休息一會兒再說吧！」「不行，不行，一口氣把作業都寫完吧！」「我說得對！
先玩一會兒！」「我說得對！趕快寫作業！
」作業的大山一點點變矮。桌子上的練習冊被一本本攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫完了所有的作業！
我高興得蹦起來！完成作業的那一瞬間，我明白了：專心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室裡，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲，因為到了釋出期中考試成績和排名的時刻。每一個同學都屏住呼吸，聽老師念名次。當聽到老師宣佈「第二名，王天澤」的一瞬間，教室裡頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都向我投來驚訝、敬佩的目光。
我心裡像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起習慣於名列前茅的我在強手如林的蘆臺三小初試身手的失利，回想起我奮起直追超越自己的決心，回想起我曾經的努力，那些流過的淚和汗。取得好成績的那一瞬間，我明白：
有耕耘，就有收穫。
夜晚，我在寫作業。媽媽輕輕走過來，碗裡是金黃色，誘人的芒果。我咬一口，甜甜的果汁流入我的心田。
我說：「真好吃，媽媽，你也吃一塊。」媽媽卻笑者說：
「我已經吃過了。」這時，我看見在媽媽的滿頭黑髮中，赫然露出幾根明晃晃的白頭髮！是何時，媽媽長出了白髮？
是在為我輔導功課時？是在夜晚為我掖好被角時？是在為我端來削好的水果時？
媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我健康快樂地成長嗎！那一瞬間，我明白：媽媽對我的愛有多深！
每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感動，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這三個難忘的瞬間，我將永遠銘記。
以"我的老師"為話題,寫一篇700字的作文.
3樓：pain丶蕭瑟
我的老師。
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的**，鼻子高高的，總是扎著一束捲髮，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標準，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。
現在我給同學們3分鐘時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鐘過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。
」又1分鐘過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。
這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 頓時，教室裡舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。
」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！
快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打**通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮···
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
以我的老師為題寫一篇700字的作文
4樓：匿名使用者
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的。
老師就有！她就是我的語文老師，一位和藹可親的小學老師！ 高老師上課的時候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現了課文中的情景，彷彿我進入了課文裡的內容。
有一次，老師講《觀潮》這一課，剛開始我對錢塘江大潮完全不感興趣，但聽老師講著講著，我漸漸入迷了，講到「江面很平靜，越往東越寬„„」這一部分的時候，老師的表情很平靜，聲音很溫柔，讓我感覺到錢塘江江面很平靜；唸到「再近些，只見白浪„„」老師的心情和語言都很激動，一張一合的嘴巴里發出一句比一句洪亮的聲音，看著她激動的表情，臉漲得通紅，我又進入了課文世界，覺得教室湧滿了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我總喜歡坐在那裡聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈„„ 我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過一個做小動作的同學，老師只需要瞪一下那位同學，他就老實地坐在那裡呆若木雞了。
有一次，我沒有背書，被高老師發現了，把我留下背書，累得媽媽在校門口焦急地等待。背完後，我慚愧地回了家，但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業了。
看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的高老師。
求一篇寫老師的作文600字 要求原創 謝謝 好的追加50
5樓：匿名使用者
你財富值才15，怎麼付50，騙誰啊，這種作文要有例項，我們怎麼寫啊，只能給你範文。
難忘老師一句話為題寫作文
以 我最難忘老師的一句話 為題寫一篇作文
6樓：匿名使用者
在小學6年裡，我見過好多老師，但我其中最喜歡的、最讓我難忘的是我6年級的數學老師――張老師。
從小到大，我就不喜歡數學，所以在三科中，我的數學成績相對來說差一點。但是到了6年級，我很喜歡我的數學老師，她不僅長得漂亮，而且教學有方，所以我的數學成績也有所提高。
在上學期，我每次的數學成績都還不錯，但是下學期第一次月考，我的數學成績居然得了76分，這讓我大跌眼鏡！！其它2科考得還行。76分，是我上學有史以來，考得最最差的一次。
當我聽到這個分數時，心猛地疼了一下，我驚呆了，眼淚一直在眼眶裡打轉，但還是被我忍住了。為什麼我會考得那麼差？我一直在心裡問自己，是自己驕傲了還是那段時間我真的不努力？
我考的那麼差，我感覺自己已經沒臉見張老師了，我害怕老師批評我。所以第二節下課我主動找到老師，因為老師聽到我的成績時非常生氣，我要去「承認錯誤」。
一下課，老師正要出去，我急忙叫住她，喊了一聲：「老師」！張老師停住腳步，扭過頭看我，我緊張地走過去，心裡暗暗地對自己說不能哭，千萬不能哭。
我低下頭小聲地對老師說：「老師，我這次考得不好，讓您失望了。」老師起初沒聽清，我重複了一遍，接著眼淚不由自主地流了下來，再也控制不住，最後哭得泣不成聲。
我本以為老師會狠狠地批評我一頓，誰知，老師和藹地對我說「就是啊，76分能不低嗎？」眼淚流得更多了，擋住了我的視線，老師接著說：「你不就是最後一道題沒做嗎，扣5分，那也不至於得76分啊！
」老師看快上課了就說：「接下一段時間，多在數學上下功夫，多做點數學題，多看看買的《小學生教材全解》，把數學成績提上去。」我努力地止住眼淚，堅定地說：
「老師，下次我一定是全班前五名。」老師聽了，說聲：「好！
經過1個月的努力，在第二次月考中，我是我們班的第四名。我對老師許下的承諾實現了，我心裡別提多高興了。
當然，在小學六年裡，像張老師這樣的老師還有很多，他們在我們最失望的時候給予我們力量。啊！老師，難忘啊！
以老師為話題70字的作文
7樓：網友
我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子，頭髮長長的，都到腰間了。她很有學問，什麼知識，都知道，我們可敬佩她了。
她高興的時候總是一臉親切的笑容，可是，她生氣的時候我不敢看，只是低頭看地板。我想：我身為班長，以後一定要管好班紀律，帶領全班同學用工學習，讓老師天天都笑著給我們上課。
老師的手呀，就像高超雕塑家，靈巧、神奇，百行名家。我讚美老師的手啊。老師啊，您的身影不是地在我眼前浮現，您的聲音在我們的耳邊迴響，您的言行都印在我腦海裡。
老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業是一首詩。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到一個五彩的世界。
希望採納。
感恩老師的一句話，以上，感恩老師的一句話，十字以上
seek可 1,您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天 您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方 您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。3 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。4 教師的春風，日日沐我心。5 一位好老師，勝...
以小品《一句話的事》結合《弟子規》寫一篇作文
演講比賽前 我忐忑不安 心裡反覆地背誦著演講的內容 看著前面的選手都表現得很出色 聲形並茂 有聲有色 我的心情更加緊張了 額頭滲出了汗珠 演講稿也是記起了上句 卻忘記了下句 眼看就要該我上場了 該怎麼辦？該怎麼辦？我不知所錯 加油！該我上場了 我走上講臺 耳畔迴響著老師的一聲 加油！加油！我似乎擁有...
以譚老師，我想對你說為開頭寫一句話
您好！您現在一定在天堂過得很安逸吧！你雖然不認識我，但是踩著中國土地的人民都已經知道你在大 的英雄事蹟了。5月12日下午14時28分，大地發出一聲 吼哮 把那山崗，房屋都一同吞併了。當時，你正在教室裡給同學們津津樂道地上課。這時，你離門的位置那麼近，可以馬上逃走的。可是，你卻把這個寶貴的機會讓給了你...